Test - et spørreskjema for vurdering av mellommenneskelige forhold i et team. Test "forhold til kolleger" Test om de elsker meg i teamet

hvordan svare på psykologiske tester?

Ofte for moro skyld eller med det formål å selvkjenne reagerer vi på psykologiske tester ... noen ganger - vi må bare svare på dem når du ansetter ... så hvorfor ikke takle hemmelighetene til psykologisk testing?

Psykologisk test nummer 0 Bias respons   (Jeg tror denne testen generelt er den viktigste)
   Hvis du ikke vet hvordan du skal svare på slike spørsmål riktig, vil din psykologiske testing være helt meningsløs:
Er du i dårlig humør?
   Tar du noen ganger feil?
   Noen ganger tar du feil?
   Hender det noen gang at du fornærmer dine kjære?
   Hender det at du ikke kan konsentrere deg?
   Noen ganger har du ikke tid til å gjøre alt?

   Har du dårlige dager?
==============
   Hvis du svarer på slike spørsmål mer enn 1-2 ganger nei? Så du har en tendens til å fortelle sannheten om deg selv - og dette betyr at du kanskje ikke trenger å bli intervjuet av en psykolog når du søker på jobb ... det betyr at du ikke er objektiv med deg selv ... det betyr at det ikke gir mening å svare på psykologiske tester ! Du lyver for ofte, og resultatene av testene dine vil ofte være partiske.

Psykologisk test nummer 1. Dine favorittfarger - testen Lusher
   Du må ordne kort i forskjellige farger i rekkefølge, fra det mest hyggelige til det mest ubehagelige. Hva betyr dette? Denne testen er rettet mot å bestemme den emosjonelle tilstanden. Hvert kort symboliserer en persons behov:
  rød farge - behov for handling

gult - behovet for å strebe etter et mål, håper

grønt - behovet for å hevde seg;
blått - behovet for kjærlighet, konstans;
fiolett - flukt fra virkeligheten;
brun - behov for beskyttelse;
svart er depresjon.
   Plasseringen av kortene betyr følgende: de to første er menneskelige ambisjoner, 3 og 4 er den sanne tilstanden, 5 og 6 er en likegyldig holdning, 7 og 8 er antipati, undertrykkelse.
nøkkel   til testen: i de fire første må være   rød, gul, blå, grønn   - i hvilken rekkefølge, ikke er så viktig. Arrangering av kort i en rekkefølge nær kilden tegner et portrett av en målbevisst, aktiv person

Psykologisk test nummer 2. Tegnetime
Du blir tilbudt å tegne et hus, et tre, en person. Hva betyr dette? Det antas at på denne måten kan en person demonstrere sin selvoppfatning i verden. I denne psykologiske testen betyr hver detalj: plasseringen av tegningen på arket (plassert i midten, en proporsjonal tegning indikerer selvtillit), en enkelt sammensetning av alle objekter indikerer integriteten til personen, hva slags objekt som vil vises.
   Det er også viktig at de tegner først: et hus er et behov for sikkerhet, en person er fiksert på seg selv, et tre er et behov for vital energi. I tillegg er et tre en metafor for ambisjoner (eik - selvtillit, selje - tvert imot - usikkerhet); mennesket er en metafor for å oppfatte seg selv av andre mennesker; et hus er en metafor for å oppfatte seg selv av en person (et slott - narsissisme, en vaklevoren hytte - lav selvtillit, misnøye med seg selv).
nøkkel: Designet ditt skal være realistisk og proporsjonalt. For å demonstrere din omgjengelighet og vilje til å jobbe i et team, ikke glem slike detaljer: veien til verandaen (kontakt), røttene til treet (kommunikasjon med teamet), vinduer og dører (velvilje og åpenhet), solen (munterhet), frukttrær (praktisk) ), kjæledyr (stell).

Psykologisk test nummer 3. Historie
   Du blir vist bilder som skildrer mennesker i forskjellige livssituasjoner og blir bedt om å kommentere hva som skjer; hva tenker en person på; hvorfor gjør han dette?
   Hva betyr dette? Basert på tolkningen av bildene er det mulig å bestemme de ledende livsscenariene til en person, med andre ord - “den som har vondt gjør vondt i det”. Det antas at en person designer situasjoner på bilder i livet sitt og gir ut sin frykt, ønsker, et syn på verden. Så for eksempel hvis bildet viser en gråt eller lattermild person, forventes det at du ved å kommentere det vil snakke om motivene dine for glede eller tristhet.
nøkkel: du må kontrollere svarene dine og tolke bildene på den mest positive måten.


Psykologisk test nummer 4. Blot
- Rorschach-test
Du får vist bilder som viser en formløs flis (vanligvis symmetrisk) og blir bedt om å fortelle hva du ser. Hva betyr dette? Denne psykologiske testen er noe lik den forrige, den avslører også din sanne holdning til verden. En positiv tolkning av bilder (for eksempel kommunikasjon av mennesker) snakker om deg som en aktiv, omgjengelig, positiv person, negativ (i flekken du så et monster, et farlig dyr) indikerer at du har mange urimelige frykt eller dyp stress.
nøkkel: Hvis bildet ditt er assosiert med noe tydelig negativt, kan du kommentere det på en nøytral måte. For eksempel, ikke si: "Jeg ser mennesker som krangler," men sier: "Folk kommuniserer følelsesmessig."

Psykologisk test nummer 5. IQ-test

Du blir tilbudt i en viss periode (fra 30 minutter) til å svare på flere spørsmål (fra 40 til 200) om forskjellige retninger - fra matematiske problemer til logiske gåter. Hva betyr dette? Disse psykologiske testene er designet for å bestemme den såkalte Intelligence Ratio. Selv om effektiviteten deres blir stadig mer tvilsom (hvis en person har lave indikatorer - betyr det ikke nødvendigvis at han er dum, kanskje han har ukonvensjonell tenking eller bare er ubehagelig kornete), har tester opprettholdt og økt populariteten deres i mange år. De vanligste IQ-testene er Eysenck.
nøkkel: vær veldig forsiktig, det er mange spørsmål med en fangst. Hvis tiden går, og det fortsatt er mange spørsmål - ikke la dem være uavklarte, legg ned svar tilfeldig, vil du antagelig gjette noe.

================
   Hvis du består tester når du søker på jobb - vær rolig under intervjuet ... men ikke vær noe tull - motivasjonen din skal være til stede, men den skal ikke være i mål ...

Det viktigste! Ikke dvel ved tester i det hele tatt.
   Jo mer ikke-standard du er, jo mer original synes du, jo mindre tester forteller deg sannheten.
   Lærere på videregående skole anså fysikeren Einstein og oppfinneren Edison for å være mentalt begrenset ...
   Hvem husker nå disse lærerne ... og hvem endte opp?

søknad

1. Test - et spørreskjema for vurdering av mellommenneskelige forhold i et team.

Når du svarer på testspørsmål, velger du ett av fire mulige svar.

Hvordan vil du vurdere gruppemedlemskapet ditt?

a) Jeg føler meg som et medlem av gruppen

b) Jeg deltar i gruppa

c) Jeg føler meg ikke som et medlem av gruppen

d) Jeg foretrekker å jobbe separat fra andre medlemmer av gruppen

Er du fornøyd med dine medstudenter?

a) Helt fornøyd (kl)

b) Fornøyd (på)

c) Ikke tilstrekkelig fornøyd (kl)

d) Helt utilfreds (kl)

Hvis du hadde hatt muligheten, ville du gått for å studere i en annen gruppe?

a) Definitivt ikke

b) Mest sannsynlig ville han ha oppholdt seg i denne gruppen

c) Snarere ville jeg gå over (la) enn jeg ville (bli)

d) Villig flyttet (ville) studere i en annen gruppe

Hva er forholdene i gruppen din?

a) Bedre enn de fleste andre grupper, tror jeg

b) Sannsynligvis det samme som i de fleste andre grupper

c) Verre enn i andre grupper

d) Jeg tror det er mye verre enn i de fleste andre grupper

har du, etter din mening, utviklet tradisjoner om gjensidig støtte og gjensidig hjelp?

a) Definitivt ja

b) Mer sannsynlig enn ikke

c) Mer sannsynlig enn ikke

d) Definitivt ikke

Databehandling.

Hvert svar i henhold til alternativet "a" er estimert til 4 poeng, "B" - 3, "c" - 2, "g" - 1 poeng. Beregn mengden poeng for de valgte svaralternativene. Det mulige området for testpoenget er fra 5 til 20. En høyere poengsum kan indikere gode forhold i gruppen og en høy indeks for gruppesamhørighet, og omvendt.

Forholdsdiagram i gruppe nr. 14.

70% av studentene har vennlige forhold til alle medlemmene i gruppen;

20% - opprettholde gode relasjoner, men foretrekker deres omgangskrets;

8% - kommunisere med klassekameratene, fordi dette er en nødvendighet knyttet til studier;

2% av studentene fant ikke et felles språk med gruppen.

2. Bestemmelse av klassens psykologiske klima.

For en generell vurdering av de viktigste manifestasjonene av det psykologiske klimaet i gruppen, kan du bruke kartskjemaet. I den, på venstre side av arket, beskrives de kvalitetene i kollektivet som kjennetegner et gunstig psykologisk klima, til høyre - kvalitetene til kollektivet med et klart ugunstig klima. Alvorlighetsgraden av visse kvaliteter kan bestemmes ved å bruke en syv-punkts skala plassert i midten av arket (fra +3 til - 3).

Ved hjelp av diagrammet, bør du først lese setningen til venstre, deretter til høyre, og deretter merke "+" med "+" -tegnet i midten av arket, som er mest i samsvar med sannheten. Det må huskes at estimater betyr:

3 - eiendommen som er angitt til venstre, manifesteres alltid i teamet;

2 - eiendommen er manifestert i de fleste tilfeller;

1 - eiendommen manifesterer seg ofte nok;

0 - verken dette, eller motsatte (angitt til høyre) egenskaper manifesteres tydelig nok eller begge manifesterer seg i samme grad;

1 - den motsatte egenskapen (angitt til høyre) er ofte nok manifestert;

2 - eiendommen er manifestert i de fleste tilfeller;

3 - eiendommen er alltid manifestert.

Positive trekk

Negative funksjoner

En munter og munter stemning råder.

Nedstemthet hersker, pessimistisk tone

Velvilje i forhold, gjensidig sympati råder

Konflikt i forhold, aggressivitet, antipati råder

I forholdet mellom grupper i kollektivet er det en gjensidig ordning og forståelse

Grupperinger er i konflikt med seg selv

Teammedlemmer liker å være sammen, delta i felles aktiviteter, tilbringe fritid sammen

Teammedlemmer er likegyldige til nærmere kommunikasjon

Suksessene eller mislykkene av individuelle medlemmer av teamet forårsaker empati, deltakelse av alle medlemmene av teamet

Suksessene og mislykkene for teammedlemmene lar resten være likegyldige

Godkjennelse og støtte råder, bebreidelser og kritikk kommer til uttrykk med gode intensjoner

Kritiske bemerkninger ligger i form av åpenlyst og skjult angrep

Teammedlemmer respekterer hverandres meninger.

I kollektivet anser alle sin mening for å være den viktigste og intolerante overfor kameraters meninger

I vanskelige minutter for teamet oppstår emosjonell enhet etter prinsippet om "en for alle, alle for en"

I vanskelige tilfeller blir teamet slapp, forvirring dukker opp, krangel, gjensidige beskyldninger oppstår

Prestasjoner eller fiaskoer i kollektivet oppleves av alle som sine egne

Prestasjoner eller fiaskoer fra hele teamet finner ikke respons fra dets individuelle representanter

Teamet er sympatisk og vennlig mot nye medlemmer og prøver å hjelpe dem til å bli komfortable

Nybegynnere føler seg overflødige, fremmede, fiendtlighet blir ofte manifestert mot dem

Teamet er aktivt, fullt av energi

Laget er passivt, inert

Teamet svarer raskt hvis du trenger å gjøre en nyttig jobb

Teamet kan ikke løftes opp til en felles sak, alle tenker bare på sine egne interesser

Laget har en rettferdig holdning til alle medlemmer, her støtter de de svake, snakker i deres forsvar

Teamet er delt inn i "privilegerte" og "forsømte", her er de foraktelige for de svake, latterliggjør dem

Medlemmer av teamet viser en følelse av stolthet i teamet sitt, hvis ledere merker det

Rosene og kampanjene til teamet her er likegyldige

For å presentere det generelle bildet av teamets psykologiske klima, er det nødvendig å legge opp alle de positive og negative poengene. Det oppnådde resultatet kan tjene som en betinget kjennetegn på det psykologiske klimaet i større eller mindre grad av gunstighet.

3. Individuell trening.

Denne treningsformen er unik.

Utenlandsk selskap.

Be elevene observere studenter i en ukjent (eller ukjent) klasse (og generelt enhver organisert gruppe mennesker) og prøve å svare på følgende spørsmål:

a) Hvilken av gruppen er mest populær og respektert?

b) Hvorfor (hans personlige, forretningsmessige eller andre egenskaper)?

c) Hvem er den minst populære?

d) Hvorfor?

e) Hvem er en del av den uuttalte eiendelen til klassen?

f) Hvem er hvem i denne eiendelen (arrangør, forretnings- og emosjonell leder, håndverkere osv.)?

g) Hvem er den største individualisten?

h) Hvilke grupper mennesker er forbundet med tettere forhold?

i) Hva kan koble dem til?

Studentene kan bekrefte korrektheten av konklusjonene sine ved å komme i kontakt med medlemmene i studiegruppen, som i seg selv representerer et nytt nivå av utvikling av kommunikasjonsevner.

4. Gruppetrening.

Denne opplæringen lar deg avsløre og identifisere mekanismene for forhold i grupper. Disse øvelsene anbefales av en psykolog.

Dårlig selskap.

Tolv personer deltar i spillet: Leader, Authority, Affinity (to personer). Snike, Jester, Puppets (to personer), Misfornøyde (to personer) og Slaughtered (to personer). Til å begynne med skal utøveren av disse rollene velges av verten selv, men sørg for å være blant frivillige, men i fremtiden er det nødvendig å invitere tilskuere til denne eller den rollen og generelt endre rollen innenfor den mest "suksessrike", primitive gruppen, slik at alle er i skoene til alle.

Det viktigste elementet i spillet er reglene for samspillet mellom deltakerne, og implementeringen av denne må overvåkes nøye av verten, og i tillegg til den, en av ikke-spillerne. Disse reglene er som følger:

Lederen har rett til å kutte av hvem som helst. Myndighet - alle unntatt lederen. Omtrentlig - alle unntatt leder og myndighet. Snike - alle unntatt Approximate, Authority and Leader. Jesteren - av alle unntatt lederen. Puppet - bare de misfornøyde og lederen. Misfornøyd - alle, bortsett fra lederen og myndighetene til de slaktede, blir avskåret av noen, men han - av hvem som helst.

En spiller som bryter disse reglene, blir overført til de tilstoppede, men hvis de blir brutt av de tilstoppede selv, kan de ikke bare fordømme ham unisont, men bare bortvise ham.

I tillegg til strengt overholdelse av reglene, trenger dette spillet imidlertid en ganske høy dramatisering på grunn av masker, falske skjegg, symbolikk osv. (For det første er det i det minste nødvendig at alle har et skilt med rollenavnet). Forfatteren av spillet tilbyr å dirigere det i to versjoner - vanlig og teatralsk, men av en rekke grunner som rett og slett er umulige å gi her, anbefaler vi å bruke teaterversjonen. Det er mange former for slik teatralisering - en gjenggjenger, et piratskip, en primitiv stamme, en pakke ulver, etc., men det viktigste her, kanskje, er at til tross for den særegne "plottet" som provoserer deltakernes aggressivitet, lar teaterversjonen dem virkelig tape , som samtidig avslører mange viktige sår i ungdommelige forhold.

Etter at spillet er over, er det lurt å diskutere det, der det viktigste skal være den endelige diskreditering av det "dårlige selskapet" og oppfordringen til å opprette et ekte team.

5. Kommunikasjonens anatomi.

Den eneste luksusen som er gitt mennesker er kommunikasjon. Uten og uten kommunikasjon er eksistensen av et menneskelig samfunn umulig. Det er ikke tilfeldig at mange studier fra psykologer har bevist at det er en direkte og sterk sammenheng mellom kommunikasjonens kvalitet og det psykologiske klimaet i gruppen. For å forstå hvordan en tenåring bygger sin kommunikasjon, kan du gjennomføre følgende test.

  Test V. Ryakhovsky

Denne testen gjør det mulig å bestemme nivået av omgjengelighet til en person. Jeg skulle svare på spørsmålene hans ved å bruke tre mulige svar - ja, noen ganger og nei.
spørsmål

Du har et ordinært møte eller forretningsmøte. Forstyrrer forventningen hennes deg? Ja; noen ganger; Nei. Utsetter du et legebesøk til du blir helt uutholdelig? Ja; noen ganger; Nei. Føler du forvirring eller misnøye med en oppgave om å levere en rapport, melding, informasjon på ethvert møte? Ja; noen ganger; Nei. Du må dra på forretningsreise til en by der du aldri har vært. Gjør du alt for å unngå denne turen? Ja; noen ganger; Nei. Liker du å dele opplevelsene dine med noen andre? Ja; noen ganger; Nei. Er du irritert hvis en fremmed på gaten ba deg om å (vise vei, navngi tiden, svare på spørsmål)? Ja; noen ganger; Nei. Tror du at det er et problem med "fedre og barn", og at det er vanskelig for mennesker i forskjellige generasjoner å forstå hverandre? Ja; noen ganger; Nei. Er du flau over å minne en venn om at han glemte å returnere 10 rubler du lånte for noen måneder siden? Ja; noen ganger; Nei. På en kafé eller spisestue fikk du tydeligvis servert en rett av dårlig kvalitet. Er du stille, bare med irritasjon som du skyver platen bort? Ja; noen ganger; Nei. Når du er alene med en fremmed, vil du ikke inngå en samtale med ham og blir veid hvis han snakker først. Er det slik? Ja; noen ganger; Nei. Du vil bli forferdet over en lang rekke, uansett hvor det er (i en butikk, bibliotek, kino). Foretrekker du å forlate intensjonen din, i stedet for å stå i halen og forsvinne i påvente? Ja; noen ganger; Nei. Er du redd for å delta i noen komité for konfliktgjennomgang? Ja; noen ganger; Nei. Du har dine egne, rent individuelle kriterier for å vurdere litteratur, kunst, kultur og eventuelle “fremmede” meninger du ikke godtar. Er det slik? Ja; noen ganger; Nei. Etter å ha hørt et sted på sidelinjen om et klart feilaktig synspunkt på et spørsmål som er kjent for deg, foretrekker du å tie? Ja; noen ganger; Nei. Føler du irritasjon når noen ber om hjelp til å ordne opp i et sammensatt tema eller studieemne? Ja; noen ganger; Nei. Er du mer villig til å presentere ditt synspunkt (mening, vurdering) skriftlig enn muntlig? Ja; noen ganger; Nei.

Nøkkelen til testen .   Svar “ja” - 2 poeng; “Noen ganger” - 1 poeng; “Nei” - 0 poeng.

Tolkning av resultatene. 30 - 32 poeng. Du er tydeligvis ikke kommunikativ, og dette er din ulykke, siden du selv lider mest av dette. Men det er ikke lett for folk i nærheten! Det er vanskelig å stole på deg i en virksomhet som krever teaminnsats. Prøv å være mer omgjengelig, kontroller deg selv.

25 - 29 poeng. Du er lukket, stilltiende, foretrekker ensomhet, og derfor har du sannsynligvis få venner. Nytt arbeid og behovet for nye kontakter hvis de ikke dypper deg i panikk, så vil de være ubalanse i lang tid. Du kjenner denne funksjonen til karakteren din og er ikke fornøyd med deg selv. Men du er ikke bare begrenset til slik misnøye: det er din makt til å snu disse karaktertrekkene. Hender det ikke at du med noen sterk entusiasme "plutselig" får full omgjengelighet? Man må bare riste seg opp.

19 - 24 poeng. Du er til en viss grad omgjengelig og i en kjent atmosfære føler du deg ganske selvsikker. Nye problemer skremmer deg ikke, og likevel møter du nye mennesker med forsiktighet; du er ikke villig til å delta i tvister og tvister. Uttalelsene dine har noen ganger for mye sarkasme uten grunn. Disse manglene er avtakbare.

14 - 18 poeng. Du har normal omgjengelighet. Du er nysgjerrig, lytt villig til en interessant samtalepartner, ganske tålmodig i å kommunisere med andre, forsvare poenget ditt uten lidenskap. Uten ubehagelige opplevelser går du til å møte nye mennesker. På samme tid, ikke liker støyende selskaper, ekstravagante opptøy og verbositet gjør deg irritert.

9 - 13 poeng. Du er veldig omgjengelig (noen ganger, kanskje til og med utenfor mål), nysgjerrig, snakkesalig, liker å snakke om forskjellige spørsmål, som noen ganger forårsaker irritasjon for andre. Møt villig nye mennesker, ikke nekte noen en forespørsel, selv om du ikke alltid kan oppfylle den. Det skjer, spray, men flytt deg raskt bort. Det du mangler er utholdenhet, tålmodighet og mot når du står overfor alvorlige problemer. Hvis du ønsker det, kan du imidlertid tvinge deg selv til ikke å slå deg tilbake.

4 - 8 poeng. Du må være en "skjorte fyr." Omgjengelighet er nøkkelen for deg. Du er alltid kjent. Elsker å delta i alle diskusjoner, selv om alvorlige temaer kan gjøre deg trist. Ta villet ordet om ethvert spørsmål, selv om du har en overfladisk forståelse av det. Overalt hvor du føler deg vel. Ta på deg enhver virksomhet, selv om du ikke alltid kan lykkes med det til slutt. Av denne grunn behandler lederen og kollegene deg med litt forsiktighet og tvil. Tenk på disse fakta!

3 poeng eller mindre. Din omgjengelighet er smertefull. Du er snakkesalig, ordrik, griper inn i saker som ikke har noe med deg å gjøre, og forplikter deg til å dømme problemer der du er fullstendig inhabil. Frivillig eller ufrivillig er du ofte årsaken til alle slags konflikter. Du må gjøre selvopplæring.

6. Konflikten.

Thomas test

Ved hjelp av denne testen er det mulig å bestemme din egen oppførsestil i en uenighetssituasjon. For å finne ut hvilken type oppførsel en person er tilbøyelig til, må du lese nøye hver av de doble utsagnene a) og b), velge en av dem som er mer samsvar med hvordan han vanligvis handler og opptrer.

ordtak

a. Noen ganger gir jeg andre muligheten til å ta ansvar for å løse en omstridt sak.

b. Enn diskuter hva vi er uenige i, prøver jeg å trekke oppmerksomhet til det vi begge er enige i.

b. Jeg prøver å avgjøre en sak om å ta hensyn til alle interessene til en annen og min egen.

b. Noen ganger ofrer jeg interessene mine av hensyn til en annen persons interesser.

a. Jeg prøver å finne en kompromissløsning.

b. Jeg prøver å ikke skade følelsene til en annen person.

a. Når jeg avgjør en kontroversiell situasjon, prøver jeg alltid å finne støtte fra en annen.

b. Jeg prøver å gjøre alt for å unngå unyttig spenning

a. Jeg prøver å unngå problemer for meg selv.

b. Jeg prøver å komme meg.

a. Jeg prøver å utsette løsningen på en kontroversiell sak, slik at den til slutt blir løst.

b. Jeg anser det som mulig å innrømme noe for å oppnå et annet.

a. Vanligvis prøver jeg vedvarende å nå målet mitt.

b. Aller først prøver jeg å bestemme hva alle interesser og kontroversielle spørsmål består av.

a. Jeg tror at det ikke alltid er verdt å bekymre seg for uenigheter som har oppstått.

b. Jeg prøver å nå målet mitt.

a. Jeg prøver å oppnå mitt mål.

b. Jeg prøver å finne en kompromissløsning.

a. Aller først prøver jeg å definere den som alle interesser og kontroversielle spørsmål er sammensatt i.

b. Jeg prøver å berolige den andre og i hovedsak opprettholde forholdet vårt.

a. Ofte unngår jeg å ta en stilling som kan forårsake kontrovers.

b. Jeg gir noen andre muligheten til å forbli i noe med deres mening, hvis han også går frem.

b. Jeg insisterer på at alt blir gjort etter min mening.

a. Jeg gir mitt synspunkt til den andre og spør om hans synspunkter.

b. Jeg prøver å vise en annen logikken og fordelen med mine synspunkter.

b. Jeg prøver å gjøre alt for å unngå stress.

b. Jeg prøver vanligvis å overbevise en annen om fordelene med min stilling.

a. Vanligvis prøver jeg vedvarende å nå målet mitt.

b. Jeg prøver å gjøre alt for å unngå unyttig stress.

a. Hvis dette gjør den andre lykkelig, vil jeg gi ham muligheten til å insistere på sin egen.

b. Jeg vil gi en ny mulighet til å forbli overbevist om han møter meg.

a. Først av alt prøver jeg å finne ut hva alle interesser og kontroversielle spørsmål er.

b. Jeg prøver å utsette kontroversielle spørsmål for til slutt å løse dem fullstendig.

a. Jeg prøver å overvinne forskjellene våre umiddelbart.

b. Jeg prøver å finne den beste kombinasjonen av gevinster og tap for oss begge.

a. Når jeg forhandler prøver jeg å være oppmerksom på en annen.

b. Jeg har alltid en tendens til å diskutere problemet direkte.

a. Jeg prøver å finne en posisjon som er i midten mellom min og en annen persons.

b. Jeg forsvarer min posisjon.

a. Som regel er jeg opptatt av å tilfredsstille ønskene til hver enkelt av oss.

b. Noen ganger lar jeg andre ta ansvar for å løse en omstridt sak.

a. Hvis en andres stilling virker viktig for ham, prøver jeg å møte ham.

b. Jeg prøver å overbevise en annen til å inngå kompromisser.

a. Jeg prøver å overbevise en annen om min uskyld.

b. Når jeg forhandler, prøver jeg å være oppmerksom på argumentene til en annen.

a. Jeg foreslår vanligvis en mellomste.

b. Jeg prøver nesten alltid å tilfredsstille interessene til hver enkelt av oss.

a. Ofte søker jeg å unngå kontrovers.

b. Hvis dette gjør den andre personen lykkelig, vil jeg gi ham muligheten til å insistere på sin egen.

a. Vanligvis prøver jeg vedvarende å nå målet mitt.

b. Når jeg avgjør en situasjon, søker jeg vanligvis å finne støtte fra en annen.

a. Jeg foreslår en gjennomsnittlig stilling.

b. Jeg tror at det ikke alltid er verdt å bekymre seg for uenigheter.

a. Jeg prøver å ikke skade følelsene til den andre.

b. Jeg tar alltid en slik stilling i debatten slik at vi sammen kan lykkes.

Spørreskjema nøkkel

spørsmålet

rivalisering

samarbeid

kompromiss

unngå

tilpasning

1

B

2

den

En

3

En

den

4

En

B

5

En

B

6

B

En

7

B

En

8

En

B

9

B

En

10

En

B

11

En

B

12

B

En

13

B

En

14

B

En

15

B

En

16

B

En

17

En

B

18

B

En

19

En

B

20

En

B

21

B

En

22

B

En

23

En

B

24

B

En

25

En

B

26

B

En

27

En

B

28

En

B

29

En

B

30

B

En

7. Opprettelse av plakaten "Vi er sammen."

Spillets form for klasserommet er et spill som tar sikte på å forene gruppen. Vanligvis bruker jeg denne leksjonen på begynnelsen av skoleåret, når barna fremdeles ikke er veldig kjent med hverandre.

I begynnelsen av leksjonen holdes en samtale om viktigheten av vennskap og samhold i gruppen.

Hvert medlem av gruppen får maler av forskjellige gjenstander (blomst, sol, sky, sommerfugl, tre, etc.), farget papir, filtpenner, saks. Studentene blir invitert til å velge en mal, oversette den til farget papir, klippe og signere navnet sitt. Etter det stikker alle hans "tegning" på et stort whatman-papir. I prosessen med plakatdesign er det en diskusjon: hva, hvor du skal feste. Når arbeidet er ferdig er det en diskusjon av den mottatte plakaten.

8. Sikkerhet.

Spørreskjema - undersøkelse "Fastsettelse av sikkerhetsnivået til en tenåring i en gruppe."

Studentene blir advart om at svarene ikke vil bli kjent for klassekameratene.

spørreskjema

1. Jeg er redd for at klassekameratene mine vil le av meg når jeg svarer på tavlen (ja, nei).

2. Uansett hva som skjer i livet mitt, når jeg går inn i en klasse, føler jeg meg bedre (ja, nei).

3. Magen eller hodet gjør ofte vondt, det ser ofte ut til at jeg holder på å gråte (ja, nei).

4. Det er en person i gruppen min som jeg kan fortelle om problemene mine (ja, nei).

5. Jeg vet at ingen i gruppen min vil skade meg (ja, nei).

6. Jeg er sikker på at læreren min (klasselærer, master) vil respektere meg, selv om jeg gjør noen feil (ja, nei).

7. Jeg kjenner reglene som må følges i utdanningsinstitusjonen vår. Jeg vet hva som vil skje hvis jeg bryter dem (ja, nei).

8. Jeg er redd for at klassekameratene mine vil plage meg på grunn av utseendet mitt (ja, nei).

Svarene på disse spørsmålene lar meg lage et bilde av hvordan en tenåring føler seg på en skole, en gruppe. Basert på mottatt informasjon bygger jeg mitt samspill med hvert medlem av gruppen.

Spørsmålene nedenfor stilles av rekrutteringsbyråer til kandidatene sine for å bestemme deres mentale evner. Prøv det og du. Dermed vil du ikke bare sette pris på det mentale potensialet til kollegaene dine, men også heie frem alle tilstedeværende.

Disse spørsmålene lar deg finne ut om testestene har godt minne, om de har en tendens til å finne for kompliserte løsninger på enkle problemer, og også om de har evnen til å ta hensyn til konsekvensene av tidligere handlinger når du tar viktige beslutninger og lærer av egne feil.

Spørsmål 1

Hvordan putter jeg et neshorn i kjøleskapet?

Spørsmål 2

Hvordan sette en mammut i kjøleskapet?

Spørsmål 3

Dyrekongen kalte alle dyrene til et møte, som alle unntatt en kom til. Hvem deltok ikke på møtet?

Spørsmål 4

Du må svømme over elven, der det er et utall krokodiller. Hvordan krysser du elven?

Svarene

Du kan høre riktig alternativ umiddelbart etter å ha mottatt svar, eller lese dem etter at deltakerne har lagt frem sine versjoner av alle spørsmålene.

Svar på det første spørsmålet

Åpne kjøleskapet, legg neshornet i det, lukk kjøleskapet.

Svar på det andre spørsmålet

Feil svar: åpne kjøleskapet, sett mammuten i det, lukk kjøleskapet.

Riktig svar: åpne kjøleskapet, få et neshorn ut av det, sett en mammut i det, lukk kjøleskapet.

Svar på det tredje spørsmålet

Dette er en mammut, siden han var i kjøleskapet på den tiden.

Svar på det fjerde spørsmålet

Selvfølgelig, svømme, fordi alle krokodiller på møtet med kongen av dyr.

Test "Hvor skal jeg identifisere en ansatt?"

Denne testen brukes ofte når du søker på jobb. For dette blir en potensiell ansatt ført inn i et rom der, bortsett fra et bord og et par stoler, det ikke er noe, de ber ham om å vente en stund, for så å forlate og vises bare etter et par timer. Hvis en person virkelig trenger dette arbeidet, vil han ikke gå noen vei. Spørsmålet er hva han vil gjøre i påvente av samtalepartneren. Og avhengig av dette, bestemmes det i en eller annen avdeling av selskapet.

Selvfølgelig trenger du ikke å låse en ansatt i et tomt rom for å finne ut om han ble sendt riktig til å jobbe i den avdelingen. Det er nok å velge flere frivillige, gi dem blyanter og tidsfordriv som er trykt på separate ark og beskrive situasjonen for dem med omtrent disse ordene: «Se for deg at du kom til å få en jobb i selskapet vårt. Du ble møtt av en sekretær, eskortert inn i et rom med hvite vegger, der det bare er to stoler og et bord fra møblene, og ba om å vente noen minutter, og han forsvant i nesten 2 timer. Du vil virkelig jobbe i vårt selskap, så du vil være tålmodig og vente. For å lyse opp forventningen, velger du selv et av de 11 alternativene som er beskrevet på brosjyrene og sirkler det med en blyant. ” Be også alle testtakere om å signere papirene, samle dem deretter og kunngjøre resultatene.

Alternativer for tidsfordriv

1. Jeg vil analysere tabellen for detaljer.

3. Jeg begynner å nynne noe og samtidig gestikulere sterkt.

4. Jeg skal snakke med møblene.

5. Jeg vil ikke kaste bort tid forgjeves og ta meg en liten lur.

6. Jeg vil skrive et brev der jeg vil uttrykke alt jeg tenker om dagens situasjon.

7. Jeg vil forbli helt rolig og vil ikke engang snu meg for å se på den som kommer inn i rommet.

8. Jeg vil være nervøs, men prøv å overbevise meg selv om at alt ikke er så ille.

9. Prøv å spille med poengene mine.

10. Jeg vil studere møbelfeil.

11. Jeg vil prøve å reparere en ødelagt stol.

resultater

Hvis testpersonen har valgt det første alternativet, har han rett plass i forsknings- og informasjonsavdelingen.

Hvis testpersonen valgte det andre alternativet, vil han best bevise seg i økonomiavdelingen.

Hvis testpersonen har valgt det tredje alternativet, kan du sende det til informasjonsavdelingen.

Hvis testanten valgte det fjerde alternativet, er personalavdelingen det mest passende stedet for ham.

Hvis testpersonen har valgt det femte alternativet, er han en født manager.

Hvis testpersonen har valgt det sjette alternativet, ordne det for å fungere i teknisk dokumentasjonsavdeling.

Hvis testaten valgte det syvende alternativet, vil selskapet bare ha fordel hvis han jobber i sikkerhetstjenesten.

Hvis testpersonen velger det åttende alternativet, kan du sende det til markedsavdelingen.

Hvis testpersonen har valgt det niende alternativet, kan du overlate ham programvaren.

Hvis testpersonen valgte det tiende alternativet, er forsyningsavdelingen for ham det opprinnelige elementet.

Hvis testpersonen har valgt det ellevte alternativet, vil ingen bedre takle salgsproblemer.

Yrke Aptitude Test

Denne tegneserietesten kan tilbys å passere til de som tviler på riktig valg av sitt yrke. Før du stiller ett enkelt spørsmål, må du dele deltagerne blyanter og brosjyrer med svar på det og be dem om å signere og krysse av for svaret som etter deres mening er riktig. Deretter samler du brosjyrene og kunngjør resultatene.

Hvor mye vil 2 x 2?

Svaralternativer

2. Svaret avhenger av enhetene.

3,99 (70 til oss; 25 til deg; 4 til kasserer).

4. Hvor mye trengs?

5. Gruppesex tilbyr ikke.

6. Generelt 4.

7. 5 til 7.

8. Jeg anser det ikke som nødvendig å svare på dumme spørsmål.

Avkoding svar

1. Læreren

2. Programmereren

3. Finansdirektør

4. Regnskapsfører

5. Assisterende sekretær

6. Økonomen

8. Leder

Test "Sjef eller underordnet?"

Be kollegaene dine ta prøven og finne ut hvem som er mer i teamet ditt - overordnede eller underordnede.

For å gjøre dette, trenger du blyanter og papirark med utsagn skrevet på dem. Deltakerne i testen må velge svaralternativer og beregne antall poeng de scoret. Annonser deretter resultatene. Kanskje vil de tvinge myndighetene til å gjennomgå personalpolitikken til selskapet deres.

1. For alt som skjer i livet mitt, er jeg ansvarlig.

B. Jeg vet ikke.

2. Problemene i livet mitt ville være mye mindre hvis menneskene rundt meg ville endre holdningen til meg.

B. Jeg vet ikke.

3. Jeg er ikke av handling, jeg foretrekker å reflektere over årsakene til feilene mine, og ikke ta konkrete tiltak for å rette dem opp.

B. Jeg vet ikke.

4. Ofte dukker ideen opp for meg at livet mitt går under en "uheldig stjerne."

B. Jeg vet ikke.

5. Narkomane og alkoholikere er selv skylden for å ha rullet helt til livs.

B. Jeg vet ikke.

6. Etter å ha reflektert over livet mitt, kom jeg til den konklusjon at de under hvis innflytelse min karakter ble dannet, er ansvarlige for det som skjer med meg.

B. Jeg vet ikke.

7. Jeg foretrekker å behandle sårene mine på egen hånd i lang tid med velprøvde metoder.

8. Jeg vet ikke.

8. At kvinner blir jævla og verdiløse skapninger, er som regel ikke deres egen skyld, men de som omgir dem.

B. Jeg vet ikke.

9. Du kan alltid finne en vei ut av enhver situasjon.

B. Jeg vet ikke.

10. Jeg er takknemlig for de som aldri nekter å hjelpe meg, og prøver alltid å gjøre noe hyggelig for dem.

B. Jeg vet ikke.

11. Når jeg reflekterer over hvem som innledet konflikten, begynner jeg alltid med meg selv.

B. Jeg vet ikke.

12. Jeg tror på tegn: Hvis en svart katt krysser veien - ikke forvent noe bra.

B. Jeg vet ikke.

13. Hver voksen i enhver livssituasjon skal være sterk og kunne svare for sine egne handlinger.

B. Jeg vet ikke.

14. Jeg har mange mangler, men dette er ingen grunn til å være partisk mot meg.

B. Jeg vet ikke.

15. Hvis det ikke er i min makt å påvirke utfallet av saken, stiller jeg vanligvis opp med dette og tror at neste gang jeg vil være mye heldigere.

B. Jeg vet ikke.

resultater

For å beregne antall poeng som er gitt, tilbyr deltakerne på testen for hvert svar “Ja” til spørsmål 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13 og for hvert svar “Nei” på spørsmål 2, 4, 6, 8, 10, 12 , 14, 15 påløper 10 poeng hver, og for svarene "Jeg vet ikke" - 5 poeng hver.

Over 116 poeng.

Du er selvfølgelig sjefen. Hvis du fremdeles ikke har en ansvarlig stilling, er dette en stor feil fra sjefen din. Du har slike egenskaper som ærlighet, uavhengighet, integritet, hardt arbeid og besluttsomhet. Du er preget av profesjonalitet, evnen til å finne en tilnærming til mennesker og organisatoriske evner.

Fra 96 \u200b\u200btil 115 poeng.

Er du sjefen eller underordnet? Det kommer an på situasjonen. Du kan lede, hvis du ser noen fordel i dette, og adlyde, hvis du synes det er best for deg å gjemme deg i skyggen på en stund.

Mindre enn 95 poeng.

Du er vant til å gå med strømmen. Å være leder er ikke din vei. Det er mye lettere å følge noens ordre enn å ta initiativet i egne hender og bære ansvaret for det. Imidlertid velger alle sin egen vei, for hvis det er sjefer, bør det være underordnede.

Test "Hvor mange år vil det ta deg å bli millionær?"

Be en av kollegaene dine ta denne tegneserietesten. Fest et papir med følgende tekst på en vegg:

Lønnen din: ____________________ rubler.

Estimert lønnsvekst per år: ____________________% hvert år.

Hvor mange rubler kan du spare årlig: ____________________ rubler.

Testmannen må oppgi tall med en markør. Så snart han gjør dette, kunngjør resultatet.

resultere

I henhold til din årlige inntekt har du en sjanse til å tjene:

1 million - på 83 år.

10 millioner på 138 år.

100 millioner på - 169 år.

1 milliard - på 215 år.

10 milliarder - på 271 år.

Og du kan konkurrere med Bill Gates ikke tidligere enn om ... 307 år. Vi ønsker deg sibirsk helse og lang levetid for å overleve til denne viktige hendelsen.

Test "Har du en sjanse til å bli romturist?"

For å gjennomføre denne testen trenger du ikke mange deltakere. Spør kollegaene dine som vil se jorden fra verdensrommet. For de som ønsker en lang reise, kan du bare stille to spørsmål, beregne mengden poeng de har tjent og kunngjøre resultatene.

1. Klager du på helsen din?

A. Takk Gud nei (1 poeng).

B. Noen ganger skjer det (0 poeng).

2. Har du 30 millioner dollar på bankkontoen din?

A. Selvfølgelig (1 poeng).

B. Akk og ah (0 poeng).

resultater

2 poeng.

Vi gratulerer deg hjertelig! Du kan bli en av de første utfordrerne for en romfareturist i en rakett!

Mindre enn 2 poeng.

Fortvil ikke! Du har ingen grunn til å bli opprørt, for på planeten vår kan du fly bort!

Test "Din holdning til kunstverdenen"

Noen hører på musikk i flere dager, andre foretrekker å synge, andre kan se skjønnhet på det vanlige, andre skaper det selv, det femte bryr seg ikke om noe kunst der. Hvilken kategori kollegene dine tilhører vil hjelpe deg med å løse denne testen. Gi deltakerne blyanter og spørreskjemaer med spørsmål og be dem svare ærlig på dem.

1. Tror du slike ord, “nyanse” og “tone” har forskjellig betydning?

2. Leiligheten din har lenge hatt behov for nyinnredning. Kan du ignorere dette og leve som om du har fullstendig orden?

3. Liker du å tegne?

4. Velger du klær basert på de siste motetrendene?

5. Kan du si med full tillit hvem Velazquez, Nuriev og Gaudi var?

6. Forstår du selv knapt din egen håndskrift?

7. Velger du ting med samme fargevalg?

8. Besøker du ofte museer?

9. Når du tar en biltur, stopper du for å glede deg over94 solnedgangen?

10. Har du lagt merke til vanen med å tegne geometriske former i tanker?

11. Kan du bli kalt en vanlig på utstillinger og kunstsalonger?

12. Liker du å gå rundt hjembyen?

13. Liker du ensomhet?

14. Er du overrasket over folk som liker å lese vers utenom i selskapet?

15. Lytter du til musikk bare for å ha det gøy?

16. Kan du huske noe landskap i detalj?

17. Synes du at sjøsteiner er veldig vakre?

18. Liker du å møte nye mennesker?

19. Liker du lyrikk?

20. Har du lyst på å dekorere veggene i din egen leilighet?

21. Endrer du ofte bilde?

22. Liker du å omorganisere møbler?

23. Har du noen gang prøvd å komponere en sang?

resultater

For å finne ut hvor mange poeng, spør testtakerne for hvert svar "Ja" på spørsmål 1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23, 24 legg til et poeng til deg selv, og for svaret “Nei” - til spørsmål 2, 6, 10, 14, 15, 18.

Over 16 poeng.

Du kan si om deg at du er kunstnerisk og har en følelse av skjønnhet. Livet ditt er omgitt av kunstgjenstander der du er godt kjent.

Fra 8 til 16 poeng.

Selvfølgelig kan du sette pris på det vakre, men du kan leve uten det. Hvis du blir bedt om å ta et valg mellom et bilde og en ny datamaskinmodell, velger du det andre alternativet.

Mindre enn 8 poeng.

Hvis du valgte et kreativt yrke, gjorde du en stor feil. Du forstår ikke en person som har stoppet opp for å beundre en vakker solnedgang eller har stått inaktiv i timevis før et mesterverk av en stor mester. I livet verdsetter du bare de tingene som kan gi reelle fordeler, og ikke alle slags pyntegjenstander, til og med veldig vakre.

Test "Har du sjansen til å bli talkshow-vert?"

Mange av oss drømmer i barndommen om å bli berømte, jobbe med TV, å dirigere et populært TV-program. Men som regel forblir drømmer drømmer, og vi velger et helt annet yrke. Imidlertid er det alltid interessant å vite om vi er i stand til å være en TV-stjerne. Svaret på dette spørsmålet kan fås ved å bestå denne testen. Men du må behandle ham med en sans for humor. Det anbefales at fasilitatoren leser spørsmålene og svaralternativene høyt, og at testdeltakerne markerer det aktuelle alternativet på et stykke papir, og deretter beregner mengden poeng scoret.

1. Du kan ikke komme noen vei, men utseendet til TV-stjernen er hennes telefonkort, så hver søker må bestå den såkalte ansiktskontrollen. Husk nøye selv, hvis mulig, bruk et speil, og pass på at du har et par øvre og nedre lemmer, øyne og ører, en munn og at den er full av tenner, nesen er også i en enkelt kopi. Så har du alt dette ovenfor?

A. Hvis jeg ikke tok feil i beregningene, er alt på plass (2 poeng).

B. når ikke noen padder (1 poeng).

B. Blant annet har jeg også en navlepiercing (0 poeng).

2. Har du en vane å avbryte samtalepartneren din?

A. Ja, men hvorfor lytte til noe tull, det er bedre å lytte til en intelligent person, det vil si meg (2 poeng).

B. Nei, en følelse av anstendighet tillater det ikke (1 poeng).

Q. Det ville være min vilje, jeg ville drept alle, bare det er ingen maskinpistol (vær ikke redd, jeg har slike vitser) (0 poeng).

3. Klarer du å rope hvert 2. minutt: "Applaus, vær så snill!"?

A. Hvis det kreves under programmet, vil jeg prøve (2 poeng).

B. Tilskuere selv vet når de skal applaudere, så muligheten til å rope “Applaus!” Vil ikke være nyttig (1 poeng).

B. Ja, men bare da er det virkelig nødvendig (0 poeng).

4. Se for deg at programmet ditt er live, alle mikrofonene har plutselig ikke fungert. Kan du takle uten akustisk utstyr, rope gjester, tilskuere og musikalsk akkompagnement i studio?

B. Jeg kan absolutt ikke skrike og er ikke i stand til å snakke med hevede stemmer, derfor uten mikrofon vil jeg gå helt tapt (1 poeng).

B. Det maksimale jeg er i stand til, er en høy hvisking (0 poeng).

5. Liker du å finne ut detaljene i ditt personlige liv fra en person du har møtt nylig?

A. Selvfølgelig er dette veldig interessant (2 poeng)!

B. Jeg vil gjerne, men på en eller annen måte ubehagelig (1 poeng).

B. Hvem kan være interessert i dette (0 poeng)?

resultater

Mer enn 8 poeng.Du har tydeligvis talent. Du bør prøve å bli en lokal TV-stjerne.

Mindre enn 7 poeng.Hvorfor trenger du å bli en slags vert for et talkshow? Du og oss har det bra!

Test "Kan du stole på deg som vert for et viktig møte?"

Dette er en komisk test, så testen må ha sans for humor. Del ut blanke ark og blyanter til deltakerne, slik at de kan skrive ned svarene og registrere antall poeng.

1. Lider du av spontan rykning i øyne, ører, munn, hender eller føtter?

A. la ikke merke til dette for seg selv (2 poeng).

B. Hele tiden rykker jeg ørene og blunker, men bare for å underholde andre (1 poeng).

B. Vel, av og til med armer og bein ... Krok til venstre, krok høyre. I ungdommen var jeg engasjert i boksing (0 poeng).

2. Er du en stutter?

A. Gud var barmhjertig (2 poeng).

B. Ja, men bare halvparten (1 poeng).

Q. Det vet jeg ikke, men de som hører meg vet ikke (0 poeng).

3. Taler du alle bokstavene i alfabetet?

A. Ja, og ikke bare bokstaver, men også tall (2 poeng).

B. Jeg uttaler harde og myke tegn perfekt, det er noen problemer med resten (1 poeng).

B. Jeg vil spille inn lydsporet til talen min (0 poeng) bedre.

4. Se for deg at du trenger å lese en tekst som vrimler av komplekse begreper og tale. Forsøk å ytre uten å nøle: "Været har gått galt!". Hvor mange ganger har du kommet på villspor før du uttaler setningen riktig?

A. Ikke en gang (2 poeng).

5. Lider du av flatulens?

A. Merket ikke noe lignende (2 poeng).

B. Noen ganger lider jeg, som alle andre, men jeg holder meg kontroll (1 poeng).

B. Jeg skal ikke innrømme noe, men for å forhindre at det verste skjer, vil jeg ta på en lydabsorberende bleie (0 poeng)

6. Se for deg at du under møtet så fra hjørnet av øyet at en mus løp under pulten din. Hvordan reagerer du?

A. Ja, til og med en flodhest! Jeg vil late som om ingenting skjer (2 poeng).

B. Hev bena høyere (1 poeng).

B. Jeg vil prøve å fange henne umerkelig (0 poeng).

resultater

Mer enn 10 poeng.

Du vil helt sikkert takle en så vanskelig oppgave som å forhandle. Myndighetene som er til stede her vil ta hensyn til dette.

Fra 6 til 9 poeng.

Du kan bli betrodd møtet, men ikke så lenge /

Mindre enn 5 poeng.

Selvfølgelig kan du arrangere og holde et møte, men bare for en person - deg selv!

Test "Er sjefen din et monster?"

Hvis sjefen din har en sans for humor og forstår noen vitser, kan du gjøre den neste testen.

Del ut blankt papir og penner til deltakerne, slik at de kan merke svarene.

Din oppgave er å lese spørsmål og svar på dem.

spørsmål

1. Sjefen min ...

A. Mannen.

B. Kvinne.

B. Et vanskelig spørsmål.

G. Noe gjennomsnittlig.

2. Sjefen min foretrekker klær ...

A. Fasjonabel.

B. Klassisk.

B. Ut av mote.

G. Opprørende.

3. Sjefen min lukter ...

A. Hyggelig.

G. Det er vanskelig å si hva.

4. Sjefen min ...

A. Myk.

B. Ingenting.

B. Streng, men veldig ærlig og rettferdig.

G. Kort sagt, beist!

5. Sjefen min snakker ...

A. Tydelig og kortfattet.

B. Uhørbar.

B. Som en gal forsker.

G. Og hvem hører han på ham ?!

6. Når sjefen er sint ...

A. Våkner raskt og avkjøles.

B. Dette er lenge.

B. Spytter og sprayer skum.

G. Gjør at du går på jobb i helgen.

7. Sjefen min spiser ...

A. Som utdannet person.

B. Champion, ikke flau.

8. Som om en uke før dette sultet han.

G ... og samtidig roping på alle som kommer til hånden.

8. Du antydet til sjefen at det ville være fint å øke lønnen, han ...

A. Enig med deg.

B. Blir trist og later som jeg er veldig opptatt.

B. Flytter samtalen til et annet emne.

G. Det begynner å bli veldig sint.

9. I lunsjpausen ...

A. Sendt for en matbit.

B. Spiller dataspill.

B. Går rundt med en grundig inspeksjon av kontoret sitt.

10. Når jeg tilfeldigvis møter en sjef utenfor jobben, ...

A. Shopping

B. Går med familien.

B. Wanders på jakt etter noe i bakgatene og gårdsplassene.

G. Se nøye på jentene som går forbi.

11. Min sjef for alle drikker foretrekker mest ...

A. Grønn eller svart te.

B. Væske med ubestemt farge, lukt og smak.

B. Blod fra hans underordnede.

12. Sjefen ...

A. Tykt hår.

B. Flytende hår.

B. Hender dekket med tykt hår.

G. Hårete ben som er synlige når han setter seg.

13. Når sjefen snakker med meg ...

A. Snakker høflig og behersket.

B. sint og snorts.

B. Sniffles kraftig.

G. Skriker hele veien.

14. Sjefens øyne ...

A. Snill og kjærlig.

B. piggete og kalde.

B. På utrullingen.

G. Som et beist.

resultater

De fleste av svarene er A.

Du er definitivt heldig. Slike sjefer kan ikke bli funnet om dagen med ild. Du må elske dette og verne om det.

De fleste av B.s svar

Dette er ikke å si at sjefen din er den ultimate drømmen. Men det skjer verre. Husk ordtaket: "Vel, hvor vi ikke er!".

De fleste svar B og G.

Hvis du tror at svarene dine på spørsmålene, er sjefen din bare et ekte monster! Han er så skummel og ondskapsfull at det aldri har blitt sett noe lys. Hvis han spiser et stykke rått kjøtt foran øynene dine, vet du at du bør tenke på å finne en ny jobb. Men generelt, husk at denne testen er en vits!

Test "Er alt i orden med hodet?"

For denne testen, del ut blanke ark og penner til alle deltakerne. Du må lese spørsmålene og resten for å skrive ned svarene. Deres korrekthet kan sjekkes i tabellen. Jo flere tilfeldigheter, jo bedre for de som er testet med sinnet.

1. Hvor mange, etter din mening, har en kvinnes fødselsdager?

2. Hva tror du som ikke beveger seg, men hele tiden når den reiser seg, faller den da?

3. Hvilken farge er bjørnen hvis den går under vinduet til et hus som har 4 vegger mot sør.

4. Vinduet er åpent i rommet, fragmenter ligger under det på gulvet og vannet helles. Bildet ender med døde Johan. Hvem er denne Johan, og hvorfor døde hun?

5. På russisk er det et ord som alltid leses feil. Skriv dette ordet.

6. Hvorfor kan ikke en kvinne som bor i Krasnodar, begraves øst for Kama-elven?

7. To spilte brikker. Hver spilte 7 kamper, og hver vant samme antall ganger. Hvordan kunne dette skje?

8. Del 20 med 1 / s, legg til 10 og skriv ned resultatet.

9. Hvis du gir meg 5 malerier av 7, hvor mange malerier har du igjen?

10. Hvor mange dyr tok Moses til arken hans?

11. Kan en mann i russisk lov inngå lovlig ekteskap med enkens søster?

12. Du befant deg i et mørkt rom der du knapt fant et stearinlys, en parafinlampe og en vedovn. Du har bare en fyrstikk i lommen. Hva vil du tenne først?

13. Legen har foreskrevet deg tre piller som skal tas hvert 30. minutt. Hvor lang tid tar det å ta stoffet?

14. Den kollektive bonden hadde 17 sauer. Alle unntatt 9 ble stjålet. Hvor mange sauer hadde den kollektive bonden?

15. Tell hvor mange løp forekommer siffer 8 i området fra 1 til 100?

16. 10 lys brennes, 3 av dem gikk ut. Hvor mange lys er igjen?

17. Teglsten har en vekt på 1 kg og en halv murstein. Hvor mye veier en murstein?

18. En arkeolog fant en mynt datert 40 f.Kr. e. Kan dette virkelig være?

19. Pinnen må deles i 12 deler. Hvor mange ganger trenger du å kutte det av?

20. Mannen gikk til sengs klokka 8 om kvelden, og han satte den mekaniske vekkerklokken sin klokka 10 om morgenen. Hvor mange timer vil han kunne sove?

21. Det er 10 tær på føttene. Hvor mange er det på 10 bein?

23. Noen måneder slutter på den 30., og noen på den 31.. Hvilken måned er den 29.?

24. Far og sønn hadde en ulykke. Faren døde, og sønnen lå på sykehuset. En anestesilege kom inn i avdelingen hans og sa: "Dette er min sønn!" Kan dette virkelig være?

resultater

Deltakere med mer enn 12 riktige svar kan stolt si at de har alt i orden!

Test "Er du en sjimpanse eller en orangutang?"

Denne lille testen vil underholde ethvert selskap. Hvis du følger logikken til Charles Darwin, stammet vi alle en gang fra aper. Men hvilke? Denne testen vil hjelpe deg å finne svaret på dette spørsmålet.

1. Din høyde ...

A. Som onkel Stepa.

B. middelmådig.

B. Jeg kom ikke ut med en rosenkål.

2. Huden din ...

B. Mørkt.

B. Under et lag med skitt er ikke synlig.

3. Er ørene dine store?

A. Mer sannsynlig enn ikke.

B. Ører er som ører.

B. Miniatyr!

4. Vanligvis foretrekker du å være ...

A. Blant folket.

B. I fantastisk isolasjon.

B. I selskap med bare noen få utvalgte.

5. Dine favorittretter ...

A. Fra kjøtt.

B. Fra grønnsaker og frukt.

B. Annerledes.

resultater

De fleste av svarene er A.

Du er ingen ringere enn en sjimpanse, en veldig søt og søt ape!

De fleste svarene er B og C.

Du er en ekte orangutang, men allerede ganske sivilisert.

Test "Hvem var du i et tidligere liv?"

For å gjennomføre denne lille testen, gi deltakerne et papir som de vil merke svaralternativer på. På slutten av testen, tell resultatene.

1. Er du blond?

A. Absolutt!

B. Nei, ikke blond.

B. Det avhenger av stemningen.

2. Liker du å bruke smykker?

B. Jeg trenger ikke dette i det hele tatt.

B. Når hvordan.

3. Liker du når ...

B. Mye sjokolade.

4. Liker du å være midt i blinken?

A. Og hvem vil kanskje ikke like dette ?!

B. En person er dekorert med beskjedenhet, så jeg foretrekker ikke å skille seg ut.

B. I henhold til omstendighetene

5. Liker du det når du blir ivaretatt?

A. Liker definitivt det!

B. Nei, jeg foretrekker å gjøre alt selv.

B. Ser på hvem som bryr seg.

6. Liker du å lede andre?

A. Ja, det er så fint!

B. Nei, dette er ikke i min karakter.

B. Jeg drømmer om det

7. Svarer du på et ekteskapsforslag til en svart person?

A. Ja, det er verdt et forsøk.

B. Neppe.

B. Det er vanskelig å svare på et så vanskelig spørsmål, alt må veies nøye.

8. Liker du å gjøre husarbeid?

A. Ikke en kongelig ting.

B. Ja, selvfølgelig.

B. Jeg har ikke en slik økonomi.

resultater

De fleste av svarene er A.

Heldig eller ikke, i et tidligere liv var du leder for en stor afrikansk stamme. Litt, mange av dere hadde 13 koner (ektemenn), et dusin villsvin og et bryst med juveler. Du har levd i 90 år.

Årsaken til din død var en meteoritt som falt fra himmelen.

De fleste alternativene er B og C.

Du kan misunnes. I et tidligere liv var du en vakker konge-pingvin som bodde i Antarktis. I løpet av ditt lange liv har du fått mange avkom (79 barn), som avler og avler frem til i dag.

For at alle skal lære mye om seg selv, er det nok å gi svar på bare 3 spørsmål. Skriv på plakatene navnene på dyrene og blomstene som er diskutert i testen, og stem spørsmålene. Svar til dem bør registreres på papir. Når du har fullført oppgavene, må du stemme resultatene.

1. Ordne følgende dyr i rekkefølge, avhengig av hvilken sympati du har for dem.

A. ku.

B. Hesten.

B. Ape.

2. Velg en kort definisjon for følgende ord.

D. Hund.

3. Hvilken person forbinder du med fargene nedenfor?

B. Gul.

B. grønn.

G. Red.

D. oransje.

resultater

Det første spørsmålet er ansvarlig for å sette prioriteringer i menneskelivet.

En ku er en karriere.

En hest er en familie.

En ape er penger.

En sau er kjærlighet.

Tigeren er stolthet.

Definisjonene av disse ordene beskriver og uttrykker forholdet:

Kaffe er for kjærlighet.

Katt - til en venn eller partner.

Rotte - til fienden.

Ocean - til ditt eget liv.

Hunden er for seg selv.

Når det gjelder blomster, mener de følgende.

Hvit - denne personen er din trofaste venn.

Yellow er en person som alltid vil huske deg.

Green er en person du aldri vil glemme.

Rødt er personen du virkelig elsker.

Test "Sirkler"

For denne testen trenger du Whatman-papir, filtpenner og et ubegrenset antall deltakere. På din kommando skal de begynne å utføre oppgaven hver på sitt eget papirark.

1. Tegn en liten sirkel i midten av arket.

2. Gjennom midten av sirkelen tegner du linjer som går utover den og deler bladet i 4 sektorer.

3. Skriv en av bokstavene i hver av de resulterende sektorene: L, P, P, C.

4. Utenfor 1. sirkel tegner du den andre.

5. Skriv en av tallene i hver av de 4 sektorene i den nye sirkelen: 1, 2, 3 og 4.

6. Utenfor den andre sirkelen, tegner du den tredje, og skriv i hvert sektor 1 dyr (du kan også legge inn insekter, fisk eller fugler).

7. Utenfor 3. sirkel tegner du den fjerde og skriver 1 karaktertrekk i nye sektorer (for eksempel ærlighet, humør, osv.).

8. Tegn den siste sirkelen på samme måte som de forrige og i de dannede sektorene skriver du etter et ordtak, en fangstfrase osv.

resultater

1. sirkel

Lbetyr kjærlighet.

Pbetyr seng.

Pbetyr "arbeid."

Cbetyr familie.

2. sirkel

Ut fra denne sirkelen og tallene i den kan man bedømme en persons prioriteringer i forhold til kjærlighet, seng, familie og arbeid.

3. og 4. sirkel

De må analyseres samtidig. De gir en detaljert beskrivelse av personligheten til forfatteren og maleren. Les først karaktertrekket, deretter dyret, og se deretter på hvilken sektor den resulterende frasen refererer til. Resultatet er veldig morsomt: For eksempel en slem elg i sengen, en kjedelig pinnsvin, kjærlighet, en ærlig hoppe på jobb osv.

5. sirkel

Uttrykkene fra denne sirkelen preger en person i kjærlighet, seng, familie og på jobb. For eksempel, en seng - "Syv ikke vent på en", kjærlighet - "Uten arbeid av et tjern kan du ikke en gang ta fisk ut av et tjern," osv.

Test "Magic Math"

Dette er en veldig kort, men ikke mindre interessant og morsom testspøk. For å utføre det er det nok å gi alle de tilstedeværende noen få oppgaver.

1. Lag et hvilket som helst nummer fra 2 til 9.

2. Multipliser det med 9.

3. Brett de tosifrede tallene sammen.

4. Gjett det europeiske landet på den første bokstaven i det resulterende tallet.

5. Tenk på et dyr i den tredje bokstaven i navnet til dette landet.

resultater

Still nå spørsmålet: “Har dere alle gjettet en gjetning? Og hvorfor fikk du ideen om at neshorn bor i Danmark? ”

Badetest

På bakgrunn av hvilken del av kroppen en person begynner å vaske i utgangspunktet, kan man bedømme noen trekk ved sin karakter. Til testdeltakerne, spør bare ett spørsmål: "Å være i et bad, dusj eller badekar, hvor begynner du å vaske?".

Svaralternativer

hender

Dette er ikke å si at du kombinerer mange talenter. Fraværet deres kompenserer for ditt harde arbeid, ønsket om å uselvisk hjelpe andre, pålitelighet og anstendighet. For dette blir du veldig verdsatt og elsket, men sann, ikke så mye kjærlighet som du ønsker.

bryst

Du, som de sier, en arbeidsmann. Formål, rettferdighet, ærlighet og integritet er de egenskapene du kjennetegner. Mottoet ditt er å alltid gå frem. På din vei møter du imidlertid ofte misforståelser, og dette irriterer deg veldig. Du bruker tegn på oppmerksomhet fra det motsatte kjønn.

person

Det viktigste i livet for deg er materiell velvære, resten, etter din mening, er tull. Det er bare én person du virkelig elsker, og det er deg selv.

Du er absolutt ikke interessert i hva andre synes om deg. Men du har mange fordeler, takket være at du ikke sitter alene.

Intime kroppsdeler

Sjenanse er det som skiller deg fra resten. I kommunikasjon med andre mangler du selvtillit og mot. På grunn av dette har du praktisk talt ingen venner og problemer i ditt personlige liv. Imidlertid er alt i hendene dine. Hvis du vil endre noe i livet ditt, vil du gjøre det. Hvordan? Bare du kan svare på dette spørsmålet.

skuldre

Uflaks er på hælene. Uansett hva du påtar deg, ender alt enten i klagesang eller i ingenting. Derav problemene med det motsatte kjønn. Imidlertid er du slett ikke håpløs. Forkynn deg selv at du er den kuleste og mest suksessrike personen i verden, slutt å tro på dårlige tegn og følg andres råd, og da vil den svarte streken i livet ditt ta slutt.

Annen kroppsdel

Hver person har en vri, men i deg er den så dypt at den ikke er synlig. For å bli lagt merke til, må du gjøre noe ekstraordinært, kanskje ta del i filmingen av et populært talkshow.

Test "Gjett gåten"

I barndommen løser vi gjerne gåter, men med alderen forsvinner interessen for denne sjangeren, noe som er synd. Tross alt er en gåte en flott måte å ha det gøy og utvikle fantasifull tenking. Og i form av en test kan de bli et underholdende spill. Les spørsmål og gjetninger for publikum. Testtakere bør si riktig svar unisont.

1. Kroppen er av tre, klærne er revet, den spiser ikke, drikker ikke, den vokter hagen.

A. Pinocchio.

B. Gartner.

B. fugleskremsel.

2. Bor i hav og elver, men flyr ofte gjennom himmelen, og når hun kjeder seg med å fly, faller hun på bakken igjen.

A. Pelican.

B. Amfibiske fly.

3. Hun kom uten maling og uten pensel og malte alle bladene på nytt.

A. Graffiti Girl

4. Han puffer som et damplokomotiv, det er viktig at han holder nesen oppe, lager en lyd, legger seg og inviterer måken til å drikke.

B. Nabo trakk seg.

B. vannkoker.

5. Under vannet bor folk, går baklengs.

A. dykkere.

B. Vann og hans tjenere.

6. En ny rett, og alt i hullene.

A. Det avskallede skipet.

B. Tomt hode.

7. I skolesekken jeg lyver, hvordan studerer du, skal jeg si.

A. Mobil.

B. begjæring til foreldre.

8. Dagboken.

resultater

Alle svarene er riktige.

Dette antyder at teamet kjennetegnes av intelligens og rask vidd.

Halvparten av riktige svar.

Et slikt resultat er heller ikke dårlig. Ikke alt er tapt ennå, og mye kan utgjøres av hardt arbeid.

Mindre enn halvparten av de riktige svarene.

Her er en gåte, så en gåte. Hva er det med hodet?

Test "Gjett gåten-2"

Denne testen foreslår, som den forrige, å løse russiske folkemusikere. Av de to svarene skal testtakerne velge ett.

Tabellen med riktige svar er plassert nedenfor. Basert på testresultatene kan du bedømme oppfinnsomheten til kollegaene dine og deres evne til å tenke abstrakt.

1. Klokken ringer

Anda stønner

Få det sammen barna

Til den ene livmoren.

A. Ringer i bjellen.

B. Kokken etterlyser middag.

2. To søstre lider,

De klatrer inn i skapet

Våg ikke å stige opp.

A. Casementvinduer.

B. Lintel.

3. Moren til den tykke

Datteren er rød

Sønn av en modigere

Han dro til himmelen.

A. Ovn, brann, røyk.

B. Cook, datteren og sønnepiloten.

4. Under byen nær Bryansk,

Under eiken under den kongelige

To ørn er på vei

Ett egg er bortskjemt.

A. Bryllup.

B. Dåp.

5. Nær hullet

Hvite duer står.

B. To søstre.

6. Står fast

Henger svakt

Rundt dem er glatt,

Alle har takling

Han har også sødme.

A. Muttere, skall, tenner.

B. Gris og eikenøtter.

7. banker, torden, snurr,

Ikke redd for noen

Teller hans alder

Ikke en mann selv.

A. Gøk.

8. Det er en bro

Syv mil

Det er en søyle på broen

På stolpen farge

I hele verden.

A. Stor fasten.

B. En bro med trafikklys.

9. To blir stående

To lyver

Femte turer

Sjette leder.

A. Skjulespillet.

B. Dør med overligger.

10. Jeg vil gå ut på et hyl,

Treff biljard

Jeg vil trøste kongen i Moskva,

Jeg vil vekke kongen i Litauen

Død mann i jorden

Mor Superior i cellen,

Lite barn i vuggen.

A. Kirken ringer.

B. Nightingale the Robber

11. To ender

To ringer

Midt i en spiker.

A. Saks.

B. Kryssede sverd henger på veggen.

12. Grisen løper,

Golden back

Linhale.

A. Nål med tråd.

B. Awl og tråd.

13. Jeg lager en gåte

Jeg skal kaste den i hagen

Jeg begynner året,

Årlig lund.

14. Det var en gris fra en låve,

Etter å ha åpnet høy på en snute.

B. En beruset mann.

15. Smash, smash

Den lille butikken Malu,

Jeg lot den hvite skjorten

A. Vargi.

B. Mannen kjørte kona ut av huset.

16. Det er en rumpe

Selv lavt

Hundre på det.

17. I det brede gårdsrommet

På et jevnt felt

Fire prester står

Under den ene hatten.

A. Benk.

18. Fire firere,

To brede åpninger,

Syvende svivel

To glass i den.

A. ku.

19. Den nag selv

Skjorte i barmen;

Selv hvit

Barna er røde.

B. Kamp.

20. Uten armer, uten ben

Ikke et lite skrot opp kryper.

A. Vanndamp.

21. Verdt Erofeyka,

Belte kort.

22. Ankom herskapshuset Tre kråkene;

En sier:

Jeg har det bra om vinteren

Den andre er bra for meg om sommeren,

Og den tredje er alltid bra for meg.

A. Hest, ku, båt.

B. Snow Maiden, Thumbelina, Baba Yaga

23. Under buret, under jævelen,

Det er en tønne korpsfett.

A. Kjele med vann.

B. Kassen.

24. En til tolv fødte,

Og tolv syv fødte,

Av syv har fire vokst.

B. En far med mange barn.

25. Er det verdt det

Alt i takene.

A. Mutovina.

B. En knudret tømmerstokk.

26. Det er verken en mann eller en kvinne, bærer verken bøying eller kake.

B. Hermaphrodite.

27. Lite ja humpete

Hele huset er bevoktet.

B. Gubb med stokk.

28. En kvinne sitter på åsene,

Alle klær er i lapper.

Den som tar en titt

Det vil gråte.

A. Gressløk.

29. Lite ja humpete

Hele engen gikk rundt.

A. Hunchbacken.

30. Jeg vil rive av meg et raggete hode,

Ta ut hjertet mitt

Jeg gir deg en drink

Vil snakke.

B. Pennen er skrevet.

31. En gammel mann står over en elv,

Han drikker ikke, han mater andre;

Vann skjenker ikke en munn,

Ikke en bøtte, men en meisel.

A. Tønne med kran.

B. Vel.

32. Verdt Miron,

Ravnens hode er fullt.

B. fugleskremsel.

33. Svart er delt,

Tar et blunk.

A. Bokhvete.

B. Frø.

34. Mila

Plantet øynene

Minst to synder

Og du vil ha døden.

B. Den gamle kvinnen så en pornofilm.

35. Little Black,

Hele verden er fin.

A. Uthev.

B. Fuglkirsebær.

36. Født på vannet,

Vokser i brann

Jeg skal se min mor

Vil dø igjen.

A. Salt. B. Sukker.

37. Fem lam spiser opp en stabel,

Fem lam stikker av.

A. Lin spinning.

B. Får og ulven.

38. Ikke bake, ikke tygge,

De svelger ikke, men de spiser alle deilig.

B. laurbærblad.

39. Skrik uten tunge,

Synger uten hals

Det gleder og plager

Men hjertet føles ikke.

A. Bell.

B. Båndopptaker.

40. Går til det svarte badet,

Det viser seg rødt.

B. gruvearbeider.

41. Går uten ben,

Ermer uten armer

Munn uten tale.

A. Sladder.

42. Rund, liten,

Alle er søte.

A. Lykken.

B. Penger.

43. Sharp, unshod,

Berøringsgenerert.

44. Jeg sitter i et tårn

Mal som mus

Rødt som blod

Velsmakende som honning.

A. Cherry. B. Rowan.

45. Bor uten kropp,

Snakk uten språk

Ingen ser ham

Og alle hører.

46. \u200b\u200bEn torn sitter på en pitchfork,

Kledd i skarlagen

Hvem vil gå

Det injiserer.

A. Rosehip.

47. Verken kroppen eller ånden,

Og med vinger rundt

Hvem jeg skal fly til

Bare lær.

48. Flapper lett

Selv vet hun ikke;

Hvem vil ta en titt

Alle gjetter.

B. Sommerfugl.

49. Vokst, økt,

Den kom ut av busken

Håndrullet

Jeg fant meg på tennene mine.

50. Metu, metu,

Jeg vil ikke feie

Jeg bærer, jeg bærer

Jeg tåler det ikke.

A. Vann fra brønnen.

B. Sollys fra vinduet.

51. Horde rir

Skafting alene

Og ikke en bue.

A. Rydvan med trekkerør.

52. Gjedden vil bevege seg,

Skogen vil visne

På det stedet vil byen bli.

A. Peter I og St. Petersburg.

B. Scythe, gress, høy.

53. Fire trinn,

To bodosts

Syvende brødmaker.

B. Ku, bein, horn, hale.

54. Selv tynn,

Et hode med poder.

A. rumpetroll.

B. Steelyard.

55. Kostbar kapital

Han matet alle sjeler.

56. Rund, men ikke en jente,

Med en hale, men ikke en mus.

resultater

Test "Hva er IQ-en din?"

Nå er det veldig fasjonabelt å ta tester for å finne ut om intelligensnivået.

Be kollegaene dine vurdere deres mentale evner ved hjelp av denne testen. For å gjøre dette, gi dem rene papirark og blyanter slik at de kan registrere svarene på spørsmålene du har stilt.

Din oppgave er å lese og tydelig lese spørsmålene og gi litt tid til å forstå dem. På slutten av testen kunngjør du resultatene.

1. Ved å delta i en løpekonkurranse, har du overgått en motstander som går andre. Hvilken stilling tok du?

A. Den første.

B. Den andre.

B. Tredje.

G. Den siste.

D. Tilsvarende er umulig.

B. Bare ortodokse.

G. Bare kristne.

D. Bare blant russiske argentinere.

3. Du deltar nok en gang i løpekonkurransen og har overtent den siste konkurrenten. Hvilken posisjon er du nå i?

A. På den første.

B. På den andre.

B. På den næstsidste.

G. Til sist.

D. Tilsvarende er umulig.

4. Piglet er ...

A. Piglet

{!LANG-a61a28b690afac5c928a447c05e5c20c!}

{!LANG-1d1d4868e614c2ccea1b1da53150e4b1!}

{!LANG-cd2622cb8277f6069a6cd788b2c656a7!}

{!LANG-91a1f6aadc561d87ef9569f85635575f!}

{!LANG-f36ada385507cd955811363c61b67af5!}

{!LANG-4344910b00f38e05a0d11fcb26ea5096!}

{!LANG-d0e633ba7e0ef91a2cdf619a4da01087!}

{!LANG-14d5ea6a42e6047ec55d76bc43790574!}

{!LANG-6ab69a3da1949912bc3fa6f197569f59!}

{!LANG-b5845d93478cf32f778a9c5377591b62!}

{!LANG-7758ee9c07364f9f139621b30508c342!}

{!LANG-96952851f5a4d69a7e59badaff59d74d!}

{!LANG-8e70c05c0d0aa838a4dc4a549e3e15ef!}

{!LANG-2819f1dab572c15e2e17f9447ff645cb!}

{!LANG-b6984ffc0975f59d6ed112e95ecd8e0a!}

{!LANG-7e4d90d5dc46758c38bfb26fe9d7837a!}

{!LANG-e7d6cf24ae371803deba2d0874debec3!}

{!LANG-56b93669bed3442e4306488694c3860f!}

{!LANG-45e1f68546c5e5c2efdb44bb6ece2a01!}

D. Tilsvarende er umulig.

{!LANG-1e657c534c435ade8841a014679fc4ac!}

{!LANG-f6d40d38d7dcd1e271a9c1ce330f6ecf!}

{!LANG-f9d6f1969aee61ba6a8b6fb4f285e8f1!}

{!LANG-ecf8658b17f5bda44abf254479fd70d7!}

{!LANG-1e496cd7b54440c69bb32b8eb831fd88!}

resultater

{!LANG-f11dd6c8881944edc8243a38d000bfb4!}

{!LANG-ad656b1a16b6baef36de0e68c00bf935!}

{!LANG-b3d922390eb41a8e8b3a6dcac4121462!}

{!LANG-bc72588d47c93b1ac06be0afcb382b59!}

{!LANG-1555d80ed7c7008ba90184dd6344a9d7!}

{!LANG-c4397a5e6a6967afcc61958eafc53319!}

{!LANG-6b257b1aea618cb6b2f0e25fe6600e38!}

{!LANG-92a8fd8059eaea85b6394308eb41cd95!}

{!LANG-23879e2911e111695a8c6dda17047a5e!}

{!LANG-949243642fa993eafd73f8eaab2de652!}

{!LANG-ca0069eb60e649b0f8924e9893699b3b!}

{!LANG-74b6025349b57f9c72a15ca9d7b98791!}

{!LANG-bec0199171e96f81b76eb6ef374de849!}

{!LANG-0af9231f3b2340499d67d0f48c14d9a9!}

{!LANG-ceddf249879724b6b5869d9387fd33a1!}

{!LANG-506131d35404f044f1baa18eec70c664!}

{!LANG-d8fd36d61fad6fa6ab45d16b7636b5da!}

{!LANG-fcb2fbaa3df573d3fa4875b2b5f02c7e!}

{!LANG-e1962a0f4101020ab3ea0d7d7ad6d668!}

{!LANG-a2dd8a115c02fa3967262a2f63896516!}

{!LANG-87bbe5b6c9cf14934ccae6c310aa7393!}

{!LANG-020b5de6c356fc6aa95df01f3612233c!}

{!LANG-05672d4a97cd61cb5a699c4608812ed0!}

{!LANG-17156b8135992bd83cfc2d70347ca72c!}

{!LANG-58dea69d1f09b641c44c0fd7683dbd95!}

{!LANG-0d43936f422bbb9f4d3ac9313d0c9e4c!}

{!LANG-7ea23220ec3f833929a59037d6bbf915!}

{!LANG-ba1ba1a8f82ca880d21c1ea176c53791!}

{!LANG-5a48c3e7852964df63a55d2a33ecf86b!}

{!LANG-9134f9c6086adfffbc412cdf4e663422!}

{!LANG-66f928f46d14d65134d9bc8fb5bbc183!}

{!LANG-8c614baeb916a31d42aeba8222254e9a!}

{!LANG-2e4c193228b4eb1f89f237643de5c250!}

{!LANG-d8d9d5c2369a3482168e2777827191cd!}

{!LANG-45cb3c6fd8540b98e52b4448ba9b0758!}

{!LANG-c57215219be69f7060c4ce7d13148182!}

{!LANG-fee1c48b86f6038d0f7432e3349057f1!}

{!LANG-5ba0d6b5c279a3d01ac3b8e75f6c48a2!}

{!LANG-fd1558c7db6c3ff1e16c07f542eae83a!}

{!LANG-ec885f8dd1117de6b9f0fb7e47f08790!}

{!LANG-70f592ea7c1b77d81dca8ce3702a3108!}

{!LANG-5a87ddd3d4c1482cddf2e4816d140647!}

{!LANG-0168da5dbb1499a1607e85a01a5ef863!}

{!LANG-16650eb61b738faabf19b69d33a3e2a1!}

{!LANG-f3679483a2622d9145646688a5371a48!}

{!LANG-a5625dc280de17e8465692e19bb9fca5!}

{!LANG-42406a9d8c1bbf80a8688ec0d157106c!}

{!LANG-ad4fb35ac7de836e98e3eb494e1f9b45!}

{!LANG-9f3fd42eb160e23ac343f1651120400a!}

{!LANG-73fb78e5458e503ef932647c23d98012!}

{!LANG-6db46d5018b89d12a804bc040b16fe03!}

{!LANG-3a6975fb24f71beca708e283c1bd20fc!}

resultater

De fleste av svarene er A.

{!LANG-900e4cc7b9dfb4b6d36d54d48bf1afa5!}

{!LANG-cdea83b0936a165192961750ebfafe95!}

De fleste av B.s svar

{!LANG-5e32d03d0f363ceb402ef25c2b42ead7!}

{!LANG-df852f23aa9c01fd8423d6786377d153!}

{!LANG-a47c32234a9ffbe7d74b7e75cd071685!}

{!LANG-57ca86b6832adbfcc25d35cd57e9478b!}

{!LANG-a02b9957b689c5d1105879f86392dafc!}

{!LANG-d8427a4efa8f9f86fad6ca2dabb8d767!}

{!LANG-06494e535fd0e32669ecd2750e5f3db6!}

{!LANG-d044ba4d5b1efb7eb4e26f666a01f0b9!}

{!LANG-0d4c8ef87425a6976a40b8d9e93c9455!}

{!LANG-85772d19417ccaf41587284b0307e5a7!}

{!LANG-cfa92d816814a014f120075419af17f8!}

{!LANG-7f7be250d0a4f8375dcae6b902166a8c!}

{!LANG-68daa36d16db9bbb3a969bec7f31d0df!}

{!LANG-6250a6841c9f626ff7379c5bccfb04dd!}

{!LANG-181a4e7fc8875cd8091d93b54d349935!}

{!LANG-aeb38d270733171cab925706c7cca932!}

{!LANG-fb2462e0f0bf9651e5190bece2fefa2a!}

{!LANG-182c27d42d788a317a491f43e1a2a1a0!}

{!LANG-0c824fa6694301fa1c840ff94948e3d7!}

{!LANG-2ae1d12e4019f46e0c33d76d407771a5!}

{!LANG-752230d54ea80f11e79684399c46c774!}

{!LANG-1c5e6ec98ad038e159baae9938aaf777!}

{!LANG-1bcbe21f3671d707a0bc38c84ea8f206!}

{!LANG-24dea4a044989660c7914b4f63fd351f!}

resultater

{!LANG-2929168979895fa234b8c6b5971aa536!}{!LANG-a9b36d34fa83161e281a2c968c88aee2!}

{!LANG-6ed6ae4d5066b6a320c6e8a572a53888!}{!LANG-683a524e9182a47d637a8826f8f9859f!}

{!LANG-d79e437cbacebb4df8ab9ad907ec09e1!}

{!LANG-48d838a40472d5364b8bc40f6808b8bd!}

{!LANG-384ce7f65e9328389052ccfc3ac3c4b8!}

{!LANG-23a5f163e0779e729f6f434aee31bdb3!}

{!LANG-e5dd06e351a702c3734440a16e59d3bb!}

{!LANG-33e17a32f0fb85e13928a9b468fde7db!}

{!LANG-49e871250294c0fbfddfe0d192be7182!}

{!LANG-ad25044889e3dc8ec1bcceafdf56c746!}

{!LANG-9a8511e470566c8f6f5e50a02b629ab0!}

{!LANG-bb98ea704338e9df0c55abf06ed6c8fb!}

{!LANG-ed08d1200892942b281525d200ecc9d9!}

{!LANG-215ed1e166bca08c2b4fd76c3c58fdc0!}

{!LANG-332ed7937301ce91da992e7d475af6a8!}

{!LANG-a1a9363e94f6eb2c61b84f37154f92af!}

{!LANG-1d62ecb3a940d725ffa7a48e5ba9bf45!}

{!LANG-43af10053f65e850ae09736ad1f0e54d!}

{!LANG-5711da516dd8d850b581fa6aadf1330c!}

{!LANG-3f15bdd05e65a2d4c341c958975a986c!}

{!LANG-7f74a446f40b459d637d3f43a60d1199!}

{!LANG-c9a020edfdd090fc7f4605344563f086!}

{!LANG-92cabf541d66920f91de5044de8ba0e0!}

{!LANG-4ed6266d2b57745a49fb6e7377d28dde!}

{!LANG-a4391c43d8ccfd3cb105ac307fe8e3b5!}

{!LANG-2806bb3ced0f1c82ea5f26ae93707cb0!}

{!LANG-f8679bc205abe20f1fccd71a5cab14d1!}

{!LANG-6cb897b3477f63abd4a5c254aa4c2847!}

{!LANG-c70164b334f108c9002b5eb4ffd9453c!}

{!LANG-adf0ec72c3ba0ce21cea47395e81e625!}

{!LANG-8bb017199b1641290cb8810dbf6e1326!}

{!LANG-a931b9dc5a6f05e15efa6a6be92efcdf!}

{!LANG-2e957a5e3eeebad2dcb7cc8152f270df!}

{!LANG-b30227651f75f71efa1095f1b82c6320!}

{!LANG-bfbb8b39de9426472ef64a6cd476f6a7!}

{!LANG-f89f6902d8f370f4c224d9e2de5a3faa!}

{!LANG-5b1798324ba59bfd0bff617045626385!}

{!LANG-b87306a3c50a00991b4f2b38c6c5e980!}

{!LANG-ff96c112bc0a48542f04ccb236f6509a!}

{!LANG-fb605dce3fcfecb35bf1f7fbed6c191d!}

{!LANG-bde68e4d281ed1e50455c0275ceb5861!}

{!LANG-729c3e7181f0a1ec5348ccfc1ae1850f!}

{!LANG-79a4c87218f935ac8c7b6c55bfe429c1!}

{!LANG-93fe6ac5ee22452ba40ab7d836a7d3dc!}

{!LANG-df5596e1664dcc842a8b52d6c0d1f46a!}

{!LANG-3a0d789537f08e06d7155bd95785d272!}

{!LANG-284d327c83894131179ef316f8da3e21!}

{!LANG-1d219d65839c84b98517460c9e25623d!}

{!LANG-93c7a2f094da95348bfb981bbaca8281!}

{!LANG-297b1dca28e62d32eacab4816dd1bba4!}

{!LANG-ea99023e33d754bb95a14866110feca7!}

{!LANG-65c81ed8591d7777328cd4e56f108350!}

{!LANG-697773f8219419263e089104436dc38f!}

{!LANG-6c165f360abd7f7b75b43e5dce2da99a!}

{!LANG-2d26c81901c23c72b633fee3937ac3e1!}

{!LANG-d5af1d6dfaf482ee0bf137f4c5f0efc4!}

{!LANG-a27e9c8d11cf8825b2254e1d4d23f364!}

{!LANG-fe72ed6f716262edf47409d60856015a!}

{!LANG-24187db0d81a9272f1afa4b54684c5f6!}

{!LANG-763f955b3ddf55d1f1c6e58e8f1f9343!}

{!LANG-1c56ffbce0b6b21b4914804d0144f82e!}

{!LANG-eb3a4fcf606dbba8d0cd0c6728562c34!}

{!LANG-028376c5be840cfbcce171897f981fb0!}

{!LANG-e8de3b91e7d8f3ee4b69c93eead0df4c!}

{!LANG-0a0fb94dae9fb891882bc6d18e18814e!}

{!LANG-494ef2b48a48c75d81d0222aa5097534!}

{!LANG-62a201d988ee0ba6bd7943993f64a8f9!}

{!LANG-19604fc23842b08504fc462c5cd35e0b!}

{!LANG-4d2e2eb3655e43dc70b052307ce42134!}

{!LANG-da49e5a0b9f2d274c38cb7e0fcf055ed!}

{!LANG-34e33e1874d83917ca3d7437629fef47!}

{!LANG-21ac2d3ec5205a8db850b69134aecb74!}

{!LANG-41011579334428df637411fcae493aa1!}

{!LANG-56b8512bb9ccad1f859a809e2e802512!}

{!LANG-2168c2edc741d51906b899d218ac6b4d!}

{!LANG-76e03df12b0af87cd57078a3497c642b!}

{!LANG-3219961061c43e4906c8f4db09892764!}

{!LANG-31b048b69257dd78255f2e23e7148bfc!}

{!LANG-4dfc1e9da5569b38d6a3d61aa3de9250!}

{!LANG-63174ef52750fe61f3eccd7ce82a7332!}

{!LANG-6717b861203a3d60321d257104150838!}

{!LANG-a7d61b8ce6f8854e901a184c89fa361e!}

{!LANG-b4a2eb44a94e4a2c539b1383ce33aa27!}

{!LANG-c93e321d3672932ab9fec634d93ce607!}

{!LANG-a29fcb0e228fcb12142998aae3e1a4a1!}
{!LANG-25dd0324646b7208e3bf4ab6c7f0dbfd!}

{!LANG-19a72e60ea92db192dd3333ec2469830!}

{!LANG-7bef16941bf202d61909a481db012a4b!}

{!LANG-5ccbbe6860d881070d43906ac6e8d75e!}

{!LANG-c2e06d01faded62f8d590aa6542d21c0!}

{!LANG-e138668d15cd73d1ed6420c51466092e!}

{!LANG-6f5233af202f508eb9909385dfd1b73a!}

{!LANG-7a4d9d398d86bdc7ef88a80080af6ce5!}

{!LANG-252def42c99ddb34d8b11af52326b5ab!}

{!LANG-0bf63c52935c39b06707ae8a7cd083c6!}

{!LANG-25aceede82c360df2804d169d7960a94!}

{!LANG-8f495e4fa81f6a9779a96b349e915ab3!}

{!LANG-bc00c060fa7b404d7b2fa74d05d05d30!}

{!LANG-c39d4a33c3315212ad4dac51db56d7c2!}

{!LANG-837269054d6d2c2b163431255538dc47!}

{!LANG-d1a87889fc1c1c06557e433c98f6a32d!}

{!LANG-72b6c61666d6fac88ac69ab52c440820!}

{!LANG-c22b4cac5fb8f28f7188f871e101924f!}

{!LANG-365073f11736a04c541c55d9044831f4!}

{!LANG-0dc4eda54544d4ec78d7b4a9637809fb!}

{!LANG-f569fbc8a9071619879c7acc284397e4!}

{!LANG-c458d186924beb91f242e4c8eb69ae8d!}

{!LANG-bd6cc500fc7ac03ceeec2700bdd1a89a!}

{!LANG-d051590eebd46e2471bccfb06e625e39!}

{!LANG-c0fe16c44bc3e1f1582a1463dfbc7f55!}

{!LANG-d36ee4aaabd74c0b5fbd787722c2383b!}

{!LANG-2b4a4e3862111e2747402a6e9e0a35d4!}

{!LANG-8c9948eba5d992d1bea6e6ee20bd579c!}

{!LANG-d6293e605926c5cb4a1ec2bbc92837f8!}

{!LANG-2c01cb1035d72f4925f789ca0126790e!}

{!LANG-876b0dbbfca31c7cf248861b70e1132c!}

{!LANG-b41478c07423a6c549e7a9c22c405936!}

{!LANG-542480b761c70e47db300abfdac52527!}

{!LANG-a388dd67e424914721c0c6338eae4e5b!}

{!LANG-80c515798af58374fab71673dea4ffc7!}

{!LANG-f8e2ca353d9e08c2b3f672e1baeadf34!}

{!LANG-3a397e0da79215a5d41ff57f0c90e4e2!}

{!LANG-c68b8d595a4e7b74eb1accc01507a9d8!}

{!LANG-26ec5cd4601c7d1ca4a04d030f561e32!}

{!LANG-f69c3e6b30b912f6d57dee5a19cecc14!}

{!LANG-5e49e17e88871f73fbe97521b5101405!}

{!LANG-a1ceeb106dcf09448387819edae470ec!}

{!LANG-89c410ffcac88edd6d9a444be1e25788!}

{!LANG-41f4efb44b0024ad99cd5086b2757181!}

{!LANG-8381a5e61b6a08613e9de8202883dd48!}

{!LANG-c30312a39ab1ef19dbbd404311217906!}

{!LANG-8d9d7570127ceee81e45bc329be87d26!}

{!LANG-4fbae397edf0cc79aaf4a5a8e62cd5cb!}

{!LANG-6a5c22a3ce00b5787a6bded6deef2554!}

{!LANG-2d5e17f4002a0bdc24c396936342c50b!}

{!LANG-ad651356b1005262bbe713ccc86e69d7!}

{!LANG-5b9978b24767abcdc9f35d4349d68bf4!}

{!LANG-ddd8e458459eb1315672692410520808!}

{!LANG-67aafb823f2efc52fa229ea5192a5ca1!}

{!LANG-9cbd4d509697bd6f46af55249834f3f2!}

{!LANG-68881db1ada0104b54d92d801a225d6c!}

{!LANG-1b70f21d2cd5fa81cc64b161430571cf!}

{!LANG-1d0498096fdbbab87fb547f2fed824ea!}

{!LANG-e1d02a891fb4be0fb57a61165c9d6990!}

{!LANG-19d13ab6a713624d4bb5dfa16808ecd2!}

{!LANG-eec9a0c05fa3347b315b1e30fdac5846!}

{!LANG-18539b4946c69b1b59af5bf221844706!}

{!LANG-2e2a6ed82464af8f22922ca0cd36021d!}

{!LANG-610f2a2c3e8e1a381ebd03756a0afc1d!}

{!LANG-d118dccc6a01624fbf1b52bac0757e06!}

{!LANG-b4a58c3fb1b5c7c1ad11d23f662f36ea!}

{!LANG-8b7308f9383f6d4049393388d6ffb1c0!}

{!LANG-4b35ac125957988c026f12c01b19a67a!}

{!LANG-9ddc62e0775355ddb4917201bc72f4e2!}

{!LANG-0457233d9716b66b9bc899e57f28cd37!}

{!LANG-c3f3a627453ae7ba4fa6270b24d0e166!}

{!LANG-3dfb050687abbfa1004713fdbe2c29ae!}

{!LANG-f7fd38b38d82b72e4dacd416f5a743fb!}

{!LANG-ebb0f8d66acd77c6b1bd2e033869d409!}

{!LANG-c8b151b521275c9819c944786676f063!}

{!LANG-e56f74c00beddded98a8011bf5ae7e29!}

{!LANG-42f2e181894ca0ced168582976909609!}

{!LANG-da66bdec3d60345bec5f88b4418f9b0c!}

{!LANG-a75a7516e9e89090797fc0703895e9c4!}

{!LANG-1e4d4d78ce16492f1cdcb6a3c4817a7c!}

{!LANG-3a806b45e3a99455e91599ab1b51b9ba!}

{!LANG-03d57c70d1bf3425ff33ee9f09bce01c!}

{!LANG-0794112c79ae61cfb1af0779de5c3c2a!}