Myasishchev fungerer. Myasischev Vladimir Nikolaevich. Generell og eksperimentell personlighetspsykologi. "Psychology of relations"

År med livet:1892 -1973

Homeland: Friedrichstadt (russisk imperium)

Myasischev Vladimir Nikolaevich - russisk psykolog, nevropatolog og psykoterapeut.

Spesialist i problemer med psykofysiologi og klinikk av nevropsykiatriske lidelser. Doktor i medisinske vitenskaper, professor. Korr. APN USSR (1957). Student V.M. Bekhterevs sykdom og A.F. Lazursky.

Direktør for Leningrad Psychoneurological Institute. V.M. Bekhterevs sykdom (siden 1939). Samtidig ledet han i mange år instituttet for psykologi ved Leningrad State University.

Han ble uteksaminert fra det medisinske fakultetet ved Petrograd Psychoneurological Institute (1919). Fra 1919 til 1921 arbeidet han i arbeidslaboratoriet ved Institute for the Study of the Brain and Mental Activity. Arbeidene i denne perioden ble viet til studiet av menneskelig arbeidsaktivitet og arbeidsopplæring av barn.

I 1921, på den første all-russiske konferansen om den vitenskapelige organisasjonen for arbeid og produksjon, underbygget han behovet for en spesiell vitenskapelig disiplin - ergologi.

Fra 1922 til den siste dagen av sitt liv ble M.s vitenskapelige aktivitet assosiert med Leningrad (St. Petersburg) Psychoneurological Institute. V.M. Bekhterevs sykdom (dens direktør siden 1939), hvor han utførte en stor syklus av arbeidet innen nevrofysiologi. Studier av hudgalvaniske indikatorer for en persons nevropsykiske tilstand førte til utbredt bruk av denne metoden i fysiologiske og psykologiske studier av sunne mennesker, samt til å studere mekanismene for terapeutisk handling og effektiviteten av psykoterapi i en klinikk ("Effektivitet og smertefulle personer", 1936). Den mest kjente forskningen M. innen personlighetspsykologi (individuelle psykologiske egenskaper ved en person, personlighetstyper, karakter) og innen medisinsk psykologi. M. betraktet personligheten og karakteren som en strukturelt meningsfull helhet, bestemt av forholdene for sosialt individuell utvikling. Han utviklet personlighetsbegrepet, og mente at kjernen er et system med menneskelige forhold til seg selv og verden, som er dannet som et resultat av refleksjon av virkeligheten og samspill med miljøet. Forskning på dette området ble oppsummert i monografien “Mental features of man. Karakter, evner. ” T. 1-2, 1957 (i medforfatterskap med A.G. Kovalev).

M. utviklet problemene med medisinsk psykologi gjennom sin vitenskapelige virksomhet. Helt i starten studerte og praktiserte han i flere år aktiv psykoanalyse. Han bekreftet noen av funnene til Z. Freud om seksuelle traumer som kilde til psykiske lidelser. På 1930- og 40-tallet utviklet et klinisk og patogenetisk begrep om nevrose, som forklarte forekomst og forløp (men stole ikke på psykoanalyse). Forståelsen av nevrose var basert på spenningen i konflikten (i form av en patogen motsetning) med et utilstrekkelig forsøk på å løse situasjonen. For behandling av M. neurosis ble det utviklet en patogenetisk underbygget personlighetsorientert psykoterapi, der essensen var å endre systemet for forholdene til en person som helhet, hans livsstillinger og holdninger ("Personality and Neurosis", 1960). Forskning innen medisinsk psykologi og relaterte oppgaver innen humanisering av medisin ble oppsummert i boken "Introduction to Medical Psychology" (1966), skrevet i samarbeid med M.S. Lebedinsky. M. er også forfatter av mange andre arbeider om forskjellige psykologiproblemer.

_________________________

Psykologiens historie hos personer. Personer / under. ed. L.A. Karpenko // Psykologisk leksikon. Encyclopedic Dictionary: I 6 bind / Ed. L.A. Karpenko. under generalen. ed. A.V. Petrovsky. - M .: PER SE, 2005

Til å begynne med ønsket han, som sin far, å bli advokat, men etter endt utdanning fra det første rettsåret overførte student Myasischev Vladimir Nikolaevich til medisinsk. Den unge mannen var alltid interessert i generell og eksperimentell psykologi og psykologi av personlighet.

Under veiledning av professor Lazursky og akademiker Ankyloserende spondylitt begynte han et vitenskapelig arbeid, som ble publisert i tidsskriftet "Herald of Psychology".

Vladimir Nikolaevich Myasischev. Biografi: barndom

Den fremtidige forskeren ble født 11. juli i 1893 i byen Friedrichstadt (Latvia). Far, Nikolai Myasishchev, var fredens rettferdighet, og moren til Vladimir Nikolaevich, Evgenia Arsenyevna - datteren til Privy Councilor Lavrov, var engasjert i rengjøring.

Etter farens død flyttet familien til byen Nikolaev, der Vladimir Nikolayevichs barndom gikk. Etter å ha fått en utmerket hjemmeopplæring, begynte gutten i en alder av fjorten å holde privatundervisning og økonomisk hjelp til familien. Fra barndommen var Myasischev Vladimir Nikolaevich glad i litteratur, musikk og billedkunst - alt dette tiltrakk ham studiet av mennesket, hans tanker, følelser, emosjonelle opplevelser.

Unge år av en vitenskapsmann

Under første verdenskrig dro den unge forskeren til å tjene som barmhjertighetsbror på et psykiatrisk sykehus i Sivoritsy i Petrograd-provinsen, deretter jobbet han på et sykehus av denne typen i Gatchina og tjente som paramediker i landsbyen Petrograd-distriktet. Han kunne fortsette studiene først i 1919, og samme år mottok han et eksamensbevis fra instituttet.

Hans videre livsaktivitet er knyttet til vitenskap. Arbeider ved Pedagogical and Reflexological Institute, Myasischev Vladimir Nikolaevich jobbet på samme tid ved State Institute for the Study of the Brain, hvor han snart ble sjef for psykiatrisektoren.

Siden 1921 begynte Myasischev å undervise uavhengig på høyere pedagogiske kurs, og siden 1929 ble han professor ved Institutt for psykologi.

Lærere Myasishchev

Hans hovedpedagog og lærer var for tiden død i en alder av tre og førti år. Det var Lazursky som dannet Vladimir Nikolaevich som en omtenksom forsker og som en omsorgsfull, innsiktsfull lege. Derfor var det ikke tilfeldig at det var V.N. Myasjtsjov som tok plassen for hodet i det beste psykologiske laboratoriet, der han jobbet med Lazursky og Bekhterev frem til sin død (1927).

Etter beslutning fra Bekhterov skulle Vladimir Nikolajevitsj avslutte og forberede seg på publisering av Lazurskys verk “Klassifisering av personligheter”. Arbeideren med denne oppgaven var forskeren fullstendig fordypet i studiet av problemene til en sunn og syk person. Forståelsen av mennesket som hvor kroppen og personligheten henger sammen, Myasishchev, for å forklare menneskets subjektive, psykologiske egenskaper, studerte de objektive og psykofysiologiske aspektene.

Vladimir Nikolaevich Myasischev. "Psychology of relations"

Deretter begynte denne bemerkelsesverdige forskeren å studere systemet med forhold til personens personlighet. Han introduserte først begrepet “holdning” i psykologien. Betydningen var at holdningen er den (formen) hvordan en person reflekterer verden rundt seg.

I livets prosess endres virkeligheten rundt en person, og følgelig endres hans rolle og oppfatning av verdensbildet. Hver har en annen måte: for noen er dette bildet sterkt rekonstruert, mens det for noen ikke er veldig, men samspillet med forskjellige fasetter i verden endrer seg uansett. Vladimir Nikolaevich Myasischev likte som en bekreftelse på sin teori å stole på det praktiske arbeidet til A. S. Makarenko, som mente at det var umulig å isolere, "slå av" en person fra et forhold. Og jo verre, "mangelfullt" forhold, jo mer fører de til avvik i menneskesinnet, dets dannelse. Og omvendt, jo sunnere de sosiale og pedagogiske forhold, jo mer utvikler de de moralske og psykologisk sunne egenskapene til en person.

Arbeidets innvirkning på personlighetsutvikling

På tyveårene av forrige århundre begynte V.N. Myasischev å studere menneskelig arbeidsaktivitet og viet særlig tid til barneutdanning for barn. Forskeren mente at arbeidskraft danner en sunn person, hvis bare han blir kontaktet riktig.

I 1923 bygde forskeren Institute for Labor Education for Sick (Defective) Children og var direktør i tolv måneder. I tillegg til vitenskapelig arbeid, var forskeren en aktiv offentlig skikkelse. For eksempel studerte han effektene av arbeidskraft på Triangelfabrikken, studerte arbeidet til radioarbeidere, lærere og skuespillere. Samtidig forberedte og publiserte han verk, var medlem av redaksjonen for vitenskapelige tidsskrifter.

Krigsår. Konklusjon

Under andre verdenskrig forble Myasischev i Leningrad og overlevde blokaden, mens han administrerte Bekhterev Scientific Research Institute, hvor han plasserte et midlertidig sykehus. Selv i disse vanskelige årene forlot ikke forskeren arbeidet, studerte effekten av hjerneskader, skader. Ved hjelp av forskningen var Vladimir Nikolaevich i stand til å utvikle konsekvensene av forholdene til forskjellige faktorer i mental avvik.

Vladimir Myasishchev snakket alltid med stor respekt om kolleger, forskere som ga sin egen styrke for å skape en ny innenlandsk psykologi og psykoterapi. Han foreleste for studenter og de som ønsket å forbedre sine kvalifikasjoner. Han gjennomførte praktiske klasser ved Scientific Research Institute of Ankylosing Spondylitis. I femti år har forskeren trent et stort antall psykologer og psykoterapeuter. Arbeidet hans ble ikke stående uten priser, Vladimir Nikolajevitsj tok medaljer, Ordenen for den røde banneren for arbeidskraft, Lenins orden og mange brev og takk.

Forskeren Myasischev Vladimir Nikolaevich døde 4. oktober 1973. I ansiktet har Russland mistet en stor mann.

Antonenko Elena

1 gruppe, 3 retters

En kort analyse av livet og arbeidet til V. Myasishchev og skolen hans.

Interessen til medisinstudent V.N. Myasishchev for psykologi var ubestridelig. Allerede i 1914 dukket hans første vitenskapelige arbeid, "Scientific and Characterological Analyse of the Literary Types," ut, utført under ledelse av A. F. Lazursky og publisert i det da publiserte tidsskriftet "Herald of Psychology".

Legg merke til at V.N. Myasishchev forble trofast mot studiet av den individuelle typologien personlighet eller karakterologi, og dette er en stor fortjeneste av A.F. Lazursky, som allerede før etableringen av det medisinske fakultet og laboratoriet begynte å lese docent-kurset for "medisinsk psykologi" han først utviklet i Women's Medical Institute (nå, som du vet, er dette St. Petersburg State Medical University oppkalt etter akademiker I.P. Pavlov).

Under den raske utviklingen av medisinsk psykologi var V. Myasishchev student ved det medisinske fakultetet ved St. Petersburg Psychoneurological Institute, hvoretter han i 1919 arbeidet i en rekke vitenskapelige medisinske og utdanningsinstitusjoner i St. Petersburg. I 1921 begynte han på invitasjon av V.M.Bekhterev selv å jobbe kontinuerlig på instituttet. Det var hos det nevropsykiatriske instituttet at hele hans påfølgende lange levetid viste seg å være forbundet. I 1939 ble V.N. Myasishchev direktør for instituttet og forble hos ham i mer enn 20 år.

På 20-tallet var arbeid innen Bekhterevs "pathorefleksologi" det viktigste for V.N. Det var da artiklene hans “On Typical Variations” av kombinasjonsmotoriske reflekser hos mennesker (1925), “Om forholdet mellom eksterne og interne reaksjoner” (1926), “Å, den såkalte psyko-galvaniske refleksen og dens betydning i studien ble publisert personlighet ”(1929).

Det er mulig at dominansen av den fysiologiske tilnærmingen til studiet av psyken på den tiden i stor grad bestemte stedet som V.N. Myasishchev viet den psykofysiologiske retningen i studier av personlighetstypologi i sine vitenskapelige arbeider, og tro at denne retningen er i krysset mellom studiet av høyere nervøs aktivitet og psykologi personlighet. Den psykofysiologiske metoden, spesielt studien av den hudgalvaniske refleksen, som utvikler seg som svar på presentasjonen av stimuli som er emosjonelt signifikant for individet, tillot ifølge V.N. Myasishchev organisk å studere problemet med personens betydning for livshendelser hos forsøkspersonene og innholdet i opplevelser, spesielt med neurose . Denne retningen i verkene til V. Myasishchev førte til gradvis konsentrasjon av hans vitenskapelige interesser om personlighetsproblemet og dets rolle i utviklingen av forskjellige former for nevropsykiatrisk patologi, og i denne forbindelse å tydeliggjøre emnet og metodene i psykologien.

"Karakter og fortid" (til spørsmålet om anamnese-teknikken), som diskuterer spørsmålene om "objektiv" og "subjektiv" anamnese, verdien av observasjons- og eksperimentmetoder, analyse av fortiden for å forstå de "skjulte årsakene" til personlighetens atferd i nåtiden. Så tro B ble lagt .N. Myasishchev, at en person skulle studeres i et historisk, genetisk aspekt, og kombinerer en anamnese og eksperimentelle metoder (psykodiagnostikk, som vi vil si nå). Selv den gang understreket forskeren viktigheten av den eksperimentelle metoden i psykologi, som etter hans mening har en enorm fordel i områder med nøyaktig måling og analyse, men det må kombineres med analysen av "genesen av den menneskelige personligheten." Denne situasjonen er desto viktigere hvis vi husker at VN Myasishchev, som psykiater og psykoterapeut, hovedsakelig jobbet i nevroavdelingen han grunnla ved nevropsykiatrisk institutt .

I perioden med minneverdige heftige diskusjoner fra slutten av 60-70-tallet av forrige århundre om prioriteringen i psyko-diagnostikk av patopsykologiske eller testmetoder, støttet V.N. Myasishchev behovet for å innføre tester, inkludert personlighetstester, men understreket alltid behovet for en "historisk" metode i psykologien. Han skrev om dette i et av sine siste arbeider i 1971.

I 1933 ble arbeidet til V. Myasishchev "Oppgaver for det psykofysiologiske eksperimentet i klinikken for nervøse og mentale sykdommer" publisert. Her er begrepet ”psykofysiologisk eksperiment” en hyllest til tiden. I hovedsak snakker vi om en konseptuell tilnærming til den eksperimentelle studien av personlighet i form av patogenetisk diagnose. Når han snakket om det faktum at forskeren ikke har en statisk funksjon, men med dynamikken i hele prosessen (mest sannsynlig var prosessen med personlighetsutvikling og dannelse ment her), skrev V.N. Myasishchev: "... Det er ikke så mye å til og med oppgi, diagnostisere, hvor mye man skal strebe etter personlighetsendring, og selve diagnosen blir sjekket på resultatene av aktiviteter. " En slik stilling virket ham vanskeligere for forskeren, men også mer lovende. I hovedsak er dette forløperen til ideene som allerede har blitt utfoldet i våre dager om den systemiske kliniske og psykologiske aktiviteten til leger og psykologer, spesielt i prosessene med psykoterapi og rehabilitering av pasienter.

Fra midten av 30-årene dukket de første artiklene opp der V.N. Myasishchev danner sine vitenskapelige ideer om den psykologiske relasjonen som en grunnleggende kategori av generell og medisinsk psykologi, og derfor psykoterapi.

VN Myasishchev returnerte den vitenskapelige kategorien av den psykologiske kategorien “attitude” som et grunnleggende element i konstruksjon av en personlighetsteori, underbygging av konseptet, som i vår tid er en av de mest populære innen russisk vitenskapelig psykologi generelt, og innen medisinsk psykologi og psykoterapi spesielt.

V.N. Myasishchev understreket: "Personens personlighet blir vurdert og preget av oss først og fremst fra synspunktet om hennes bevisste forhold til den omkringliggende virkeligheten, i motsetning til den vanlige forståelsen, og anser det som et funksjonssystem." Midt i 30-årene formulerte således V.N. Myasischev i generelle vendinger begrepet personlighetspsykologi og metoder for å påvirke det til formålet med behandling og utdanning. Det er trygt å si at dette er det metodologiske grunnlaget, potensialet i mange påfølgende studier innen personlighetspsykologi generelt, medisinsk, sosial og pedagogisk psykologi.

Fortjenesten til V. Myasishchev er først og fremst at han gjennom begrepet "relasjoner" i stor grad bidro til å bevare kategorien personlighet i vitenskapelig psykologi. Han avslørte betydningen av denne kategorien og gjorde den tilgjengelig for generasjoner av russiske psykologer, leger og pedagoger, fra hvis bevissthet den ble vasket bort med ideologisk lastede psykologiske tekster, da prioritet ble gitt til kollektivet, snarere enn individet, når man vurderte den sosiale naturen til en person. V.N. Myasishchev utviklet sitt konsept, og bevarte personlighetsbegrepet, definerte en person som et aktivt emne for relasjoner, aktiviteter og erkjennelse. En slik forståelse av personligheten, som tiden har vist, er grunnleggende og fruktbar i studiet og løsningen av de psykologiske problemene til en syk person;

V.N.Myasishchev snakket ikke bare om det sentrale stedet for begrepet personlighet i medisin, men utviklet også et teoretisk og metodisk grunnlag og en eksperimentell kontekst for sin studie, særlig i analyse av psykiske helseforstyrrelser (nevrose som forskningsmodell) og psykoterapi som metode for å korrigere svekket systemer for personlighetsforhold. Opprettelsen av den patogenetiske teorien om nevrose og psykoterapi, hvis teoretiske grunnlag er teorien om personlighetsforhold, er en annen fordel for V.N. Myasishchev. På midten av 1920-tallet sto han ved opprinnelsen til nevrose- og psykoterapiklinikken ved Psychoneurological Institute, som senere ble viden kjent langt utenfor landets grenser.

Den mange års erfaring akkumulert av V. Myasishchev i studien og behandlingen av pasienter med nevrose, gjorde at han kunne formulere det etiopatogenetiske konseptet neurose og på dette grunnlaget utvikle sitt psykoterapeutiske system. I følge dette konseptet ble nevrose forstått som en personlighetssykdom, som en selvmotsigelse i et system med spesielt betydningsfulle psykologiske relasjoner. Problemet krevde utvikling av slike begreper som psykogeni, konflikter, etc., samt metoder og metoder for psykologisk diagnose av personlighet. Av stor betydning for utviklingen av medisinsk psykologi var at det patogenetiske konseptet nevrose og psykoterapi inneholdt i skjult form begrepet bevisstløs og psykodynamisk konflikt, som i publikasjonene til V.N. Myasishchev ble kalt en intrapersonlig motsetning. Den psykogenetiske forståelsen av nevrose antydet, som årsak, ikke så mye traumer (en egen hendelse) som historien om dannelsen av dets system med relasjoner og dets lidelser.

V.N.Myasischev allerede i 2. halvdel av 50-tallet, i perioden med den såkalte tinen, var en av de første som ikke bare satte pris på, men også åpent støtte på trykk og i taler fordelene med testmetoder for personlighetsforskning. På instituttet. Takket være V.N. Myasishchev, V.M. Bekhterev, University of Leningrad, og deretter i andre institusjoner i landet dukket kjente testmetoder (TAT, Veksler, Rorschach, etc.) opp, og arbeidet begynte med deres tilpasning.

V. N. Myasishchev mente det var nødvendig å understreke behovet for å kombinere standardiserte og ikke-standardiserte metoder for personlighetsforskning, en kombinasjon av eksperimentelle og klinisk-psykologiske tilnærminger. Generelt kan det anføres at psykologiske tester i vårt land har vendt tilbake til vitenskapelig forskning og praktisk arbeid fra kliniske psykologer, i stor grad takket være aktivitetene i laboratoriet for medisinsk (klinisk) psykologi ved instituttet oppkalt etter V.M. Bekhterev, som V.N. Myasishchev opprettet og ivaretok nøye de siste 10 årene av sitt liv.

Selv en kort analyse av livet og arbeidet til V. Myasishchev og skolen hans viser således den fruktbare innflytelsen han hadde på utviklingen av innenlandsk medisinsk (klinisk) psykologi og psykoterapi. Denne påvirkningen påvirker nåtiden og kan forventes å påvirke fremtiden. Både nåtid og fremtid inneholder aspekter av utviklingen av klinisk psykologi som fortiden ikke kjente til. Både nåtiden og fremtiden vil oppleve "teorien om forhold", begrepet etiopatogenese av nevrose og systemet med patogenetisk psykoterapi av V.N. Myasishchev i konkurrerende forhold til andre personlighetsteorier og metoder for psykoterapi. I dag har naturligvis den "økologiske nisjen" fra hjemlige personologiske teorier mistet isolasjonen fra eksterne "fremmede" teorier, som ble levert av et dekke av ideologiske "gardiner". Integrasjonen av mange teorier har skjedd og foregår for tiden, men ikke alle av dem har det samme kraftige teoretiske og praktiske potensialet bevist av tiden som teorien om personlighetsforhold.

Relasjonsteori

Å avsløre essensen av begrepet “holdning” i psykologi, V.N. Myasishchev påpekte at den psykologiske betydningen av et forhold er at det er en form for refleksjon fra en person av virkeligheten rundt ham. Dannelsen av relasjoner i strukturen til en persons personlighet skjer som et resultat av refleksjon på et bevisst nivå av essensen av de sosiale objektivt eksisterende forholdene til et samfunn i sammenheng med dets makro- og mikrohendelser det lever i.

Denne makroen - og mikrobeing, som bidrar til dannelsen og manifestasjonen av behovene, interessene og tilbøyelighetene til en person på forskjellige måter, opptrer uløselig forbundet med egenskapene til kroppen hans og spesielt nervesystemet, skaper i hvert tilfelle den subjektive "prisme" som den er unik, særegen i I begge tilfeller brytes alle påvirkningene som en levende, handlende person gjennomgår.

Selv om han oppfatter virkeligheten, hukommelsen, tankegangen, fantasien, oppmerksomheten, selv om de alltid fanger egenskapene til den objektive verden, bærer alle disse mentale prosessene ved ham stadig stempelet i hans forhold til forskjellige sider av verden, som han er en partikkel av.

Den verdenen som en person lever og handler i, forandrer seg, hans rolle og posisjon i denne verden endrer seg, og som en konsekvens av dem blir hans “verdensbilde” og hans holdning til forskjellige sider av denne verden uunngåelig mer eller mindre betydelig gjenoppbygget.

Uten å benekte den store rollen til aktivitetene som en levende person stadig utfører, for å danne ham som en kjenner av sitt håndverk, en dyktig håndverker, V.N. Samtidig påpekte Myasishchev gjentatte ganger at aktivitet i seg selv - lek, undervisning, arbeidskraft - for dannelse av de grunnleggende mentale egenskapene som utgjør den moralske kjernen til en person, kan vise seg å være en nøytral prosess hvis forhold mellom deltakerne som ikke krever samskaping, samarbeid, gjensidig hjelp, kollektivisme, hvis det ikke er noen konstant "forsterkning" av aktivitetsforløpet ved å provosere et forhold som oppmuntrer til moralske handlinger.

V.N. For å bekrefte denne vitenskapelige posisjonen likte Myasischev å stole på tankene til A.S. Makarenko at det er umulig å skru av en personlighet, isolere den, isolere den fra et forhold og at de "mangelfulle" forholdene der personligheten er inkludert fører til avvik i dens dannelse og omvendt, sosialt og pedagogisk normale forhold utvikler moralsk og psykologisk sunne egenskaper som utgjør personlighetsstrukturen.

Et av de sentrale problemene i den vitenskapelige arven til V.N. Myasishchev er et problem med personlighetsutvikling, som han med hell har utviklet i mange år. Myasishchev mente at forholdet til individet - hans behov, interesser, tilbøyeligheter - ikke er et produkt av noen abstrakte historiske forhold, men først og fremst et resultat av hvordan en person klarer å samhandle med sitt miljø, som er helt spesifikt for ham, og hvor mye dette miljøet gir rom for manifestasjon og utviklingen av hans personlighet - både i objektiv aktivitet og i samspill med andre mennesker.

I denne forbindelse er kilden til brudd i personligheten, mange former for dets patologi (og spesielt med nevrose) igjen en helt spesifikk sosial, industriell, sosial, familie, personlig og annen kollisjon som en person opplever i livet hans og som de frekt bryter bli hjertets planer, bli en uoverkommelig hindring for oppnåelsen av mål som er subjektivt viktige for ham, etc.

Dermed ifølge V.N. Myasishchev, personligheten er ikke en slags frossen, en gang dannet og uforanderlig fra en viss alder mental utdanning, men en dynamisk, skiftende formasjon underlagt en rekke eksterne og fremfor alt sosiale påvirkninger. Menneskets sanne forhold til virkeligheten, mer enn en gang understreket i verkene sine V.N. Myasishchev er frem til et visst potensielle egenskaper og manifesteres fullt ut når en person begynner å opptre i situasjoner som er subjektivt svært viktige for ham.

V.N. Myasishcheva, igjen, uløselig forbundet med relasjoner, var dypt interessert i problemet med kommunikasjon mellom mennesker. I en rekke av verkene hans avslørte han konsekvent de gjensidige avhengighetene som binder mennesker til å kjenne hverandre - og slå dem sammen når de må jobbe sammen, studere, slappe av og bare leve sammen. Og han viste hvor vanskelige disse gjensidige avhengighetene viser seg å være i det virkelige liv, noen ganger, for eksempel, føler en person grenseløs kjærlighet til en annen person eller vanskelig å undertrykke hat, eller når han, for eksempel, vurderer seg fullstendig upassende.

Et av de grunnleggende verkene til V.N. Myasishchev er hans studie i all sin kompleksitet av karakterproblemet. Til dags dato er det i den innenlandske psykologiske litteraturen ingen dypere og mer omfattende dekning av dette problemet. Å avsløre essensen av en så kompleks mental utdanning, som er naturen, V.N. Myasishchev viste overbevisende at karakter er et stabilt system i hver person i et system med forhold til forskjellige sider av virkeligheten, manifestert på måter som er typiske for en person, uttrykket av disse relasjonene i hennes daglige oppførsel. Med stor vitenskapelig begrunnelse foreslo han det grunnleggende om typologi og klassifisering av karakterer. Tiltrekker enormt faktamateriale, V.N. Myasischev analyserte psykisk subtilt og mange-sidig spesifikke varianter av dannelsen av en menneskelig karakter, mens de hele tiden samsvarer med forskjellene som finnes i dem med handlingen av politiske, økonomiske, ideologiske, kulturelle, nasjonale og andre faktorer som alltid projiseres på de spesifikke forholdene til en persons hverdag, hver dag, indirekte bestemmer dannelsen av hans karakter .

Myasischev V.N.

Slutt på faktaarket.

Tekst levert av liter LLC.

Les hele boken ved å kjøpe den fullstendige juridiske versjonen på LiteRes.

Kostnaden for den fullstendige versjonen av boken er 29,95 rubler. (per 30. mars 2014).

Det er trygt å betale for en bok med Visa, MasterCard, Maestro-kredittkort, fra en mobiltelefonkonto, fra en betalingsterminal, i MTS- eller Svyaznoy-salongen, via PayPal, WebMoney, Yandex.Money, QIWI-lommebok, bonuskort eller på annen praktisk måte.

Relasjonspsykologi:

Redigert av A, A, Bodalev / Introduksjonsartikkel av A. A. Bodalev.

M .: Forlag "Institute of Practical Psychology", Voronezh: NPO "MODEK", 1995. - 356 s.

Denne boken med utvalgte arbeider fra en fremtredende psykolog, nevropsykiater, psykoterapeut inkluderer verk som avdekker de faktiske problemene med forhold, mennesker, forhold, stedet og rollen til disse forholdene i strukturen til en normal og unormal personlighet. Sammenkoblingen mellom egenskapene til en persons bruk og egenskapene til hans mentale prosesser blir undersøkt. Boken er beregnet på psykologer, pedagoger, leger og studenter som forbereder seg på psykologiske og pedagogiske aktiviteter.

Fremtredende russisk psykolog, psykiater, psykoterapeut Vladimir Nikolaevich Myasischev Født 11. juli 1893 i Latvia i familien til en fredens rettferdighet. Etter farens død flyttet familien til Nikolaev, der skoleårene til den fremtidige forskeren gikk. En tidlig og dyp fascinasjon for litteratur, kunst og musikk bidro til dannelsen av hans interesse for mennesket, hans tanker, følelser, emosjonelle opplevelser. Det er ikke tilfeldig at det er grunnen til at V.N. Myasishchevs valg av et fremtidig yrke viste seg å være relatert til yrket til en lege, og allerede i årene med opplæring ved Psychoneurological Institute grunnlagt av V.M.Bekhterev, viste han en jevn tendens til å dykke dypt inn i psykologien til en syk og sunn person. I løpet av årene med borgerkrigen og ødeleggelsene begynte funksjonene til den fremtidige forskeren og læreren, som senere fant full refleksjon i hans vitenskapelige og praktiske aktiviteter, gjennomsyret av idealene om humanisme, vennlighet og rettferdighet, fullt ut manifestert i V. N. Myasishchev.

Hele livet og karrieren til V.N. Myasishchev er assosiert med utviklingen av de viktigste vitenskapelige problemene innen psykologi, medisinsk psykologi, psykiatri og psykoterapi. Verdensbildet til V. N. Myasishchev ble dannet under direkte innflytelse av progressive forskere fra andre halvdel av 1800-tallet. og begynnelsen av dette århundret. Ideene til S. P. Botkin, I. M. Sechenov, I. P. Pavlov, A. A. Ukhtomsky og andre progressive forskere og offentlige personer penetrerte mange sider av verkene til V. N. Myasishchev.

Direktepedagog og lærer til V.N. Myasishchev var studenten og nærmeste ansatt i V.M. Bekhterev Alexander Fedorovich Lazursky , som fullt ut formet både det vitenskapelige verdensbildet til V. Myasjtsjov, og personligheten til en gjennomtenkt forsker og en omsorgsfull, innsiktsfull lege. Nært samarbeid av V. N. Myasishchev med A. F. Lazursky, grunnlegger av psykolog relasjonsteori , varte til de siste dagene av en fremtredende vitenskapsmann. Det er ikke tilfeldig derfor det faktum at den talentfulle studenten A.F. Lazursky (1917) V. M. Bekhterev overlot ledelsen til et av de beste psykologiske laboratoriene på den tiden til sin student og likesinnede unge forsker V.N. Myasishchev. Sammen arbeidet de til V.M. Bekhterevs død (1927). Myasishchevs valg av en spesifikk forskningsretning innen psykologi og medisin skyldes i stor grad at han (sammen med M. Ya. Basov) fullførte og forberedte seg for publisering av et uferdig verk A F. Lazursky "Klassifisering av personligheter" (1921) . Arbeidet med den vitenskapelige arven fra denne store psykologen utgjorde en rekke viktige, lovende problemer innen personlighetsstudie for V. N. Myasishchev, løsningen som han arbeidet til slutten av livet

Det sentrale vitenskapelige problemet som vakte oppmerksomhet, kreativ energi og inspirasjon av V. N. Myasjtsjov i mange år var problemet med den sunne og syke personens helhetlige personlighet. Forståelsen av mennesket som enhet i organismen og personligheten fikk V. Myasjtsjov i sine vitenskapelige studier til å bruke de objektive fysiologiske og psykofysiologiske egenskapene til et individs tilstand for å forklare de personlige, psykologiske egenskapene til en person, hans følelser, testede tilstander og vilje. Et av de første hovedverkene som var et resultat av mange års hardt arbeid, var arbeidet til V. Myasishchev om den psykologiske betydningen av de elektriske egenskapene til en person. En utmerket metodisk løsning på problemet og en høy grad av teoretisk generalisering av resultatene tillot V.N. Myasishchev å presentere sitt arbeid som doktoravhandling "Elektrodermal indikatorer for nevropsykisk tilstand hos mennesker" (1944) . Den progressive, innovative arten av dette arbeidet i de årene besto i det faktum at V.N. Myasishchev overbevisende viste muligheten for å studere subtile opplevelser ikke bare med tanke på deres kvantitative, intensitetsegenskaper, men også vurdere deres kvalitet, dvs. graden av betydning for faget. Dette arbeidet åpnet en av de viktigste retningene i aktiviteten til V. Myasishchev - studiet av systemet for menneskelige personlighetsforhold. Betydningen av dette arbeidet er spesielt stor på det nåværende tidspunkt, når gapet mellom å studere menneskekroppen og studere det som en person, aktivitetsemne og individualitet blir brudd.

V.N Myasishchev formulerte et av de viktigste prinsippene for personlighetsteori i sovjetisk psykologi. Det understreket han systemet med sosiale relasjoner der hver person er inkludert fra fødselen til han døde danner sitt subjektive forhold til alle aspekter av virkeligheten. Og dette systemet med menneskelige forhold til verden rundt ham og seg selv er den mest spesifikke egenskapen til en person, mer; spesifikke, enn for eksempel et antall av de andre komponentene, for eksempel karakter, temperament, evne.

Å avsløre essensen av konseptet "Holdning" i psykologi, V.N. Myasischev påpekte det den psykologiske betydningen av forholdet består i det faktum at det er en av formene for refleksjon fra en person av virkeligheten som omgir ham. Dannelsen av relasjoner i strukturen til en persons personlighet skjer som et resultat av refleksjon på et bevisst nivå av essensen av de sosiale objektivt eksisterende sosiale relasjonene i sammenheng med hans makro- og mikrohendelser han lever i

Denne makro- og mikrohendelsen, som bidrar til dannelsen og manifestasjonen av behovene, interessene og tilbøyelighetene til en person på forskjellige måter, opptrer uløselig forbundet med egenskapene til kroppen hans og spesielt nervesystemet, skaper i hvert tilfelle det subjektive "prisme" som det er unikt i hver I dette tilfellet brytes alle påvirkninger som en levende, handlende person gjennomgår.

Den verdenen som en person lever og handler i, forandrer seg, hans rolle og posisjon i denne verden endrer seg, og som et resultat blir hans "bilde av verden" og hans holdning til forskjellige sider av denne verden uunngåelig mer eller mindre betydelig gjenoppbygget.

Uten å benekte den store rollen til aktivitetene som en levende person stadig utfører for å forme ham som en kjenner av sitt håndverk, påpekte en dyktig håndverker, V.N. Myasishchev samtidig gjentatte ganger at aktiviteten i seg selv - et spill, en lære, et arbeid - for dannelsen av de grunnleggende mentale egenskapene som utgjør den moralske kjernen til et individ, kan vise seg å være en nøytral prosess hvis det ikke er organiserte forhold mellom deltakerne som krever samskaping, samarbeid, gjensidig hjelp, kollektivisme, hvis det ikke er noen konstant "forsterkning" av aktivitetsforløpet ved å provosere forhold som oppmuntrer til moralske handlinger.

For å bekrefte denne vitenskapelige standpunkt likte V. N. Myasishchev å stole på tankene til A. S. Makarenko, bekreftet av enorm praktisk erfaring, at det er umulig å slå av en personlighet, isolere den, isolere den fra et forhold og at “mangelfulle forhold der personligheten er inkludert , føre til avvik i dens dannelse, og omvendt, sosialt og pedagogisk normale forhold utvikler moralsk og psykologisk sunne egenskaper som utgjør personlighetsstrukturen.

Forresten, tydeligvis, og derfor er et av de sentrale problemene i den vitenskapelige arven til V.N. Myasishchev personlighetsutviklingsproblemsom han med hell har utviklet i mange år. V. Myasishchev mente at forholdet til en person - hans behov, interesser, tilbøyeligheter - ikke er et produkt av noen abstrakte historiske forhold, men først og fremst resultatet av hvordan en person klarer å samhandle med sitt miljø, som er helt spesifikt for ham, og hvor mye dette miljøet gir rom for manifestasjon og utvikling av sin personlighet - både i objektiv aktivitet og i samspill med andre mennesker.

I denne forbindelse er kilden til brudd i personligheten, mange former for dets patologi (og fremfor alt med nevrose) igjen veldig spesifikke sosiale, industrielle, sosiale, familie, personlige og andre konflikter som en person opplever i livet sitt og som er uhøflige bryte planene hans hjerte, bli en uoverkommelig hindring for å oppnå subjektivt betydelige mål for ham, etc.

I følge V.N. Myasishchev, personlighet - ikke en viss frossen, en gang dannet og uforanderlig fra en viss alder mental utdanning, men en dynamisk, skiftende formasjon underlagt mange ytre og fremfor alt sosiale påvirkninger. V. Myasishchev har gjentatte ganger lagt vekt på det faktiske forholdet til en person til virkeligheten i verkene sine, frem til et visst punkt er det hans potensielle egenskaper og manifesteres fullt ut når en person begynner å opptre i situasjoner som er subjektivt svært viktige for ham.

V. N. Myasishchev, igjen, uløselig forbundet med forhold, var dypt interessert i problemet kommunikasjon mennesker. I en rekke av verkene hans avslørte han konsekvent de gjensidige avhengighetene som forbinder mennesker til å kjenne hverandre, forholdene de opplever, og deres behandling med hverandre når de må samarbeide, studere, slappe av og bare leve sammen. Og han viste hvor vanskelig disse gjensidige avhengighetene viser seg å være i det virkelige liv, noen ganger, for eksempel, føler en person uvøren kjærlighet til en annen person eller vanskelig å undertrykke hat, eller når han, for eksempel, evaluerer seg selv upassende.

Et av de grunnleggende verkene til V. N. Myasishchev er studien hans i hele dens kompleksitet av problemet. karakter. Til dags dato er det i den innenlandske psykologiske litteraturen ingen dypere og mer omfattende dekning av dette problemet. Å avsløre essensen av en så kompleks mental utdannelse som karakter er, viste V. N. Myasishchev overbevisende at karakteren - det er et system av forhold som er stabilt i hver personlighet til forskjellige aspekter av virkeligheten, og manifesterer seg på måter som er typiske for personligheten for å uttrykke disse relasjonene i sin daglige oppførsel. Med stor vitenskapelig begrunnelse foreslo han det grunnleggende om typologi og klassifisering av karakterer. På bakgrunn av et stort antall faktomateriale analyserte V.I. Myasishchev psykologisk subtilt og mangfoldig spesifikke varianter av dannelsen av en menneskelig karakter, mens de hele tiden samsvarer med forskjellene som finnes i dem med handlingen av politiske, økonomiske, ideologiske, generelle kulturelle, nasjonale og andre faktorer som alltid blir projisert på de spesifikke forholdene i hverdagen, en persons hverdag, indirekte bestemmer dannelsen av karakteren hans.

Å representere en persons psykologiske forhold som et integrert system av individuelle selektive, bevisste forbindelser av en person med forskjellige aspekter av virkeligheten, understreket V. N. Myasischev veldig vedvarende deres enorme betydning for manifestasjonen og utviklingen av en persons evner - de egenskapene til hans personlighet som suksess avhenger av hans utførelse av mange typer aktivitetene han deltar i - spill, læresetninger, arbeid rettet mot å lage nye tekniske apparater, kunstverk, funn i vitenskapen. I denne forbindelse analyserte han grundig avhengighetene som forbinder evner med behovene til en person, med hans tilbøyeligheter, med de egenskapene som dominerer hans karakter 1.

Uten å redusere rollen som naturlige tilbøyeligheter og andre arvelig bestemte kvaliteter til en person i å få sine evner til å "finne sted", viste V. N. Myasischev stadig viktigheten av en gunstig psykologisk atmosfære, idet han tok hensyn til de mest passende følsomme perioder for utvikling av en persons liv, og skapte forhold for ekte kreativitet.

Som nevnt ovenfor var V.N. Myasishchev ikke bare en psykolog, men også en psykiater og psykoterapeut.

De viktigste bestemmelsene i konseptet til V. N. Myasishchev om personligheten og forholdet til dets ødelagte forhold til avvik i tilstandene til denne personligheten er beskrevet i monografien “Personlighet og nevrose” (1960) oversatt til en rekke fremmedspråk og hittil ikke har tapt verdi.

Gjennom hele denne monografien renner tanken gjennom den røde tråden: gjenstanden for psykofysiologisk, nevropsykiatrisk, psykosomatisk, medisinsk-psykologisk og medisinsk-pedagogisk forskning, samt psykokorreksjonell, psykoterapeutisk, medisinsk rehabilitering og pedagogisk innvirkning er bare en helhetlig person, og fremfor alt en person, forstått som et "ensemble" forhold. "

Et av de viktigste problemene V. N. Myasishchev arbeidet med de siste tiårene av karrieren, var problemet med norm og patologi. Det er ikke nødvendig å snakke om kompleksiteten i dette problemet, og at det så langt ikke er løst. I den eksisterende litteraturen har spørsmål knyttet til skillet mellom norm og patologi, og til og med selve begrepene “mental norm” og “mental patologi” ikke fått tilstrekkelig produktiv dekning.

En av de største vanskene med å løse dette problemet er at organismen og personligheten i deres forskjellige manifestasjoner og egenskaper utvikler seg heterokront. Dette forutsetter den ulik modenhet av individuelle delsystemer i menneskekroppen og det ujevne funksjonsnivået for utvikling av delsystemer i det menneskelige mentale systemet på hvert alderstrinn.

Det mest akutte problemet er norm og patologi i grensefaglige disipliner, som inkluderer medisinsk psykologi. Den medisinske psykologen må ikke bare håndtere personer som har åpenbare avvik i mental aktivitet, men også med mennesker som er praktisk sunne, men som har den lange formen for skjult, skjult og noen ganger til og med merkbart, men som ikke påvirker arbeidsaktivitetspatologien. Spesielt vanskelig er løsningen på spørsmålet om den psykiske helsetilstanden til en person når det er kompenserte, utslitte, latente lekker former for borderline mental patologi, forhold som er preget av avvik som ikke blir lagt merke til av det "blotte øye", og som kun kan diagnostiseres ved bruk av spesiell, tynn, sensibilisert metoder for psykologisk forskning. Dette problemet er viktig også fordi et veldig stort antall (om ikke alle) formene av ikke bare mentale, men også somatiske sykdommer passerer i dens utvikling i de innledende stadier, noe som legene ikke legger merke til, de såkalte prekliniske stadiene av sykdommen. I denne forbindelse er det hensiktsmessig å sitere bemerkningen fra B. G. Ananiev, en ledsager av V. Myasishchevs forskerskole til V. M. Bekhterev, om at bare en raffinert, meget følsom psykologisk diagnose kan avsløre de patopsykologiske symptomene som ikke kan være helt i begynnelsen av sykdommen. sett av klinikere. Det skal understrekes at B. G. Ananiev, som gjorde denne merknaden, var basert på antagelsen om at under unormale livs- og aktivitetsforhold hos et individ, de aller første tegn på en helseforstyrrelse kunne forventes fra siden av det mest følsomme og mest subtile responsive systemet for endringer i ytre forhold - side av den menneskelige psyken. V. Myasishchev delte ikke bare fullt ut dette synspunktet, men oppfordret også studentene sine sterkt til å utvikle metoder for tidlig diagnose av psykiske lidelser.

Og han ga selv et veldig merkbart bidrag til en så viktig seksjon av psykologi som psykodiagnostikk. I tillegg til de ovennevnte grunnleggende bestemmelsene om viktigheten av psykodiagnostikk for å ta opp spørsmålene om å avgrense normen og patologien, jobbet V. Myasishchev mye og fruktbart med å lage metodiske verktøy som er nødvendige for spesifikke generelle psykologiske og medisinsk-psykologiske undersøkelser.

VN Myasischev ga størst betydning, prioritet i studiet av personlighet til en psykologs ferdigheter i hans bruk av biografisk, anamnestisk og sosioklinisk forskning, så vel som den dyktige anvendelsen av metoden for å observere atferden til denne personligheten. Han understreket vedvarende at i profesjonelle forsøk på å trenge gjennom den individuelle unike identiteten til en bestemt person, både test og objektive psykofysiologiske metoder bare er et tillegg til metodene for psykobiografi, sykehistorie og observasjon. Og han selv, som psykiater, som psykolog, som psykoterapeut, mestrer strålende alle disse metodene. Det var organisk iboende i den sjelden man møtte dyp og konstant manifestert interesse ikke generelt for menneskeheten, men hos hver spesifikk person som hans liv førte ham sammen med. Og han kjente sitt vesen like sterkt som sin egen "jeg". Han visste hvordan han skulle se på verden ikke bare med egne øyne, men også med øynene til denne personen, og bestemte nøyaktig hvilken holdning han hadde forårsaket ham til seg selv. Og siden V.N. Myasishchev kom alltid ut fra den humanistiske holdningen til å hjelpe mennesker; han, som bar et unikt lager av en human teoretiker og hovedutøver, hjalp konstant overraskende vellykket alle mennesker som kom til ham med deres innerste problemer - pasienter med nevrose, ektefeller som ble forvirrede i familiens saker, virket håpløst ensomme mennesker som opplever traumatiske kommunikasjonsvansker, ikke tro unge og gamle fagpersoner på sine evner, og ganske enkelt til alle kollegene deres når de la merke til at det var vanskelig for dem.

Dessuten beviste han seg som en uovertruffen mester i mellommenneskelig dialog, noe som gir en psykoterapeutisk effekt. Han visste hvordan, etter å ha bundet, som de sier, "på like vilkår" en ekstremt oppriktig samtale med en annen person, for å få ham til å lyde i ham motivene som gjør ham sterkere og omvendt, til å svekke eller fullstendig hemme forholdene i ham som svekker hans vilje, få ham til å se forvrengt lys, virkelighet og seg selv i den, forårsaker inkonsekvens i atferd.

Lederrad Research Psychoneurological Institute har ledet mer enn 20 år. V. M. Bekhtereva, leder lenge Institutt for psykologi ved Leningrad University og bekjente unge mennesker som kommer inn i stor vitenskap gjennom sine forelesningskurs med lover og mekanismer for dannelse og utvikling av så komplekse mentale formasjoner som personlighet og dens forhold, som karakter og evner, V. N. Myasishchev forstod ikke bare dypt at styrking av psykologisk leseferdighet i alle deler av befolkningen i vårt land er en av betingelsene for å harmonisere forhold mellom mennesker, redusere konflikt og spenning i samspillet, helvete arbeidet kontinuerlig for å sikre at psykologi som vitenskap i utviklingen ikke sto på plass, og mer og mer effektivt trengt inn i de fremdeles ukjente dybder i menneskets indre verden.

Dette arbeidet til V. Myasishchev, avbrutt av hans død 4. oktober 1973, videreføres nå med hell av hans mange elever og tilhengere fra den vitenskapelige skolen han opprettet.

Den fremtredende russiske psykologen, psykiateren, psykoterapeuten Vladimir Myasischev ble født 11. juli 1893 i Latvia i familien til fredens rettferdighet. Etter farens død flyttet familien til Nikolaev, der skoleårene til den fremtidige forskeren gikk. En tidlig og dyp fascinasjon for litteratur, kunst og musikk bidro til dannelsen av hans interesse for mennesket, hans tanker, følelser, emosjonelle opplevelser. Det er ikke tilfeldig at derfor V.N. Myasishchevs valg av et fremtidig yrke viste seg å være relatert til yrket til en lege, og allerede i årene med opplæring ved Psychoneurological Institute grunnlagt av V.M.Bekhterev, viste han en jevn tendens til å dykke dypt inn i psykologien til en syk og sunn person. I løpet av årene med borgerkrigen og ødeleggelsene begynte funksjonene til den fremtidige forskeren og læreren, som senere fant full refleksjon i hans vitenskapelige og praktiske aktiviteter, gjennomsyret av idealene om humanisme, vennlighet og rettferdighet, fullt ut manifestert i V. N. Myasishchev.

Hele livet og karrieren til V. Myasishchev er assosiert med utviklingen av de viktigste vitenskapelige problemene innen psykologi, medisinsk psykologi, psykiatri og psykoterapi. Verdensbildet til V. N. Myasishchev ble dannet under direkte innflytelse av progressive forskere fra andre halvdel av 1800-tallet. og begynnelsen av dette århundret. Ideene til S. P. Botkin, I. M. Sechenov, I. P. Pavlov, A. A. Ukhtomsky og andre progressive forskere og offentlige personer penetrerte mange sider av verkene til V. N. Myasishchev.

Direktepedagog og lærer av V.N. Myasishchev var studenten og nærmeste samarbeidspartner av V.M. Bekhterev, Alexander Fedorovich Lazursky, som fullt ut formet både det vitenskapelige verdensbildet til V.N. Myasishchev og personligheten til en gjennomtenkt forsker og en omsorgsfull, innsiktsfull lege. Nært samarbeid av V. Myasishchev med A.F. Lazursky, grunnlegger av den psykologiske teorien om relasjoner (Se: Myasischev V.N., Zhuravel V.A. På vei til å skape en psykologisk teori om personlighet. (På 100-årsjubileet til A. F. Lazursky) // Psychology. 1974. Nr. 2. s. 32-42.), Varte til de siste dagene av en fremtredende forsker. Derfor er det ikke tilfeldig at det faktum at hans talentfulle student A.F. Lazursky (1917) V.M. Bekhterev uttidig overlot forvaltningen av et av de beste psykologiske laboratoriene på den tiden til sin student og likesinnede unge forsker V.N. Myasishchev. Sammen arbeidet de til V.M. Bekhterevs død (1927). Myasishchevs valg av en spesifikk forskningsretning innen psykologi og medisin skyldes i stor grad at han (sammen med M. Ya. Basov) fullførte og forberedte seg for publisering av det ufullstendige arbeidet til A. F. Lazursky, “Classification of personalities” (1921). Arbeidet med den vitenskapelige arven fra denne store psykologen utgjorde en rekke viktige, lovende problemer innen personlighetsstudie for V. N. Myasischev, som han arbeidet med å løse til slutten av livet.

Det sentrale vitenskapelige problemet som har vakt oppmerksomhet, kreativ energi og inspirasjon fra V. Myasishchev i mange år var problemet med den integrerte personligheten til en sunn og syk person. Forståelsen av mennesket som enhet i organismen og personligheten fikk V. Myasjtsjov i sine vitenskapelige studier til å bruke de objektive fysiologiske og psykofysiologiske egenskapene til et individs tilstand for å forklare de personlige, psykologiske egenskapene til en person, hans følelser, testede tilstander og vilje. Et av de første hovedverkene som var et resultat av mange års hardt arbeid, var arbeidet til V. Myasishchev om den psykologiske betydningen av de elektriske egenskapene til en person. En utmerket metodisk løsning på problemet og en høy grad av teoretisk generalisering av resultatene tillot V.N. Myasishchev å presentere sitt arbeid som en doktorgradsavhandling "Electrodermal Indices of the Neuropsychic State in a Person" (1944). Den progressive, innovative arten av dette arbeidet i de årene var at V.N. Myasishchev overbevisende viste muligheten for å studere subtile opplevelser ikke bare med tanke på deres kvantitative, intensitetsegenskaper, men også vurdere deres kvalitet, d.v.s. grad av betydning for faget. Dette arbeidet åpnet en av de viktigste retningene i aktiviteten til V. Myasishchev - studiet av systemet med forhold til en persons personlighet. Verdien av dette arbeidet er spesielt stor på det nåværende tidspunkt, når gapet mellom studiet av menneskekroppen og studier av det som person, emne for aktivitet, individualitet blir overbygget.

V. N. Myasischev formulerte et av de viktigste prinsippene for personlighetsteori i sovjetisk psykologi. Han la vekt på at systemet med sosiale relasjoner som enhver person er inkludert i fra fødselen til han døde, danner sitt subjektive forhold til alle aspekter av virkeligheten. Og dette systemet med menneskelige forhold til verden rundt ham og seg selv er den mest spesifikke egenskapen til en person, mer spesifikk enn for eksempel et antall av dens andre komponenter, for eksempel karakter, temperament og evne.

V. N. Myasishchev avslørte essensen av begrepet “holdning” i psykologien, og påpekte at den psykologiske betydningen av et forhold er at det er en av formene for refleksjon av virkeligheten fra en person rundt seg. Dannelsen av relasjoner i strukturen til en persons personlighet skjer som et resultat av refleksjon på et bevisst nivå av essensen av de sosiale objektivt eksisterende sosiale relasjonene i sammenheng med dens makro- og mikrohendelser han lever i.

Denne makro- og mikrohendelsen, som bidrar til dannelsen og manifestasjonen av behovene, interessene og tilbøyelighetene til en person på forskjellige måter, opptrer uløselig knyttet til egenskapene til kroppen hans og spesielt nervesystemet, skaper i hvert tilfelle den subjektive "prisme" som den er unik, særegen i I begge tilfeller brytes alle påvirkningene som en levende, handlende person gjennomgår.

Den verdenen som en person lever og handler i, forandrer seg, hans rolle og posisjon i denne verden endrer seg, og som en konsekvens av dem blir hans “bilde av verden” og hans holdning til forskjellige sider av denne verden uunngåelig mer eller mindre betydelig gjenoppbygget.

For å bekrefte denne vitenskapelige posisjon likte V. N. Myasishchev å stole på ideene til A. S. Makarenko, bekreftet av enorm praktisk erfaring, at det er umulig å slå av en personlighet, isolere den, isolere den fra et forhold og at "mangelfulle" forhold, der det viser seg å være inkludert personlighet, føre til avvik i dens dannelse, og omvendt, sosialt og pedagogisk utvikler normale forhold moralske og psykologisk sunne egenskaper som utgjør personlighetsstrukturen.

Et av de sentrale problemene i den vitenskapelige arven til V. Myasishchev er problemet med personlighetsutvikling, som han med hell har utviklet i mange år. V. Myasishchev mente at forholdet til en person - hans behov, interesser, tilbøyeligheter - ikke er et produkt av noen abstrakte historiske forhold, men først og fremst et resultat av hvordan en person klarer å samhandle med sitt miljø, som er helt spesifikt for ham, og hvor mye dette miljøet gir rom for manifestasjon og utvikling av hans personlighet - både i objektiv aktivitet og i samspill med andre mennesker.

I følge V.N. Myasishchev er en personlighet således ikke en slags frosset mental struktur en gang dannet og uendret fra en viss alder, men en dynamisk formasjon som er utsatt for en rekke eksterne og fremfor alt sosiale påvirkninger. V. Myasishchev har gjentatte ganger lagt vekt på det faktiske forholdet til en person til virkeligheten i verkene sine, frem til et visst punkt er det hans potensielle egenskaper og manifesteres fullt ut når en person begynner å opptre i situasjoner som er subjektivt svært viktige for ham.

V. N. Myasishcheva, igjen, uløselig forbundet med forhold, var dypt interessert i problemet med kommunikasjon mellom mennesker. I en rekke av verkene hans avslørte han konsekvent de gjensidige avhengighetene som binder mennesker til å kjenne hverandre, forholdene de opplever, og deres behandling med hverandre når de må samarbeide, studere, slappe av og bare leve sammen. Og han viste hvor vanskelige disse gjensidige avhengighetene viser seg å være i det virkelige liv, noen ganger, for eksempel, føler en person grenseløs kjærlighet til en annen person eller vanskelig å undertrykke hat, eller når han, for eksempel, vurderer seg fullstendig upassende.

Et av de grunnleggende verkene til V. N. Myasishchev er hans studie i all dens kompleksitet av karakterproblemet. Til dags dato er det i den innenlandske psykologiske litteraturen ingen dypere og mer omfattende dekning av dette problemet. Å avsløre essensen av en så kompleks psykisk utdanning som karakter er, viste V. Myasishchev overbevisende at karakter er et stabilt system av forhold i hver person til forskjellige sider av virkeligheten, manifestert på måter som er typiske for personlighet for å uttrykke disse forholdene i sin hverdagslige oppførsel. Med stor vitenskapelig begrunnelse foreslo han det grunnleggende om typologi og klassifisering av karakterer. Tiltrekker seg et vell av faktomateriale, V.N. Myasischev analyserte psykologisk subtilt og mangfoldig spesifikke varianter av dannelsen av en menneskelig karakter, mens de hele tiden matcher forskjellene som finnes i dem med handlingen av politiske, økonomiske, ideologiske, generelle kulturelle, nasjonale og andre faktorer som alltid er projisert på de spesifikke forholdene i hverdagen, en persons hverdag, indirekte bestemmer dannelsen av karakteren hans.

Uten å redusere rollen som naturlige tilbøyeligheter og andre arvelig bestemte kvaliteter til en person i å få hans evner til å "finne sted", viste V. N. Myasishchev stadig viktigheten av en gunstig psykologisk atmosfære, idet han tok hensyn til de mest passende følsomme periodene for utvikling av en persons liv, og skapte forutsetninger for ekte kreativitet.

Som nevnt ovenfor var V.N. Myasishchev ikke bare en psykolog, men også en psykiater og psykoterapeut.

De viktigste bestemmelsene i konseptet til V. N. Myasishchev om personligheten og forholdet til dets ødelagte forhold til avvik i tilstandene til denne personligheten er beskrevet i monografien “Personality and Neurosis” (1960), oversatt til en rekke fremmedspråk og som hittil ikke har mistet sin verdi.

Et av de viktigste problemene VN Myasishchev arbeidet med de siste tiårene av karrieren, var problemet med norm og patologi. Det er ikke nødvendig å snakke om kompleksiteten i dette problemet, og at det så langt ikke er løst. I den eksisterende litteraturen har spørsmål knyttet til skillet mellom norm og patologi, og til og med selve begrepene “mental norm” og “mental patologi” ikke fått tilstrekkelig produktiv dekning. En av de største vanskene med å løse dette problemet er at organismen og personligheten i deres forskjellige manifestasjoner og egenskaper utvikler seg heterokront. Dette forutsetter den ulik modenhet av individuelle delsystemer i menneskekroppen og det ujevne funksjonsnivået for utvikling av delsystemer i det menneskelige mentale systemet på hvert alderstrinn. Det mest akutte problemet er norm og patologi i grensefaglige disipliner, som inkluderer medisinsk psykologi. En medisinsk psykolog må ikke bare håndtere mennesker som har åpenbare avvik i mental aktivitet, men også med mennesker som er praktisk sunne, men som har en eller annen form for en latent, skjult og noen ganger til og med merkbar, men som ikke påvirker arbeidsaktivitetspatologien. Spesielt vanskelig er løsningen på spørsmålet om den psykiske helsetilstanden til en person når det er kompenserte, utslitte, latente lekker former for borderline mental patologi, forhold som er preget av avvik som ikke blir lagt merke til av det "blotte øye", og som kun kan diagnostiseres ved bruk av spesiell, tynn, sensibilisert metoder for psykologisk forskning. Dette problemet er viktig også fordi et veldig stort antall (om ikke alle) formene av ikke bare mentale, men også somatiske sykdommer passerer i dens utvikling i de innledende stadier, noe som legene ikke legger merke til, de såkalte prekliniske stadiene av sykdommen. I denne forbindelse er det hensiktsmessig å sitere bemerkningen fra B. G. Ananiev, V.N. Myasishchevs ledsager for den vitenskapelige skolen til V. M. Bekhterev, om at bare en raffinert, meget følsom psykologisk diagnose kan avsløre de patopsykologiske symptomene som ikke kan å bli lagt merke til av klinikere. Det skal understrekes at B. G. Ananiev, som gjorde denne merknaden, var basert på antagelsen om at under unormale livs- og aktivitetsforhold hos et individ, de aller første tegn på en helseforstyrrelse kunne forventes fra siden av det mest følsomme og mest subtile responsive systemet for endringer i ytre forhold - side av den menneskelige psyken. V. Myasishchev delte ikke bare fullt ut dette synspunktet, men oppfordret også studentene sine sterkt til å utvikle metoder for tidlig diagnose av psykiske lidelser.

Og han ga selv et veldig merkbart bidrag til en så viktig seksjon av psykologi som psykodiagnostikk. I tillegg til de ovennevnte grunnleggende bestemmelsene om viktigheten av psykodiagnostikk for å ta opp spørsmålene om å avgrense normen og patologien, jobbet V. N. Myasishchev mye og fruktbart med å lage metodiske verktøy som er nødvendige for spesifikke generelle psykologiske og medisinsk-psykologiske undersøkelser.

På slutten av 50-tallet - begynnelsen av 60-tallet. V.N. Myasishchev var en av de første innen russisk psykologi som introduserte praktiseringen av hverdagspsykodiagnostisk arbeid bruk av nye metoder for å studere personligheten, inkludert de som ble utviklet i utlandet. V. Myasishchev tillot ikke bare bruk av utenlandske metoder, men anså i noen tilfeller bruken av dem som nødvendig. Holdningen til V. Myasishchev til eksperimentell psykologisk forskning ble bygget under hensyntagen til forståelsen av mulighetene og begrensningene ved bruk av forskjellige metoder, spesielt når det i det ene tilfellet var en sunn person og i den andre en syk person. V. Myasishchev advarte strengt mot den vilkårlige og ikke alltid lovlige overføringen av metodene for generell psykologi til studiet av pasienter, og omvendt. Han motsatte seg også kategorisk det faktum at en eksperimentell psykologisk undersøkelse av personligheten ble utført av mennesker som ikke hadde dyp teoretisk trening i psykologi, og tolkningen av resultatene ble utført av spesialister som ikke hadde vitenskapelig kunnskap om en person som individ, aktivitetsemne, personlighet, individualitet. VN Myasischev ga størst betydning, prioritet i studiet av personlighet til en psykologs ferdigheter i hans bruk av biografisk, anamnestisk og sosioklinisk forskning, så vel som den dyktige anvendelsen av metoden for å observere atferden til denne personligheten. Han understreket vedvarende at i profesjonelle forsøk på å trenge gjennom den individuelle unike identiteten til en bestemt person, både test og objektive psykofysiologiske metoder bare er et tillegg til metodene for psykobiografi, sykehistorie og observasjon. Og han selv, som psykiater, som psykolog, som psykoterapeut, mestrer strålende alle disse metodene. Han var organisk iboende i den sjelden opplevde dyp og konstant manifestert interesse, ikke generelt i menneskeheten, men i hver spesifikk person som hans liv førte ham sammen med. Og han kjente sitt vesen like sterkt som sin egen "jeg". Han visste hvordan han skulle se på verden ikke bare med egne øyne, men også med øynene til denne personen, og bestemte nøyaktig hvilken holdning han hadde forårsaket ham til seg selv. Og siden V. Myasishchev alltid gikk ut fra den humanistiske holdningen til å hjelpe mennesker, hjalp han, med et unikt lagerhus av en menneskelig teoretiker og en stor utøver, stadig overraskende vellykket alle mennesker som kom til ham med sine innerste problemer - pasienter med nevrose, ektefeller, forvirrede i familiens anliggender virket det håpløst for ensomme mennesker som opplevde traumatiske kommunikasjonsvansker, ikke tro unge og gamle fagpersoner på sine evner, og ganske enkelt for alle kollegene når de la merke til at det var vanskelig for dem. Dessuten beviste han seg som en uovertruffen mester i mellommenneskelig dialog, noe som gir en psykoterapeutisk effekt. Han visste hvordan, etter å ha bundet, som de sier, "på like vilkår" den ekstremt oppriktige samtalen med en annen person, for å få ham til å lyde i ham motivene som gjør ham sterkere og omvendt, til å svekke eller fullstendig hemme forholdene i ham som svekker hans vilje, få ham til å se forvrengt lys, virkelighet og seg selv i den, forårsaker inkonsekvens i atferd.

Lederrad Research Psychoneurological Institute har ledet mer enn 20 år. V. M. Bekhtereva, leder lenge Institutt for psykologi ved Leningrad University og bekjente unge mennesker som kommer inn i stor vitenskap gjennom sine forelesningskurs med lover og mekanismer for dannelse og utvikling av så komplekse mentale formasjoner som personlighet og dens relasjoner, som karakter og evner, V. Myasishchev forstod ikke bare dypt at styrking av psykologisk leseferdighet i alle deler av befolkningen i landet vårt er en av betingelsene for å harmonisere forholdet mellom mennesker, redusere konflikt og spenninger i samspillet, men jobber også kontinuerlig for å sikre at psykologi som vitenskap i utviklingen ikke står på plass, og mer og mer effektivt trengt inn i de fremdeles ukjente dybder i menneskets indre verden.