Verdensbilde hva du skal skrive. Hva er en persons verdensbilde - dens former, typer og prinsipper for dannelse. Sette opp menyelementet "livsposisjon" på VKontakte

Mange kjenner det sosiale nettverket VKontakte. Men etter min mening er det veldig populært i Russland. Jeg er også registrert på dette sosiale nettverket, selv om jeg logger på det veldig sjelden, spesielt i det siste, fordi det har blitt rett og slett forferdelig og ikke overraskende, nå er et hav av skolebarn registrert på dette nettstedet.

Selv om jeg personlig aldri fyller ut en profil helt, skriver jeg kun minimalt med informasjon om meg selv. Likevel er det mange som har et ønske om å gi så mye informasjon om seg selv som mulig (noen er rett og slett veldig åpne mennesker, mens andre kanskje vil møte noen).

Det viste seg at mange fortsatt ikke vet hva et verdensbilde er. Sannsynligvis er de fleste av dem skolebarn som, i stedet for å studere, holder seg på dingsene sine. Spesielt for de som ikke studerte på skolen, og for de som rett og slett ikke ble undervist, vil jeg forklare kort og tydelig: et verdensbilde er en persons syn på verden rundt ham. Og i «verdensbildet»-kolonnen på et sosialt nettverk kan du enten velge et spesifikt element som gjelder deg, eller skrive noe selv.

Så du kan velge følgende elementer: jødedom, ortodoksi, katolisisme, protestantisme, islam, buddhisme, konfucianisme, sekulær humanisme, pastafarianisme (i "livsposisjon"-kolonnen, klikk på "rediger min side").

Selv om det faktisk ikke er nødvendig å angi noen av disse punktene, kan du skrive noe eget, men i tillegg til den religiøse typen verdensbilde, er det også et vitenskapelig og filosofisk verdensbilde, og et mytologisk. Men det er ikke engang poenget, du kan skrive hva du vil, til og med "tro på deg selv", eller til og med angi del 5 av artikkel 3 i den føderale loven av 26. september 1997 N 125-F.

Ingen kan tvinge deg til å angi ditt verdensbilde, siden "ingen er forpliktet til å rapportere sin holdning til religion og kan ikke utsettes for tvang for å bestemme sin holdning til religion ..." (Del 5 av artikkel 3 i den føderale loven fra september 26, 1997 N 125-F), men hvis du vil angi ditt verdensbilde, vær så snill - det er din sak.

Verdensbilde spiller en ganske viktig rolle i en persons liv, siden det er verdensbildet som gir en person: retningslinjer og mål, metoder for erkjennelse og aktivitet, de sanne verdiene til livet og kulturen. Jeg sa ikke noe spesielt i denne artikkelen; dette er enkle ting som mange har visst lenge. Jeg håper imidlertid at artikkelen min var nyttig.

Videoanmeldelse

Det viktigste i livet

Vet du hva som er viktigst for oss i livene våre? Få mennesker skjønner at dette er vårt verdensbilde. Hele verden er i hodet vårt, så vårt verdensbilde er vårt alt. Å frata en person hans verdensbilde betyr å ta universet fra ham. Med tapet av vårt verdensbilde, mister vi alle våre verdier. Overraskende nok tenker de fleste knapt på kvaliteten på verdensbildet sitt.

Livet er som en rulletrapp som kommer mot oss, og hvis vi ikke beveger oss fremover, kaster den oss tilbake. Uten bevegelse er det ingen utvikling. En slacker blir sløv og feit, men en som deltar i debatter og kamper får et raskt sinn og en smidig kropp. Alle våre prestasjoner begynner i hodet, så verdensbildet, som en guide til handling, bestemmer vår målrettede bevegelse gjennom livet.

Verden rundt oss har plassert mange feller rundt oss (det kan du enkelt verifisere hvis du for eksempel løper nedover gaten med øynene lukket – som man sier, helt til det første gatelyset). Vi kan omgå hindringene i omverdenen bare takket være et adekvat verdensbilde. Et utilstrekkelig verdensbilde får oss til å gjøre feil – til å snuble og knekke pannen. Feil skjer og er nyttige (det er ingen tilfeldighet at noen lastebilselskaper ikke ansetter sjåfører som aldri har vært i en ulykke) - "det som ikke dreper meg gjør meg sterkere." Det vil si at feil er nødvendige og nyttige ikke i seg selv, men fordi de lar oss lære, det vil si utvide vårt tilstrekkelige verdensbilde.

Verdenssyn er tro

Verdensbilde (verdensbilde, verdenssyn, holdning, syn) er en idé om verden vi lever i. Det er et trossystem om verden. Enkelt sagt er et verdensbilde tro(ikke å forveksle med den snevrere betydningen av dette ordet - religiøsitet). Troen på at verden er slik den ser ut for oss.

Noen ganger sier de: "du kan ikke leve uten tro," som betyr religiøs tro. Jeg tror imidlertid at det er mulig å leve uten religiøs tro, som ateister beviser ved sin eksistens. Men uten tro, i betydningen et verdensbilde, er det virkelig umulig å leve, fordi... alle våre handlinger begynner i hodet vårt. Slik sett er alle mennesker troende, fordi alle har et verdensbilde. Vantro er ikke tomhet, men også tro: ateister som ikke tror på Gud, tror at Gud ikke eksisterer. Og tvil er også tro. Tomheten i verdensbildet er ikke vantro, men uvitenhet.

Hodet vårt er fylt med tro om verden- informasjon. Sant eller usant? Dette er et veldig viktig spørsmål, svaret er verdt å vie livet ditt og skrive en bok. Vårt verdensbilde er fullt av alle slags tro og det er naivt å tro at de alle er sanne: i tillegg til kunnskap er det også nok av søppel – alle har sine egne kakerlakker i hodet.

Folk har fordommer om riktigheten av deres tro, ellers ville de rett og slett ikke ha det. Derfor er de vanligvis ikke tilbøyelige til å hisse opp sitt verdensbilde. Å leve med en etablert tro er roligere - det er ingen grunn til å belaste hjernen igjen. Dessuten er det mer behagelig å drukne i avgrunnen av drømmer og søte løgner enn å svømme i det kalde havet av barsk sannhet. En person som har forlatt sin vanlige tro, føler seg tapt og ubeskyttet, som en eremittkrabbe som har mistet skallet. Noen ganger betyr å fraråde en person fra sin tro å ta fra ham noe hellig eller meningen med livet.

Folk holder seg til synspunktene deres, som regel, ikke fordi de er sanne, men fordi de er deres egne. Selv falsk tro er ikke lett å gi opp: "du har selvfølgelig rett, men jeg vil fortsatt forbli etter min mening," sier sta folk ofte. Ved å klamre seg til sin uholdbare overbevisning driver de seg dermed inn i uvitenhetens nett, og problemet deres er at de selv ikke innser at de har kommet til en blindvei.

Hvis en person enkelt og uten forsinkelser kan gi avkall på langtrekkende tro, så er han verdt noe, for da har han en grunn til å forbedre seg. Gjør deg klar for revolusjoner i hjernen din. Å gjøre en oversikt over troen din er like nyttig som å rense huset for støv og skitt, for Søppel i hodet ditt er ingen erstatning for kunnskap, selv om det ikke er kjedelig.

"Han hvis hjerne er fylt med søppel er inne
tilstand av galskap. Og siden det er søppel i det
eller på annen måte er tilstede i alles hode,
da er vi alle gale i ulik grad"
Skilef

Tilstrekkelig verdensbilde- den mest verdifulle kapitalen til en person. Imidlertid bryr folk seg som regel ikke spesielt nøye om vedlikeholdet av hjernen deres, så de lever ikke i den virkelige verden, men i en verden av deres illusjoner og fantasmagoria. Få mennesker tenker på strukturen i verdensbildet deres, selv om dette er det viktigste spørsmålet.

Hver persons verdensbilde gjenspeiler menneskehetens utvikling

Menneskeheten vokser opp. Med hver generasjon vokser den, og akkumulerer kunnskap om verden - utvikler kultur. Når menneskeheten modnes, blir verdensbildet til ethvert gjennomsnittsmenneske også. Selvfølgelig, i tillegg til verdenskultur, påvirkes menneskers verdensbilde av andre faktorer: lokale egenskaper ("mentalitet"), personlige forskjeller (temperament, oppdragelse) og andre. Derfor er verdenssynene til forskjellige mennesker noe like, men det er også forskjeller i dem.

Den absorberer kunnskap om verden og når ut til sannheten, som en stamme til solen. Menneskets verdensbilde til enhver tid samsvarer med stemningen i den tiden de lever i. Nå er ikke folk lenger de samme som de var før vår tid – de var barn, og nå er de tenåringer. Og selv til tross for at mange moderne mennesker har en tett middelalder i hodet - full av overtro - er deres idé om verden på mange måter overlegen verdensbildet til primitive villmenn eller gamle egyptere. Og sammenlignet med middelalderforskere er enhver moderne idiot et geni.

Pyramide av et adekvat verdensbilde

Hver person har sitt eget verdensbilde. Folk skiller seg fra hverandre ikke bare i fysiognomi, men også i innholdet i hjernen. Men strukturen til et adekvat menneskelig verdensbilde, dets rammeverk, har samme flerhistorieform for alle edru mennesker.

Vårt verdensbilde- et trossystem om verden vi lever i - er en hierarkisk struktur av informasjon, lik en flernivåpyramide. På hvert nivå av verdensbildepyramiden er det trosretninger som har ulike styrker av vår tillit - fra åpenbare til tvilsomme. Hvert påfølgende stigende nivå av tro er basert på de tidligere nivåene - det vokser ut av dem. I en forenklet form kan verdensbildepyramiden representeres som tre nivåer basert på grunnlaget:

3

teorier

2 - åpenbart

informasjon fra

andres erfaringer

=================

1 -tro fra vår erfaring

=======================

FUNDAMENT : Livets hovedaksiom

La oss gå gjennom gulvene i pyramiden fra bunn til topp:

Fundament verdensbilde pyramide tjener Hjem Livets aksiom(GAZH) - tro på eksistensen av en objektiv verden rundt oss, uttrykt med formelen:

Univers = "jeg" + "ikke jeg".

Selv om det er umulig å bevise eller motbevise eksistensen av verden rundt oss, tar vi likevel GAZ på tro og baserer all den andre troen i verdensbildepyramiden på den.

Første nivå vårt verdensbilde inneholder oppfatninger avledet direkte fra våre personlige erfaringer. Dette er det viktigste og mest tallrike nivået i vår tro - det inneholder en enorm mengde åpenbar og enkel kunnskap om verden. Dette nivået er det eldste og faller i stor grad sammen med ideene om verden til mennesker fra eldgamle epoker. Den inneholder den mest nødvendige kunnskapen for livet og er like viktig for en person som evnen til å gå og tenke.

Her ligger forståelsen av de tre grunnleggende kategoriene av eksistens: materie, rom og tid og deres fjerde deriverte - bevegelse. Også på dette nivået ligger omtrent vår udiskutable tro: Jeg er menneskelig; det er andre mennesker, dyr, planter osv. rundt meg; bord - hardt; glass - gjennomsiktig; agurker er spiselige; spiker rust; istappene smelter; fugler kan fly; folk kan lyve og gjøre feil, men noen ganger forteller de sannheten; Trafikkbetjenter vifter noen ganger med stripete pinner og andre.

Troen på det første nivået av verdensbildepyramiden ble født i hodene våre fra vår praksis fra tidlig barndom, da vi begynte å utforske verden, og mange av dem ble bekreftet av praksis mer enn en gang. Derfor er de vanskeligst. Vi stiller nesten aldri spørsmål ved dem, fordi sansene våre er de mest pålitelige informasjonskildene i verden.

Takket være troen på det andre mennesker er som oss og kan fortelle sannheten, fra det første nivået av verdensbilde vokser det andre.

Andre nivå inneholder åpenbar informasjon, bekreftet av andres erfaring. For eksempel, ser det ut til at noen mennesker vet fra sin erfaring at hvaler lever i verdenshavene; Jeg tror på denne informasjonen.

Hvis vi ønsker å ha mer kunnskap om verden, kan vi ikke bare stole på vår egen erfaring, men vi må også stole på andre mennesker som har andre erfaringer og som kan fortelle oss om dem. Slik sprer kultur seg i samfunnet. Ved å utveksle erfaringer beriker mennesker hverandres verdensbilde. Det er i å stole på andre mennesker at den nyttige funksjonen til utdanning ligger, og danner det andre (så vel som tredje) nivået i vårt verdensbilde. For å effektivt forstå verden er det mer nyttig å lese en bok av en forsker som har brukt livet på å studere visse fenomener enn å studere disse fenomenene selv hele livet.

Det andre nivået av verdensbilde er yngre enn det første og begynte aktivt å utvikle seg hos mennesker med bruk av tale, da de lærte å utveksle informasjon mer nøyaktig og subtilt enn ved hjelp av gester og uartikulerte skrik. Den akselererte deretter veksthastigheten gjentatte ganger på grunn av fremveksten av skriving, utskrift, massemedier og andre fremskritt.

På dette nivået av vårt verdensbilde kan det være omtrent følgende oppfatninger: kobra er giftig; pingviner lever i Antarktis; Nordpolen er kaldere enn Afrika; Italia er formet som en støvel (astronautene lar deg ikke lyve); Tyskland var i krig med Sovjetunionen; arkeologer finner gjenstander kalt dinosaurbein i bakken; jern smelter ved oppvarming, olje utvinnes fra jordens tarmer, bensin utvinnes fra olje osv..

Informasjon lokalisert på dette nivået bekreftes av en rekke vitnesbyrd fra andre mennesker, og for oss er nesten like åpenbare som fakta på det første nivået. Noen ganger blir vi selv overbevist om det i praksis, og så beveger det seg fra det andre nivået i vårt verdensbilde til det første.

Imidlertid kan ikke-åpenbar informasjon også inkluderes her: historier om Bigfoot, Loch Ness-dinosauren, om spøkelser eller romvesener: "plutselig grep romvesener meg og dro meg inn i en UFO." Dette beviset er tvilsomt fordi det bare støttes av noen få "øyenvitner", det motsier grunnleggende vitenskapelige konsepter, og det støttes også av troen på at andre mennesker kan lyve og gjøre feil.

Tredje nivå - Teorier. Dette er det høyeste nivået i vårt verdensbilde, fordi... teorier er mer komplekse strukturer som inkluderer byggesteiner av informasjon fra tidligere nivåer. Som regel krever det sinnet til et geni å oppdage en verdifull teori, og for å utvikle den krever observasjoner, refleksjoner og diskusjoner fra forskere fra ulike generasjoner. Det er takket være beherskelsen av pålitelige teorier at en person kan designe raketter, overføre informasjon til hvor som helst på planeten, og også systematisk øke sin gjennomsnittlige levealder.

Her er vanligvis plassert: Teorier: sannsynlighet, Relativitet, Evolusjon, Big Bang, global oppvarming, separat ernæring; postulat om kosthold: jo mer du spiser og jo mindre du beveger deg, jo tykkere er laget av fettvev som regel; religiøs tro, astrologi, konspirasjonsteori, tro på ånder, okkulte læresetninger, så vel som utslitte slagord: "nerveceller kommer seg ikke", "salt og sukker - hvit død", "AIDS - pesten på 1900-tallet" og andre– alt dette er her, på tredje nivå.

Det skal bemerkes at det tredje nivået er det mest rotete. I tillegg til korrekte begreper er det mye søppel her – overtro, fordommer, ubeviselige doktriner og feilaktige hypoteser som blir introdusert i menneskers verdenssyn på grunn av deres godtroenhet og mangel på kunnskap. Mange teorier er langsøkte, uprøvde og uprøvde. I tillegg har folk ofte en tendens til å finne opp urealistiske oppfatninger for seg selv som de ønsker å tro. Og det glemmer de upålitelige teorier, selv om de er veldig vakre, hever ikke en person, men legger ham i en sølepytt. Kakerlakker i hodet lever hovedsakelig i de øvre etasjene av verdensbildepyramiden.

Vi så på den såkalte faktiske ideologiske overbevisninger, dvs. gjenspeiler den objektive verden. Også i vårt verdensbilde er det vurderende tro som gjennomsyrer alle nivåer i pyramiden vår fra bunn til topp og gjenspeiler vår holdning til fakta i verden rundt oss. "Vi lever i en fargeløs verden som vi maler selv" ( Skilef). Vurderinger gjør verden fargerik. Vurderinger er subjektive.

Vi lever i en fargeløs verden
som vi maler selv

Skilef

Vurderinger

Vet du hvorfor folk elsker, hater, krangler seg imellom og hva som er årsaken til alle menneskelige kriger? Som det viser seg, handler det om karakterene.

Alle menneskelige gleder, sorger, uenigheter og problemer oppstår fra vurderinger i folks hoder. En person er lykkelig eller ulykkelig ikke på grunn av livet selv, men på grunn av hvordan han vurderer det. Livet vårt består ikke av hendelser, men av vår holdning til hendelser. Vurderinger gjør en fargeløs verden lys, presser folk til å handle og tvinger dem til å ta valg. Og fordi Hele livet gjør vi ikke annet enn å ta valg hele tiden, da er vurderingene våre kilden til livsbevegelse.

Estimater er tilstede i vårt verdensbilde sammen med faktainformasjon. Vurderinger (meninger, synspunkter, smaker) er oppfatninger som gjenspeiler vår holdning til fakta. Og hvis den faktiske troen på vårt verdensbilde gjenspeiler den objektive verden (for eksempel konseptet "elefant"), eksisterer vurderinger bare i hodet (elefanten er dårlig).

Våre vurderinger kommer fra dypet av personligheten vår - de er generert av instinkter, polert av følelser og bekreftet av fornuft. Evalueringer er dannet av menneskelige behov, derfor er de preget av kategorier: fordelaktig-ulønnsom, fordel-skade, liker-misliker. Generelt har menneskelige evalueringer en tendens til å reflektere folks interesser.

Vanligvis måles vurderinger på en god-dårlig skala. La oss si at hvis en ansatt krever lønnsøkning, betyr det at han synes det er bra; sjefen er vanligvis imot det, fordi For ham er disse ekstrautgiftene dårlige.

Evalueringer er preget av kategoriene "god" og "ond" (for eksempel helt, skurk). Eller de gjenspeiler relative verdier (stor, sterk, mye, rask, varm). I tale uttrykkes evalueringer ofte med adjektiver: vakker, elendig, fantastisk, vanlig, hyggelig, vulgær, fantastisk, representativ, etc. Begreper som: rettferdig, synder, godt gjort, tosk, bragd, utskeielser – uttrykker vurderinger. Faktainformasjon kan også få vurderende nyanser: fast i (han kom tross alt), dumpet (til slutt dro), forvillet seg (gudskelov at han døde). Mange slanguttrykk (kul, dum, kul, suger), banneord (skurk, bastard, bastard, søppel) er vurderinger. Og banneord uttrykker vanligvis også vurderinger (ingen kommentar).

Kriminell vilkårlighet, rettferdig gjengjeldelse, enorm skade, verste frykt, best favoriserte - vurderinger. Begreper: godt, ondt, rettferdighet, raushet - evaluerende begreper. Ulike livsprinsipper, moralske prinsipper, bud og æreskoder er alle evalueringssystemer som er subjektive og kan variere både mellom individer og mellom hele nasjoner. For eksempel, i vårt samfunn er det generelt akseptert at drap er dårlig, men noen innfødte fra Andamanøyene tror at det er sunt å spise fienden.

Evalueringer er i en persons hode, ikke utenfor det. Alle har sine egne vurderinger, like blant likesinnede og ulike blant opposisjonelle.

Som de sier, du kan ikke argumentere med fakta, men folk er klare til å krangle om vurderinger hele livet, og det er det de elsker å gjøre. Når folk kontrasterer sine personlige vurderinger med hverandre, begynner konflikter - tvister, skandaler, slåsskamper og kriger. Tross alt kan det som er fordelaktig for en skade en annen.

Din livsposisjon, som en av innstillingene for din VKontakte-profil, kan fortelle mye om deg. På samme måte kan du, basert på de fullførte dataene til en annen person, lage et psykologisk portrett for deg selv.

Rask navigering:

For å gå til innstillingene for å redigere din VK-livsposisjon, gå til, øverst til høyre, klikk på pilen ved siden av avataren din, som vist i bildet nedenfor.

Klikk "Rediger" i rullegardinmenyen.

I neste meny vil det være nøyaktig samme innstilling som vi trenger.

Sette opp menyelementet "livsposisjon" på VKontakte.

Alt her er enkelt med tanke på kontroll, du flytter markøren til ønsket linje og velger fra listen...

Prosessen med å velge de riktige alternativene er ikke så enkel, for eksempel i "Polit. preferanser" kan du velge de du følger i livet, men hvis du ikke er spesielt interessert i politikk, vil det være riktig å velge "moderat" eller la "ikke valgt"-linjen stå tom.

På samme måte, hvis du er i tvil om riktigheten av ditt valg, er det bedre å la feltet stå tomt.

Etter å ha fylt ut innstillingssiden, klikk på "Lagre"-knappen.

Hvordan redigere livsposisjonen din på VKontakte fra telefonen.

For å endre informasjon i en tilpasset seksjon, må du åpne den fulle versjonen av VKontakte i mobilnettleseren din, for å gjøre dette, i øvre hjørne, til venstre, klikk på de tre horisontale linjene, bla nedover innstillingene og klikk på "full versjon"-lenke (lenke helt nederst).

Hva skal jeg skrive?

Alle har rett til å skrive hva de vil, det er ingen obligatorisk regel her; av alt som foreslås kan du bare fylle ut 1 - 2 poeng. Hvis du lar «Ikke valgt» stå i alle kolonnene, vil ikke livsposisjonen din vises.

Posisjonen til kjente personer på VKontakte.

Ramzan Kadyrov— Lederen av Den tsjetsjenske republikk valgte å begrense seg til kun informasjon om sitt verdensbilde, her indikerte han «islam»

Vladimir Zhirinovsky— Leder for LDPR-fraksjonen, stedfortreder. Duma Han foretrakk også å begrense seg til å bare fylle inn sine politiske preferanser; her indikerte han "liberal".

Fyll ut informasjon om deg selv så fullstendig som mulig Pavel Durov— Grunnlegger av sosial. nettverk VKontakte og gene. direktør frem til 2014, leder nå det nye Telegram-prosjektet.

Vel, vi vil ikke liste opp alle de kjente menneskene og deres posisjoner i livet, du kan se alt selv, spesielt siden alle de mest kjente menneskene er samlet på ett sted,

Verdensbilde - Dette er en persons system av synspunkter og prinsipper, hans forståelse av verden rundt ham og hans plass i denne verden. Verdensbilde underbygger et individs livsposisjon, hans oppførsel og handlinger. Verdensbilde er direkte relatert til menneskelig aktivitet: uten det ville ikke aktivitet vært målrettet og meningsfylt.

Den første filosofen som tok hensyn til verdensbildet var Kant. Han kalte ham som verdensbilde.

Vi vil vurdere eksempler på verdensbilde når vi analyserer klassifiseringen.

Klassifisering av verdenssyn.

Klassifiseringen av verdenssyn vurderer tre hovedpunkter type verdensbilde sett fra dets sosiohistoriske trekk:

1. Mytologisk type verdensbilde ble dannet under primitive menneskers tid. Da kjente ikke folk seg igjen som individer, skilte seg ikke fra verden rundt dem og så gudenes vilje i alt. Hedenskap er hovedelementet i den mytologiske typen verdensbilde.
2. Religiøs type verdensbilde, akkurat som det mytologiske, er basert på troen på overnaturlige krefter. Men hvis den mytologiske typen er mer fleksibel og tillater manifestasjon av ulike typer atferd (så lenge den ikke gjør gudene sinte), så har den religiøse typen et helt moralsk system. Et stort antall moralske normer (bud) og eksempler på korrekt oppførsel (ellers sover aldri helvetes flammer) holder samfunnet under stramme tøyler, men det forener mennesker med samme tro. Ulemper: misforståelse av mennesker av annen tro, derav splittelse langs religiøse linjer, religiøse konflikter og kriger.
3. Filosofisk type verdensbilde har en sosial og intellektuell karakter. Sinnet (intelligens, visdom) og samfunnet (samfunnet) er viktig her. Hovedelementet er ønsket om kunnskap. Følelser og følelser (som i den mytologiske typen) forsvinner i bakgrunnen og betraktes i sammenheng med det samme intellektet.

Det er også en mer detaljert klassifisering av verdensbildetyper basert på verdenssynsholdninger.

1. Kosmosentrisme(den eldgamle typen verdensbilde består i å se på verden som et ordnet system der en person ikke påvirker noe).
2. Teosentrisme(middelaldersk type verdensbilde: Gud er i sentrum, og han påvirker alle fenomener, prosesser og objekter; samme fatalistiske type som kosmosentrisme).
3. Antroposentrisme(etter renessansen blir mennesket sentrum for verdensbildet i filosofien).
4. Egosentrisme(en mer utviklet type antroposentrisme: fokuset er ikke lenger bare på mennesket som biologisk vesen, men på hver enkelt person; psykologiens påvirkning, som aktivt begynte å utvikle seg i den nye tiden, er merkbar her).
5. Eksentrisitet(ikke å forveksle med eksentrisisme i psykologi; en moderne type verdensbilde, som er basert på materialisme, så vel som individuelle ideer av alle tidligere typer; i dette tilfellet er det rasjonelle prinsippet allerede plassert utenfor mennesket, snarere i samfunnet, som blir i sentrum av verdensbildet.

Når man studerer et slikt begrep som verdensbilde, kan man ikke unngå å berøre et slikt begrep som mentalitet.

Mentalitet bokstavelig talt oversatt fra latin som «andres sjel». Dette er et eget element av verdensbilde, som betyr helheten av tankegangen, ideene og moralen til en individuell person eller sosial gruppe. I hovedsak er det en type verdensbilde, dens spesielle manifestasjon.

I vår tid betraktes mentalitet oftest som et kjennetegn på verdenssynene til en egen sosial gruppe, etnisk gruppe, nasjon eller folk. Vitser om russere, amerikanere, Chukchi og briter er basert nettopp på ideen om mentalitet. Hovedtrekket ved mentalitet i denne forståelsen er overføring av ideologiske ideer fra generasjon til generasjon, både på det sosiale nivået og på det genetiske nivået.

Når man studerer verdensbilde som en type oppfatning av verden, er det i fremtiden nødvendig å studere slike manifestasjoner som