Tegne oppgaven med grafisk arbeid 4. Praktisk og grafisk arbeid pÄ tegning. "Tegning av detaljer med transformasjon av sin form"

Oppgaven

Grafisk arbeid utfĂžres pĂ„ et ark med millimeterpapir eller papir i en celle pĂ„ A4- eller A3-format via en verktĂžybasert modell utstedt av lĂŠreren. Krypter i hovedinnskriften: D.YIG .-- 05.01.07, hvor d.ig. - Design, ingeniĂžrgrafikk; 05 - Åpning nr. 01-Alternativ nr. 07 - Ark nr. (Etter titon).

Et eksempel pÄ Ä utfÞre en oppgave er gitt i figur 41.

2. Bestem antall bilder (arter, kutt, seksjoner, eksterne elementer, gitt at deres nummer mÄ vÊre minimal, men gir et komplett bilde av denne delen).

3. Tilordne det tilsvarende omrĂ„det pĂ„ arket for hvert bilde (samtidig husk at omrĂ„det okkupert av bilder skal vĂŠre minst Ÿ av tegnefeltet).

4. I tynne linjer for Ă„ bygge bilder.

5. Sett ut og dimensjonale linjer.

6. Lag elementet.

7. Skyv de nĂždvendige dimensjonene.

8. Fyll hovedinnskriften og utfÞr alle andre pÄskrifter pÄ tegningen. NÄr du fyller ut hovedbokstaver, mÄ du spesifisere hvor materialet var laget. Betegnelser av materialer i henhold til GOST i Vedlegg J.

9. Klipp de synlige konturlinjene.

Figur 41 - PrĂžve ytelse av drift nr. 5.

2.4 Grafisk arbeidsnummer 6 "Hjulutstyr"

Oppgaven

Grafisk arbeid utfĂžres pĂ„ et ark med format A4 via en toalettmodell utstedt av lĂŠreren. NĂ„r du utfĂžrer arbeid, fĂžlg kravene til GOST 2.403-75 "regler for utfĂžrelse av tegninger av sylindriske gir". Krypter i hovedinnskriften: D.YIG .-- 06.01.08, hvor d.ig. - Design, ingeniĂžrgrafikk; 06 - Åpning nr. 01-opsjon nr. 08 - ark nr. (Etter titon).

1. Guidet av GOST 2.305-68, mÄ du velge tegneformatet selv.

2. Bestem antall bilder (en komplett front-up-seksjon og pÄ stedet for visningen til venstre bare et bilde av hullet for akselen med en nÞkkelspor).

3. Ta delen.

4. UtfĂžr beregningen av parametrene til girhjulet.

5. Velg det tilsvarende omrĂ„det pĂ„ papirarket for hvert bilde (samtidig husk at omrĂ„det okkupert av bilder skal vĂŠre minst Ÿ av tegnefeltet).

6. I tynne linjer for Ă„ bygge bilder.

7. Bruk fjerntliggende og dimensjonale linjer.

8. Skyv de nĂždvendige dimensjonene.

9. Fyll hovedinnskriften i skjema 1 (AD. B) og utfÞr alle andre pÄskrifter i tegningen;

10. Klipp de synlige konturlinjene.

I fig. 42 viser et eksempel pÄ Ä utfÞre en fungerende tegning av et sylindrisk utstyr. Tabellen av parametere for treningsformÄl er gitt forkortet.

Tabellen introduserte fĂžlgende data:

    modul m;

    antall tenner z;

    diameter av en skillelsirkel.

Figur 42- Et eksempel pÄ grafisk ytelse "skisse av gir"

2.5 Grafisk arbeidsnummer 7 "Detaljering av forsamlingsdragelsen".

Oppgaven

PrÞven av ytelsen er vist i figur 43. Hver versjon av oppgaven bestÄr av en forsamlings tegning, spesifikasjoner for det, beskrivelser av monteringsenheten og navnet pÄ delen som er inkludert i monteringsenheten som du vil utfÞre en arbeid pÄ tegning. Bilde av forsamlingen tegner for at det er mulig Ä ta fra D.

I oppgaven er det nĂždvendig: For Ă„ utfĂžre en fungerende tegning av den angitte delen (A3 eller A4-ark), legg dimensjonene, utfĂžr den fremre dimensjonen av delen (A3 eller A4). Krypter i hovedbokstaver: d.yig. - 07. 01. 09. 005, hvor D. MIG. - Design, ingeniĂžrgrafikk; 07 - Åpning nr. 01 - Alternativ nr. 09 - Ark nr. (Etter tittel), 005 - Delnummer Spesifikasjoner.

Instruksjoner for ytelse

1. Les beskrivelsen av det avbildede produktet og tegningen, sett formÄlet, enheten og prinsippet om produktoperasjonen, hvilke typer tilkoblinger som brukes, forstÄr samspillet mellom deler, bestemmer rekkefÞlgen pÄ montering og demontering av produktet. Send inn skjemaet av delen, hvor tegningen skal utfÞres.

2. Velg antall bilder (arter, kutt, seksjoner) detaljer. Hovedbildet er pÄ frontplanet for fremskrivninger - bÞr gi det mest komplette bildet av skjemaet og stÞrrelsene pÄ bildet.

3. TAY ut av hovedinnskriftsskalaen av den avbildede monteringsenheten. Tegningene gjengitt for treningsformÄl kan ha en skala som ikke samsvarer med den nominelle.

4. Velg skalaen for det trukket elementet. SmÄ detaljer er vanligvis trukket stÞrre pÄ omfanget av forstÞrrelsen. PÄ samme tid, husk at de dimensjonelle linjene mÄ gÄ pÄ samme sted som bildet okkuperer.

5. Bestem det nÞdvendige antallet bilder som utfÞres av deler, skissere hovedskjemaet og de nÞdvendige kuttene. Plasseringen av dataene i disse delene pÄ arbeidstegninger bÞr ikke vÊre nÞdvendigvis det samme som pÄ forsamlingsdragelsen. Alle arter, kutt, seksjoner og andre bilder utfÞres i henhold til GOST 2.305 - 68. Husk at forsamlingsdekningen gir noen forenklinger, slike elementer, som avfasninger og spor pÄ den, vises ikke. PÄ arbeids tegningen de trenger Ä vise. Dimensjoner av sporet tar fra vedlegg E. For svÊrt smÄ deler av detaljene som krever forklaring, er det nÞdvendig Ä utfÞre et fjernt element.

6. UtfĂžr den nĂždvendige tegningen med tynne linjer.

7. Bruk stĂžrrelsene.

8. Se forsiktig den utformede tegningen og forsiktig dekk linjen i den synlige konturen med en tykkelse pÄ 0,8 til 1,0 mm; Linjene i den usynlige konturtykkelsen fra 0,4 til 0,5 mm; Aksial, fjernkontroll, dimensjonal - fra 0,2 til 0,3 mm (GOST 2.303-68).

9. Fyll hovedinnskriftens tegnefonte i skjema 1 (AD.

Figur 43 - PrĂžve ytelse nr. 7

2.1. Begrepet ECD-standarder. Hvis hver ingeniÞr eller utkast utfÞres og utarbeidet tegningene pÄ sin egen mÄte, uten Ä observere ensartede regler, ville slike tegninger ikke bli forstÄtt av andre. For Ä unngÄ dette aksepteres statsstandarder for et enhetlig system av designdokumentasjon (ECCD) i Sovjetunionen.

ECCD-standarder er regulatoriske dokumenter som etablerer ensartede regler for implementering og utforming av designdokumenter i alle bransjer. Design dokumenter inkluderer tegninger av deler, montering tegninger, ordninger, noen tekstdokumenter, etc.

Standarder installeres ikke bare pÄ designdokumenter, men ogsÄ pÄ separate arter Produkter produsert av vÄre bedrifter. Statens standarder (GOST) er obligatoriske for alle bedrifter og enkeltpersoner.

Hver standard er tildelt nummeret med en samtidig indikasjon pÄ Ärets registrering.

Standarder fra tid til annen revidere. Endringer i standarder er knyttet til utviklingen av industri og forbedring av ingeniĂžrgrafikk.

For fÞrste gang i vÄrt land ble standarder for tegninger introdusert i 1928 kalt "tegninger for alle typer maskinteknikk". I fremtiden ble de erstattet med nye.

2.2. Formater. Den viktigste pÄskriften tegningen. Tegninger og andre designdokumenter av industri og konstruksjon utfÞres pÄ ark med visse stÞrrelser.

For Þkonomisk utgiftspapir, enkel lagring av tegninger og bruke dem, setter standarden visse arkformater som vil bli drevet av en tynn linje. PÄ skolen vil du nyte formatet, stÞrrelsen pÄ sidene som er 297x210 mm. Det er betegnet A4.

Hver tegning mÄ ha en ramme som begrenser sitt felt (fig. 18). Ramme linjer - Solid tykk hoved. De utfÞres pÄ toppen, til hÞyre og fra bunnen i en avstand pÄ 5 mm fra den ytre rammen, utfÞrt av en solid tynn linje, som dekker arkene. PÄ venstre side - i en avstand pÄ 20 mm fra den. Denne stripen er igjen til binder tegninger.

Fig. 18. Registrering av et ark med format A4

PÄ tegningene i nedre hÞyre hjÞrne er det hovedinnskriften (se figur 18). Skjemaet, stÞrrelsene og innholdet i det setter standarden. PÄ treningsskole tegninger vil du utfÞre hovedinnskriften i form av et rektangel med partene 22x145 mm (fig. 19, a). PrÞven av den ferdige primÊre pÄskriften er vist i figur 19, b.

Fig. 19. Grunnleggende lĂŠring Tegning Inscription

Produksjons tegninger utfÞrt pÄ A4 ark er bare vertikalt, og hovedinnskriften pÄ dem er bare langs kortsiden. PÄ tegningene av andre formater kan hovedinnskriften plasseres langs den lange, og langs den korte siden.

I form av et unntak pÄ studiet tegninger av A4-formatet, har hovedinnskriften lov til Ä ha begge langs lange og langs kortsiden av arket.

FÞr du starter tegningen, pÄfÞres arket pÄ tegnebrettet. For Ä gjÞre dette, fest det med en knapp, for eksempel i Þvre venstre hjÞrne. Deretter setter de pÄ brettet og har toppkanten av arket parallelt med kanten, som vist i figur 20. Trykk papirarket til brettet, fest det til knappene fÞrst i nedre hÞyre hjÞrne, og deretter i resten av hjÞrnene.

Fig. 20. Forberedelse av ark til arbeid

Ramme og grafer av hovedinnskriften utfĂžres av en solid tykk linje.

    Hvilke dimensjoner er A4-arket? PÄ hvilken avstand fra den ytre rammen skal tegne linjer pÄ tegningen? Hvor gjÞr hovedinnskriften pÄ tegningen? Navngi sin stÞrrelse. Vurder figur 19 og liste hvilken informasjon indikerer det.

2.3. Linjer. NÄr du utfÞrer tegninger, brukes linjer med forskjellig tykkelse og tegning. Hver av dem har eget formÄl.

Fig. 21. Tegning linjer

Figur 21 viser bildet av en detalj kalt Roller. Som du kan se, inneholder tegningen av delen forskjellige linjer. For at bildet skal vÊre helt klart, setter statsstandarden linjene i og indikerer hovedformÄlet for alle bransjetegninger og konstruksjoner. I leksjonene av teknisk og vedlikeholdsarbeid har du allerede brukt ulike linjer. Husk dem.

Som konklusjon bÞr det bemerkes at tykkelsen pÄ linjene med samme type skal vÊre den samme for alle bildene pÄ denne tegningen.

Informasjon om tegningslinjene er gitt pÄ den fÞrste driveren.

  1. Hva er formÄlet med en solid tykk hovedlinje?
  2. Hvilken linje kalles en strekkode? Hvor brukes det? Hva er tykkelsen pÄ denne linjen?
  3. Hvor brukes i tegningen barccotted tynn linje? Hva er dens tykkelse?
  4. I hvilke tilfeller i tegningen bruker en solid tynn linje? Hvilken tykkelse skal hun vĂŠre?
  5. Hvilken linje vises pÄ skanningen av foldelinjen?

Figur 23 Du ser bildet av delen. PÄ IT-tallene 1.2, etc. er forskjellige linjer merket. Lag et bord pÄ denne prÞven i arbeidsboken og fyll den ut.

Fig. 23. Oppgave for Ăžvelser

Grafisk arbeidsnummer 1

Forbered et ark med tegningspapir A4-format. Tegn rammen og grainene til hovedinnskriften i dimensjonene som er angitt i figur 19. Tilbring forskjellige linjer som vist i figur 24. Du kan velge et annet sted for linjer pÄ arket.

Fig. 24. Oppgave for grafisk arbeidsnummer 1

Hovedinnskriften kan plasseres bÄde langs kort og langs lange siden av arket.

2.4. Tegnefonter. Dimensjoner av bokstaver og figurer pÄ tegnefonten. Alle pÄskrifter pÄ tegningene mÄ vÊre laget av tegning skrifttype (figur 25). Innskriftsbrev og tall pÄ tegnefonten er satt av standarden. Standarden bestemmer hÞyden og bredden pÄ bokstavene og tallene, tykkelsen pÄ slaglinjene, avstanden mellom bokstavene, ordene og linjene.

Fig. 25. PÄskrifter pÄ tegningene

Et eksempel pÄ Ä konstruere et av bokstavene i hjelpenettet er vist i figur 26.

Fig. 26. Et eksempel pÄ Ä bygge et brev

Skriften kan vÊre bÄde vippet (ca. 75 °) og uten tilbÞyelighet.

Standarden etablerer fÞlgende skrifttype Dimensjoner: 1,8 (ikke anbefalt, men tillatt); 2.5; 3,5; fem; 7; 10; fjorten; tjue; 28; 40. For fontens stÞrrelse (H), blir verdien bestemt av hÞyden pÄ hovedstaden (tittel) bokstavene i millimeter. HÞyden pÄ brevet mÄles vinkelrett pÄ basen av strengen. De nedre elementene i bokstavene D, C, U og det Þvre elementet i brevet utfÞres pÄ grunn av hullene mellom radene.

Tykkelsen (D) pÄ fontlinjen er bestemt avhengig av hÞyden pÄ fonten. Det er 0,1h;. Bredde (G) bokstavene er valgt lik 0,6 timer eller 6d. Bredde av bokstavene A, D, G, M, F, X, C, etc., SH, B, S, Yu mer enn denne verdien pÄ 1 eller 2D (inkludert nedre og Þvre elementer), og bredden pÄ bokstavene g, 3, med mindre pÄ d.

HÞyden pÄ smÄ bokstaver omtrent tilsvarer hÞyden pÄ den neste mindre skriftstÞrrelsen. SÄledes er hÞyden pÄ smÄ bokstaver i stÞrrelse 10, 7, stÞrrelse 7 er 5, etc. De Þvre og nedre elementene i smÄ bokstaver utfÞres pÄ grunn av avstandene mellom radene og gÄr utover raden pÄ 3D. Bredden pÄ de fleste smÄ bokstaver er 5d. Bredden pÄ bokstavene A, M, C, B er lik 6D, bokstaver W, T, F, SH, etc., Y, Y - 7D, og \u200b\u200bbokstaver S, S - 4D.

Avstanden mellom bokstaver og tall i ord er tatt lik 0,2 timer eller 2D, mellom ord og tall pÄ -0,6 timer eller 6d. Avstanden mellom de lavere raderreglene tar 1,7 timer eller 17D.

Standarden etablerer en annen type skrifttype - type A, smalere enn bare vurdert.

HÞyden pÄ bokstaver og tall i tegningene som er gjort i blyanten, mÄ vÊre minst 3,5 mm.

Tegningen av det latinske alfabetet i GOST er vist i figur 27.

Fig. 27. Latinsk skrifttype

Hvordan skrive tegnefonten. Det er nÞdvendig Ä trekke opp tegninger med pÄskrifter. Uflexible pÄskrifter eller tilfeldig anvendte antall forskjellige tall kan vÊre feilaktig forstÄtt nÄr du leser tegningen.

For Ă„ lĂŠre Ă„ skrive vakkert tegnefonter, fĂžrst for hvert brev tegner rutenettet (figur 28). Etter Ă„ ha mestret ferdighetene til Ă„ skrive bokstaver og tall, kan du bare utfĂžre topp- og bunnlinjene.

Fig. 28. Eksempler pÄ pÄskrifter Tegningsfon

Konturene i bokstavene er planlagt med tynne linjer. SĂžrg for at bokstavene er skrevet riktig, kjĂžr dem ned med en myk blyant.

For brev g, d, og jeg, jeg, m, p, t, x, c, w, kan du bare bruke to hjelpelinjer pÄ en avstand som er lik deres hÞyde pÄ A.

For bokstaver B, V, E, N. P, U, H, B, S, B. Jeg bĂžr legge til en annen mellom de to horisontale linjene i midten, som utfĂžres av de gjennomsnittlige elementene. Og for bokstavene 3, O, F, bruker du fire linjer, hvor midtlinjene angir grensene til rundene.

For Ä raskt utfÞre pÄskrifter, bruker tegnefonter noen ganger forskjellige stenciler. Hovedinnskriften du vil fylle ut skrifttypen 3.5, navnet pÄ tegningen er font 7 eller 5.

  1. Hva passer skriftstĂžrrelsen?
  2. Hva er bredden pÄ hovedbokstavene?
  3. Hva er hÞyden pÄ smÄ bokstaver i stÞrrelse 14? Hva er deres bredde?
  1. UtfÞr i arbeidsboken, men lÊrerenes oppgave flere pÄskrifter. Du kan for eksempel skrive etternavnet ditt, navnet, hjemmeadressen.
  2. Fyll ut hovedinnskriften pÄ det grafiske arket nr. 1 med fÞlgende tekst: Dwelle (etternavn), sjekket (etternavnslÊrer), skole, klasse, tegning nr. 1, Tittel pÄ arbeid "Linjer".

2.5. Slik bruker du dimensjoner. For Ä bestemme verdien av det trukket produktet eller en del av det, men tegningen pÄfÞres den. Dimensjoner er skilt pÄ lineÊr og vinkel. LineÊre dimensjoner karakteriserer lengden, bredden, tykkelsen, hÞyden, diameteren eller radiusen til den mÄlte delen av produktet. VinkelstÞrrelsen karakteriserer stÞrrelsen i vinkelen.

LinjÊre dimensjoner i tegninger indikerer i millimeter, men betegnelsesenheten er ikke pÄfÞrt. HjÞrne stÞrrelser Angi i grader, minutter og sekunder med en mÄleenhet betegnelse.

Totalt antall stÞrrelser pÄ tegningen skal vÊre den minste, men tilstrekkelig for fremstilling og kontroll av produktet.

Dimensjonsregler er satt av standarden. Noen av dem du allerede kjenner. Husk dem.

1. Dimensjoner i tegninger indikerer dimensjonale tall og dimensjonale linjer. For dette utfÞres fjernlinjene fÞrst vinkelrett pÄ segmentet hvis stÞrrelse indikerer (figur 29, a). Deretter, i en avstand pÄ minst 10 mm fra konturen, utfÞres delene parallelt med IT-dimensjonslinjen. Den dimensjonale linjen er begrenset fra begge sider med piler. Hva en pil skal vÊre vist i figur 29, b. De fjerntliggende linjene gÄr ut av endene pÄ pilen til den dimensjonale linjen med 1 ... 5 mm. Fjern- og dimensjonslinjer utfÞres med en solid tynn linje. Over dimensjonslinjen, nÊrmere midten, forÄrsaket et dimensjonalt tall.

Fig. 29. Tegning lineĂŠre dimensjoner

2. Hvis det er flere dimensjonale linjer i tegningen parallelt med hverandre, blir mindre stÞrrelse pÄfÞrt nÊrmere bildet. SÄ, i figur 29, pÄfÞres i fÞrste stÞrrelsen 5, og deretter 26 slik at de fjerntliggende og dimensjonale linjene pÄ tegningen ikke krysses. Avstanden mellom parallelle stÞrrelseslinjene mÄ vÊre minst 7 mm.

3. For betegnelsen av diameteren fÞr dimensjonsnummeret, pÄfÞres et spesielt tegn - en sirkel som er krysset av linjen (figur 30). Hvis det dimensjonale tallet i sirkelen ikke er plassert, utfÞres den utover grensene til sirkelen, som vist i figur 30, B og byen pÄ samme mÄte som pÄfÞres ved Ä pÄfÞre stÞrrelsen pÄ det rette linjesegmentet (se fig. 29, B).

Fig. 30. Tegning av sirkler

4. For Ä betegne radiusen foran det dimensjonale tallet, er hovedkapitalen latinbrevet r skrevet (figur 31, a). Den dimensjonale linjen for Ä indikere radiusen utfÞres som regel fra midten av buen og avslutt pilen pÄ den ene siden, hviler til lysbuepunktet i sirkelen.

Fig. 31. Tegnebuer og vinkel

5. NÄr du spesifiserer stÞrrelsen pÄ vinkelen, utfÞres den dimensjonale linjen som en lysbue med sirkelen med et senter pÄ toppen av vinkelen (fig. 31, b).

6. FÞr det dimensjonale tallet som angir siden av firkantet elementet, pÄfÞres tegnet "firkantet" (figur 32). Samtidig er hÞyden pÄ skiltet lik hÞyden pÄ tallene.

Fig. 32. kvadratstĂžrrelse

7. Hvis den dimensjonale linjen er plassert vertikalt eller skrÄt, har de dimensjonale tallene som vist i figurene 29, B; tretti; 31.

8. Hvis varen har flere identiske elementer, anbefales tegningen for Ä bruke stÞrrelsen pÄ bare en av dem med en indikasjon pÄ nummeret. For eksempel skriv pÄ tegningen "3 resp. 0 10 "betyr at det er tre identiske hull med en diameter pÄ 10 mm i detaljene.

9. NÄr man skildrer flate deler i en projeksjon, er tykkelsen av delen vist som vist i figur 29, B. VÊr oppmerksom pÄ at foran det dimensjonale tallet som indikerer tykkelsen av delen, er den latinske smÄ bokstavene 5.

10. Det er tillatt Ä spesifisere detaljene pÄ en lignende mÄte (Fig. 33), men i tillegg til det dimensjonale tallet i dette tilfellet er det latinske bokstaven skrevet l..

Fig. 33. Tegning StĂžrrelsestĂžrrelse

  1. I hvilke enheter er lineÊre dimensjoner pÄ maskinbyggingstegninger Express?
  2. Hvilken tykkelse skal vĂŠre eksterne og dimensjonale linjer?
  3. Hvilken avstand gÄr mellom konturen til bildet og de dimensjonelle linjene? Mellom dimensjonale linjer?
  4. Hvordan gjÞr de dimensjonale tallene pÄ de skrÄnende dimensjonelle linjene?
  5. Hvilke tegn og bokstaver pÄfÞres fÞr det dimensjonale nummeret nÄr du spesifiserer stÞrrelsen pÄ diametre og radii?

Fig. 34. Oppgave for Ăžvelser

  1. Liste i arbeidsboken, beholde andelen, bildet av delen som er gitt i figur 34 ved Ă„ Ăžke den 2 ganger. PĂ„fĂžr de nĂždvendige dimensjonene, spesifiser tykkelsen av delen (den er 4 mm).
  2. Tegn i den arbeidende notisboken i sirkelen, hvor diametrene er lik 40, 30, 20 og 10 mm. PĂ„fĂžr deres stĂžrrelse. Tegn en lysbue med en sirkel med radius 40, 30, 20 og 10 mm og bruk dimensjoner.

2.6. Skala. I praksis er det nÞdvendig Ä utfÞre bilder av svÊrt store deler, for eksempel delene av flyet, skipet, bilene og svÊrt smÄ deler av timemekanismen, noen enheter, etc. Bilder av store deler kan ikke passe pÄ ark av standardformat. SmÄ detaljer som kan knapt merkbare med det blotte Þye, det er umulig Ä trekke i den naturlige verdien av eksisterende tegneverktÞy. Derfor, nÄr de tegner store deler, blir bildet redusert, og de smÄ Þkningen i forhold til de faktiske dimensjonene.

Skala er forholdet mellom lineÊre dimensjoner av bildet av emnet for gyldig. Skalaene til bildene og deres betegnelse pÄ tegningene setter standarden.

Skala reduksjon-1: 2; 1: 2,5; 1: 4; 1: 5; 1:10, etc.
Naturlig verdi-1: 1.
Skala zoom-2: 1; 2,5: 1; 4: 1; 5: 1; 10: 1, etc.

Skalaen er mest Þnskelig 1: 1. I dette tilfellet, nÄr du utfÞrer et bilde, trenger du ikke Ä omberegne dimensjonene.

Skalaen er registrert som fĂžlger: M1: 1; M1: 2; M5: 1, etc. Hvis skalaen er angitt i tegningen i en graf spesielt designet for dette, er omfanget av hovedinnskriften ikke skrevet fĂžr betegnelsen.

Det skal huskes at bildet er utfĂžrt, dimensjonene i tegningen er gyldig gyldig, dvs. de som skal ha den delen i naturen (figur 35).

HjÞrne stÞrrelser nÄr du faller eller Þker bildet ikke endres.

  1. Hva er skalaen for?
  2. Hva kalles skala?
  3. Hva er du kjent med forstĂžrrelsesskalaen satt av standarden? Hva er du kjent for en reduksjonskala?
  4. Hva er postene: M1: 5; M1: 1; M10: 1?

Fig. 35. Tegning av pakningen laget i forskjellige skalaer

Grafisk arbeidsnummer 2
Tegning "flat detaljer"

UtfÞr tegninger av "legging" detaljene pÄ de tilgjengelige halvbildene separert av symmetriaksen (figur 36). PÄfÞr dimensjonene, spesifiser tykkelsen pÄ delen (5 mm).

UtfÞr arbeid pÄ A4 ark. Skala bilde 2: 1.

Retningslinjer for arbeid. Figur 36 er gitt bare et halvt bilde av delen. Du mÄ forestille deg hvordan varen vil se helt, og husk symmetrien, skisserer bildet pÄ et eget ark. Deretter gÄr du til tegningens ytelse.

PÄ arket i A4-formatet er rammen tegnet og markere stedet for hovedinnskriften (22x145 mm). Bestem midten av arbeidsomrÄdet pÄ tegningen, og bildet er basert pÄ det.

I utgangspunktet utfĂžres symmetriaksen, bygge et rektangel med tynne linjer, tilsvarende den generelle form av delen. Etter det er bilder av rektangulĂŠre elementer detaljer plassert.

Fig. 36. Oppgaver for grafisk arbeidsnummer 2

Etter Ä ha bestemt situasjonen til sirkelens sentre og halvcirkel, utfÞr dem. Dimensjoner av elementer og dimensjonal, dvs. den stÞrste i lengden og hÞyden, stÞrrelsen pÄ delen, indikerer dens tykkelse.

Slipp tegningen med linjer satt av standarden: FĂžrste sirkler, deretter horisontal og vertikal rett. Fyll hovedinnskriften og kontroller tegningen.

Oppgaven "kutt er komplekse"

Spesielt formÄl

1. Studien av reglene for utĂžvende kutt i ortogonale fremskrivninger etablert i henhold til GOST 2.305-68 (punkt 3, s. 4).

2. Fest de ferdighetene for Ă„ bygge deler av overflaten av flyet.

Oppgaven utfÞres pÄ A3-format.

PÄ arket, utfÞr komplekse kutt levert av oppgaven. NÄr du utfÞrer en trappet seksjon, er det nÞdvendig Ä kutte to typer, erstatte en av dem med en trappet kutt. SÞke om. NÄr den Þdelagte delen utfÞres, er det ogsÄ nÞdvendig Ä kutte to typer med en etterfÞlgende erstatning av en av dem med en Þdelagt kutt og pÄfÞr dimensjonene. Anbefalt omfang av konstruksjoner 1: 1.

Instruksjoner for oppgaven

1. Soverens tverrsnitt av flyet.

2. Seksjoner og seksjoner, GOST 2.305-68 (s. 3, s. 4).

3. Regler for tegningstÞrrelse pÄ tegningene, GOST 2. 307-68.


I samsvar med eksempler pÄ utfÞrelsen av oppgaven som er vist i fig. 2,2, og kildedataene utfÞres i tynne linjer, er dens versjon av oppgaven. For hver variant av oppgaven (C1 til 30), er antallet som er angitt Þverst til venstre pÄ siden, er kildedataene gitt: for trinnet i trinn, for Ä kutte den Þdelagte. Etter Ä ha sjekket hver tegning, mÄ lÊreren fullfÞre tegningene, bruke standardlinjer. Fyll ut hovedinnskriften, navnet pÄ oppgaven og skalaen.

Ordreprosedyre

  • pĂ„ A3-format for Ă„ bygge to typer detaljer Boliger (fra oppgaven);
  • bygge en visning av venstre;
  • i henhold til den angitte posisjonen til sekantplanene, for Ă„ bygge en trappet kutt pĂ„ forsiden;
  • i henhold til den angitte posisjonen til sekvensielle planene, for Ă„ konstruere et trappet kutt pĂ„ nettstedet igjen;
  • fyll hovedinnskriften.

Vurder Ä utfÞre denne oppgaven pÄ eksemplet vist i figur 2.1.

Figur 2.2. For klarhet presenteres en tredimensjonal modelldetaljer.

Figur 2.1 - Et eksempel pÄ en oppgave

Figur 2.2 - Et eksempel pÄ en oppgave. Tredimensjonal modell

  1. UndersĂžk designdetaljer:
  • basen av delen er en del av sylinderen med en diameter pĂ„ 140 mm med utskjĂŠringer;
  • i den sentrale delen - en sekskantet prisme med et pass-through-hull.
  1. Hovedbildet er et komplekst snitt, hvor sekvensielle planene passerer gjennom de interne strukturelle elementene i delen.

Som snittet scene, For Ă„ konstruere det, er det nĂždvendig Ă„ mentalt kutte delen av de angitte planene (A-en del av oppgavene, figur 2.1 og 2.3) og kombinere dem med parallell overfĂžring til en.

Etter det, for Ä vÊre riktig pÄ plan for fremskrivninger parallelt med de fÞlgende planene (figur 2.4).

Figur 2.3 - Seksjon A-A-modelldetaljer

Figur 2.4 - A-en seksjon pÄ tegning detaljer

  1. I stedet for visningen til venstre, utfĂžr en trappet seksjon B-B (Figur 2.5, 2.6). Siden stillingen av sekantplanene er betegnet pĂ„ toppen, vil resultatet av seksjonen B-B roteres 90 °. NĂ„r kuttet er ordnet pĂ„ stedet for visningen til venstre, over bildet, mĂ„ du spesifisere det "roterte" -tegnet - .

Figur 2.5 - Seksjon B-B Modelldetaljer

Figur 2.6 - B-B-delen pÄ tegningene

  1. Bygge aksiale linjer. PĂ„fĂžr dimensjoner i henhold til GOST 2.307-68.

Ikke glem om stÞrrelsen pÄ stÞrrelsen!

Et eksempel pÄ denne oppgaven er vist i figur 2.7.

2.3 Eksempel pÄ utfÞrelse

Figur 2.7 - Eksempel pÄ Ä utfÞre testarbeid nr. 3 "Bygg en trappet avsnitt"

Ødelagt seksjon

  • a3-format Bygg to typer detaljer Boliger (fra oppgaven);
  • i henhold til den angitte posisjonen til sekvensielle planene, konstruere et Ăždelagt kutt pĂ„ forsiden;
  • konstruere, om nĂždvendig, utsikten over venstre;
  • gjelder i henhold til stĂžrrelsesreglene (GOST 2.307-2011);
  • fyll hovedinnskriften.

Vurder Ä utfÞre denne oppgaven pÄ eksemplet vist i figur 3.1.

Figur 3.2. For klarhet presenteres en tredimensjonal modelldetaljer.

Figur 3.1 - Et eksempel pÄ en oppgave

Figur 3.2 - Et eksempel pÄ en oppgave. Tredimensjonal modell

  1. UndersĂžk designdetaljer:
  • basen av delen er 95 mm radius sylinder segmentet med cutouts;
  • i den sentrale delen - en sylinder med en diameter pĂ„ 44 mm med et pass-gjennom hull.
  1. Hovedbildet er et komplekst snitt, hvor sekvensielle planene passerer gjennom alle de interne strukturelle elementene i delen.
  1. a) PÄ lÊrerens instruksjoner, bygg en axonometrisk projeksjon av en av detaljene (figur 98). PÄ den axonometriske projeksjonen, bruk bilder av poeng A, B og C; Merke dem. b) Svar pÄ spÞrsmÄlene:

Fig. 98. Oppgaver for grafisk arbeidsnummer 4

    1. Hvilke typer detaljer presenteres pÄ tegningen?
    2. Hvilke geometriske legemer dannes av hver detalj?
    3. Er det hull i detaljene? Hvis det er, hvilken geometrisk form har et hull?
    4. Finn pÄ hver av de typene alle de flate overflatene vinkelrett pÄ frontalen, og deretter horisontale projektorer av fremskrivninger.
  1. IfÞlge et visuelt bilde av detaljene (Fig. 99), fÞlg tegningen i Þnsket mengde arter. PÄfÞr pÄ alle slag og utpeke poeng A, B og C.

Fig. 99. Oppgaver for grafisk arbeidsnummer 4

§ 13. FremgangsmÄte for Ä bygge bilder pÄ tegningene

13.1. Metode for Ä bygge bilder basert pÄ analysen av emnet. Som du allerede vet, kan de fleste gjenstander representeres som en kombinasjon av geometriske legemer. UndersÞk, for lesing og utfÞrelse av tegninger du trenger Ä vite. Hvordan disse geometriske legene er avbildet.

NÄ, nÄr du vet hvordan slike geometriske legemer er avbildet pÄ tegningen, og lÊrte hvordan toppene, ribber og ansikt projiseres, vil det vÊre lettere for deg Ä lese tegningene av objekter.

Figur 100 viser en del av bilens motvekt. La oss analysere sin form. Hva er dine kjente geometriske legemer, kan du dele det? For Ä svare pÄ dette spÞrsmÄlet, husk de karakteristiske funksjonene som er iboende i bildene av disse geometriske legene.

Fig. 100. Prognoser av detaljer

Figur 101, a. En av dem er fremhevet i en betinget blÄ. Hvilken geometrisk kropp har slike fremskrivninger?

Fremskrivninger i form av rektangler er karakteristiske for parallellepiped. Tre fremspring og et visuelt bilde av parallellepipeda isolert i figur 101, og i blÄtt, gitt i figur 101, b.

Figur 101, IN grÄ Den andre geometriske kroppen er preget. Hvilken geometrisk kropp har slike fremskrivninger?

Fig. 101. Detaljformularanalyse

Med slike fremskrivninger mÞtte du nÄr du vurderer bildene av et trekantet prisme. Tre fremskrivninger og et visuelt bilde av prismen som er isolert i grÄtt i figur 101, b, er gitt i figur 101, og dermed bestÄr motvekten av en rektangulÊr paralleltpipet og et trekantet prisme.



Men den parallellepipede er fjernet fra den parallellepipede, som overflaten er i figur 101, D conditionelt fremhevet i blÄtt. Hvilken geometrisk kropp har slike fremskrivninger?

Med fremspringene i form av en sirkel og to rektangler mÞtte du nÄr du vurderer bildene av sylinderen. FÞlgelig omfatter motvekten et hull med en sylinderform, tre fremspring og et visuelt bilde av hvilket er gitt i figur 101. e.

Analyse av form av motivet er nÞdvendig, ikke bare nÄr du leser, men ogsÄ nÄr du utfÞrer tegningene. SÄ ved Ä definere, av hvilke geometriske legemer har en motvektsdel vist i figur 100, kan du etablere en hensiktsmessig sekvens for Ä bygge tegningen.

For eksempel er tegningen av motvekten bygget som:

  1. pÄ alle typer trukket parallellepiped, som er grunnlaget for en motvekt;
  2. en triangulĂŠr prisme blir tilsatt til den parallellepipede;
  3. tegn et element i form av en sylinder. PĂ„ utsikten fra oven og til venstre er det vist av slaglinjer, siden hullet er usynlig.

Tegn en detalj i beskrivelsen, kalt en erme. Den bestÄr av en avkortet kjegle og den riktige firkantede prisme. Den totale lengden pÄ delen 60 mm. Diameteren av en base av kjeglen er 30 mm, den andre 50 mm. Prism er festet til en stÞrre base av kjeglen, som ligger midt i sin base pÄ 50x50 mm. Prisens hÞyde er 10 mm. Langs hylseaksen boret gjennom et sylindrisk hull med en diameter pÄ 20 mm.

13.2. Sekvens av bygningsarter i tegningene. Vurder et eksempel pÄ Ä bygge arter av detaljer - stÞtter (figur 102).

Fig. 102. Visuelt bilde av stĂžtte

FÞr du fortsetter Ä bygge bilder, er det nÞdvendig Ä tydelig presentere den generelle innledende geometriske formen av delen (om den er en kube, sylinder, paralleltpiped eller annen). Dette skjemaet mÄ tas i betraktning nÄr de bygger arter.

Den generelle formen av emnet som er vist i figur 102, er rektangulĂŠr paralleltpipet. Den har rektangulĂŠre kutt og cutout i form av en triangulĂŠr prisme. Skildre varen starter med henne vanlig form - Par Allepipeda (Fig. 103, a).

Fig. 103. Sekvens av bygningsarter

Sprogating parallellpiped pÄ flyet V, N, W, oppnÄr vi rektangler pÄ alle tre prognoser. PÄ frontanlegget i fremskrivningene vil hÞyden og lengden pÄ detaljene bli rost, dvs. dimensjoner 30 og 34. I horisontalplanet i fremspringene - bredden og lengden pÄ delen, dvs. dimensjoner 26 og 34. PÄ profilen - Bredde og hÞyde, dvs. stÞrrelser 26 og 30.

Hver mÄling av deler er vist uten forvrengning to ganger: hÞyde - pÄ frontal- og profilplaner, lengde - pÄ forsiden og horisontale fly, bredde - pÄ horisontale og profilplaner. Imidlertid bruker to ganger samme stÞrrelse pÄ tegningen.

All konstruksjon vil bli utfÞrt fÞrst med tynne linjer. Siden hovedtypen og toppvisningen er symmetrisk, blir de pÄfÞrt symmetriaksen.

NÄ viser vi pÄ projeksjonene av parallelle ledd kutt (figur 103, b). Det er mer hensiktsmessig Ä vise fÞrst pÄ hovedskjemaet. For Ä gjÞre dette er det nÞdvendig Ä utsette 12 mm til venstre og hÞyre fra symmetriaksen og bruke vertikale linjer gjennom de oppnÄdde punktene. Deretter i en avstand pÄ 14 mm fra den Þverste kanten av delen for Ä bruke kuttene av horisontale rette linjer.

Vi konstruerer projeksjonene til disse kuttene pÄ andre typer. Dette kan gjÞres ved hjelp av kommunikasjonslinjer. Etter det, pÄ topp og venstre, mÄ du vise segmenter som begrenser skjÊreprojeksjoner.

Til slutt angir bildene som linjer som er satt av standarden og forÄrsaker dimensjoner (Fig. 103, B).

  1. Navngi sekvensen av handlinger som utgjĂžr prosessen med Ă„ bygge arter av emnet.
  2. Hvilken hensikt er gjenstandene for projeksjonsforbindelser?

13.3. Byggeutskrifter pÄ geometriske legemer. Figur 104 viser bilder av geometriske legemer, formen som er komplisert av ulike typer utskjÊringer.

Fig. 104. Geometriske legemer som inneholder kutt

Detaljer om et slikt skjema er utbredt i teknikken. For Ä tegne eller lese tegningen, er det nÞdvendig Ä levere formen pÄ arbeidsstykket fra hvilken delen er oppnÄdd og formen pÄ utskjÊringen. Vurder eksempler.

Eksempel 1.. Figur 105 fÄr en tegning av pakning. Hvilken skjema har en ekstern del? Hva var form av arbeidsstykket?

Fig. 105. Analyse av leggingsformen

Etter Ă„ ha analysert tegningen av pakningen, kan det konkluderes med at det viste seg som et resultat av fjerning fra en rektangulĂŠr paralleltpiped (billets) av den fjerde delen av sylinderen.

Eksempel 2.. Figur 106, og en plugg tegning er gitt. Hva er form av hennes arbeidsstykke? Som et resultat dannet skjemaet skjemaet?

Fig. 106. Bygging av projeksjoner av en utskjĂŠring

Etter Ă„ ha analysert tegningen, kan det konkluderes med at varen er laget av en sylindrisk billet. Det gjĂžr en hals, hvilken form som er klar fra figur 106, b.

Og hvordan Ä bygge en utskjÊringsprojeksjon pÄ siden av venstre?

FĂžrst viser et rektangel - typen av sylinder til venstre, som er den opprinnelige formen av delen. Deretter bygger projeksjonen av utklippet. Dens dimensjoner er derfor kjent, peker en ", B" og A, B, som bestemmer utformingen av utskjĂŠringen, kan betraktes som spesifisert.

Konstruksjonen av profilprojeksjoner A ", B" av disse punktene er vist ved pilkommunikasjonslinjene (Fig. 106, b).

Ved Ä sette formen pÄ utskriften, er det enkelt Ä bestemme hvilke linjer pÄ formen til venstre som skal kuttes i solid tykk grunnleggende, hvilke dash linjer, og som fjerner i det hele tatt.

  1. Vurder bildene i figur 107 og avgjÞre hvilke skjemadeler som er fjernet fra emner for Ä fÄ deler. UtfÞr tekniske tegninger av disse delene.

Fig. 107. Oppgaver for Ăžvelser

  1. Bygg den manglende projeksjonen av poeng, linjer og cutouts, spurte som lĂŠrer i tegningene du har fullfĂžrt.

13.4. Bygge en tredje type. Du vil noen ganger mÄtte utfÞre oppgavene der du mÄ bygge den tredje i to tilgjengelige arter.

I figur 108 ser du bildet av en bar med en hals. To typer er gitt: foran og topp. Det er nÞdvendig Ä bygge en visning av venstre. For Ä gjÞre dette mÄ du fÞrst sende inn bildeformularen.

Fig. 108. Brous tegning med utskjĂŠring

Arter som sammenligner i tegningen, konkluderer med at baren har formen av en parallellpiped med en stÞrrelse pÄ 10x35x20 mm. Den parallellepipede er laget av en rektangulÊr form, dens stÞrrelse er 12x12x10 mm.

Utsikten over venstre, som du vet, er plassert i en hÞyde med hovedvisningen til hÞyre for den. Vi utfÞrer en horisontal linje pÄ nivÄet av den nedre basen av den parallellepipede, og den andre er pÄ nivÄet av den Þvre base (figur 109, a). Disse linjene begrenser hÞyden pÄ utsikten til venstre. PÄ ethvert sted mellom dem tilbringer en vertikal linje. Det vil vÊre en projeksjon av det bakre ansiktet av bruck pÄ profilplanet for fremskrivninger. Fra den til hÞyre for Ä utsette segmentet som er lik 20 mm, dvs. begrense bredden av baren, og vi vil utfÞre en annen vertikal linje - fremspringet av frontflaten (figur 109, b).

Fig. 109. Bygg en tredje projeksjon

Vi vil nÄ vise pÄ bunnen av venstre utkobling i detaljene. For Ä gjÞre dette, utsette venstre for hÞyre vertikal linje, som er fremspringet av forkanten av stangen, et segment pÄ 12 mm og vil utfÞre en annen vertikal linje (figur 109, b). Deretter fjerner vi alle tilleggslinjer for konstruksjon og leverer tegningen (Fig. 109, D).

Den tredje projeksjonen kan bygges pÄ grunnlag av analysen av fagets geometriske form. Vurder hvordan det er gjort. Figur 110, og to prognoser av delen er gitt. Vi mÄ bygge en tredjedel.

Fig. 110. Bygg en tredje projeksjon i to data

Dommering av disse projeksjonene, er detaljene sammensatt av en sekskantet prisme, en parallellpiped og sylinder. Mentalt kombinere dem til en pÄ en mÄte, presentere formen av delen (figur 110, c).

Vi utfÞrer tegningen i en vinkel pÄ 45 ° hjelpende direkte og fortsetter Ä bygge en tredje projeksjon. Hva de tredje projeksjonene av en sekskantet prism, en parallellpiped og sylinder ser ut, vet du. Tegn en konsekvent tredje projeksjon av hver av disse kroppene, ved hjelp av kommunikasjonslinjer og symmetriakser (figur 110, b).

VÊr oppmerksom pÄ at det i mange tilfeller ikke er behov for Ä bygge en tredje projeksjon pÄ tegningen, siden den rasjonelle implementeringen av bilder innebÊrer bygging av bare nÞdvendig (minimum) mengde arter som er tilstrekkelig til Ä oppdage form av emnet. I dette tilfellet er konstruksjonen av den tredje projeksjon av emnet bare en pedagogisk oppgave.

  1. Du kjenner seg selv forskjellige mÄter Bygge en tredje projeksjon av emnet. Hva er forskjellene fra hverandre?
  2. Hva er formÄlet med den konstante rettlinjen? Hvordan utfÞres det?
  1. PÄ tegningen av delen (Fig. 111, a) pÄvirkes ikke til venstre - det viser ikke bilder av en halvcirkelformet utskjÊring og en rektangulÊr Äpning. PÄ lÊrerens instruksjoner, snu eller overfÞr tegningen til tracker og legg det til manglende linjer. Hvilke linjer (Solid Basic eller Bar) bruker du til dette formÄlet? Tilbring de manglende linjene i figurene 111, B, B, G.

Fig. 111. Oppgaver for de manglende linjene

  1. Liste eller overfĂžr data til trekkraften i Figur 112 i fremspringet og bygge profilprognoser av deler.

Fig. 112. Oppgaver for Ăžvelser

  1. Liste eller overfÞr til trekkraften av fremskrivningene vist i figur 113 eller 114 av lÊreren. Bygge manglende projeksjoner pÄ stedet for spÞrsmÄlstegn. UtfÞr tekniske tegninger av deler.

Fig. 113. Oppgaver for Ăžvelser

Fig. 114. Oppgaver for Ăžvelser

Arbeidsbok

Innsetting

Historien om forekomsten av grafiske mÄter Ä bilder og tegne

Tegninger i Russland ble produsert av "skuffene", hvorav omtale finner du i "Pushkar-ordren" i Ivan IV.

Andre bilder - tegninger - tegninger, var en utsikt over konstruksjonen "fra en fugleperspektiv"

PĂ„ slutten av det 12. Ă„rhundre I Russland blir store bilder introdusert, og dimensjonene er festet. I det 18. Ă„rhundre utfĂžrte russiske skuffer og kongen Peter i seg selv tegninger ved metoden for rektangulĂŠre prognoser (grunnleggeren av metoden er fransk matematiker og ingeniĂžr Gaspar Monzh). Etter bestilling av Peter I ble tegningen av tegningen introdusert i alle tekniske utdanningsinstitusjoner.

Hele historien om tegningsutviklingen er ulĂžselig knyttet til teknisk fremgang. For tiden har tegningen blitt et stort dokument av forretningskommunikasjon i vitenskap, teknologi, produksjon, design, konstruksjon.

Opprett og kontroller at maskinen tegnet er umulig, og ikke kjenner grunnlaget for det grafiske sprÄket. Med hvem du vil mÞte ved Ä studere emnet "Tegning"

Varianter av grafiske bilder

Oppgaven:skriv bilde navn.

Begrepet goster. Formater. Ramme. Tegningslinjer.

Øvelse 1

Grafisk arbeidsnummer 1.

"Formater. Ramme. Tegningslinjer »

Eksempler pÄ ytelse

Testoppgaver for grafisk arbeidsnummer 1



Alternativ nummer 1.

1. Hvilken betegnelse i henhold til GOST har et stĂžrrelsesformat 210x297:

a) A1; b) A2; c) A4?

2. Hva er tykkelsen pÄ Barchpuncting-linjen, hvis i tegningen er den faste hovedtykklinjen 0,8 mm:

a) 1mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?

______________________________________________________________

Alternativ nummer 2.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

1. PĂ„ hvilket sted tegningen er hovedinnskriften:

a) i nedre venstre hjĂžrne; b) i nedre hĂžyre hjĂžrne; c) i Ăžvre hĂžyre hjĂžrne?

2. Hvilken stĂžrrelse skal de aksiale og senterlinjene og senterlinjene utfĂžres for konturen:

a) 3 ... 5 mm; b) 5 ... 10 mm4 c) 10 ... 15 mm?

Alternativ nummer 3.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

1. Hvilken plassering av A4-format er tillatt av GOST:

A) Vertikal; b) horisontal; c) Vertikal og horisontal?

2 .. Hva er tykkelsen pÄ en solid tynn linje, hvis en fast basisk tykk linje er 1 mm i tegningen:

a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?

Alternativ nummer 4.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

1. PĂ„ hvilken avstand fra arkets kanter utfĂžres tegningsrammen:

a) til venstre, pÄ toppen, til hÞyre og under - 5 mm; b) venstre, topp og bunn - 10 mm, hÞyre - 25 mm; c) venstre - 20 mm, topp, hÞyre og bunn - 5 mm?

2. Hvilken type linje aksiale og sentrert linjer utfÞres pÄ tegningene:

a) Solid tynn linje; b) en barchpunctive linje; C) Strike Line?

Alternativ nummer 5.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

1. Hvilke stĂžrrelser i GOST har A4-format:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. Avhengig av hvilken linje, er tykkelsen pÄ tegningslinjene valgt:

a) Barchpunctive linje; b) en solid tynn linje; c) Solid hoved tykk linje?

Fonter (GOST 2304-81)



Typer av skrifter:

Font Dimensjoner:

Praktiske oppgaver:

Beregninger av tegnefonteparametere

Testoppgaver

Alternativ nummer 1.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

Hva en stĂžrrelse er tatt for skriftstĂžrrelse:

a) hÞyden pÄ smÄ bokstaver; b) hÞyden pÄ hovedbrevet; c) HÞyden pÄ intervaller mellom linjene?

Alternativ nummer 2.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

Hva er hÞyden pÄ hovedbrevet i rift nummer 5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3,5 mm?

Alternativ nummer 3.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

Hva er hÞyden pÄ smÄ bokstaver som har de fremspringende elementene i, d, b, r, f:

a) HÞyde pÄ hovedbrevet; b) HÞyde pÄ smÄ bokstaver; c) mer hÞyde pÄ hovedbrevet?

Alternativ nummer 4.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

Enten i Ä skrive store og smÄ bokstaver A, E, T, G, og:

a) forskjellig; b) Ikke forskjellig; B) varierer i Ă„ skrive individuelle elementer?

Alternativ nummer 5.

Velg og legg vekt pÄ de riktige svarene pÄ spÞrsmÄl.

Hva tilsvarer hÞyden pÄ figurene pÄ tegnefonten:

a) HÞyde pÄ smÄ bokstaver; b) HÞyde pÄ hovedbrevet; c) halvparten av hovedbrevet?

Grafisk arbeidsnummer 2

"Flat tegning"

Kort - oppgaver

1 alternativet

Alternativ 2.

3 alternativet

4 Alternativ

Geometriske konstruksjoner

Dividing Circle pÄ 5 og 10 deler

Dividing Circle pÄ 4 og 8 deler

Dividing Circle pÄ 3, 6 og 12 deler

Segmentdeling pÄ 9 deler

Festemateriale

Praktisk jobb:

IfĂžlge disse typene, bygg den tredje. Skala 1: 1

Alternativ nummer 1

Alternativ nummer 2.

Alternativ nummer 3.

Alternativ nummer 4.

Festemateriale

Skriv svarene pÄ den aktuelle notatboken:

Alternativ nummer 1

Alternativ nummer 2.

Praktisk arbeidsnummer 3.

"Modellering i henhold til tegningen."

Retningslinjer for arbeid

For fremstilling av en modell fra en papp, kutter fÞrst sitt arbeidsstykke. StÞrrelsen pÄ arbeidsstykket bestemmes av bildet av delen (Fig. 58). Neste (Outline) cutouts. Klipp dem ved skissert kontur. Fjern de kuttede delene og bremse modelltegningen. For at pappet etter bÞyningen, blir den ikke rettet, i bÞyestedet for Ä lese fra utsiden av linjen noe skarpt objekt.

Wire for modellering Det er nÞdvendig Ä bruke en myk, vilkÄrlig lengde (10 - 20 mm).

Festemateriale

Alternativ nummer 1 Alternativ nummer 2

Festemateriale

I arbeidsboken, utfĂžr tegningen av delen i de tre typene. SĂžke om.

Alternativ nummer 3 Alternativ nummer 4

Festemateriale

Arbeid pÄ kort

Festemateriale

Bruke fargeblyanter, sjekk kortet.

BelĂžp (utvidelse)

Fortsette

Oppgave for Ă„ fikse

Oval -

Algoritme for Ă„ bygge ovala

1. Bygg et isometrisk kvadrat pÄ torget - ABCD Rhombus

2. Angi krysset i sirkelen med en firkant 1 2 3 4

3. Fra toppen av Rhombus (D) bruke direkte til punkt 4 (3). Vi fÄr et segment D4, som vil vÊre lik radiusen til buen R.

4. Klipp buen som forbinder poeng 3 og 4.

5. NÄr vi krysser segmentet B2 og hÞyttalerne, fÄr vi O1-punktet.

NÄr vi krysser segmentet D4 og hÞyttalerne, fÄr vi O2-punktet.

6. Fra de oppnÄdde sentrene O1 og O2 skal vi utfÞre buer R1, som kobler poeng 2 og 3, 4 og 1.

Festemateriale

UtfĂžr det tekniske mĂžnsteret av detaljene, hvor to arter er gitt i fig. 62.

Grafisk arbeidsnummer 9.

Skisse detaljer og teknisk tegning

1. Hva kalles skisse?

Festemateriale

Oppgaver for trening

Praktisk arbeidsnummer 7.

"Lese tegninger"

Grafisk diktering

"Tegning og teknisk tegning detaljer pÄ verbal beskrivelse"

Alternativ nummer 1

Boliger Det er en kombinasjon av to parallellepiped, hvorav de mindre leveres av en stor base i midten av den Ăžverste basen av en annen paralleltpipet. Gjennom sentrene av parallellepiped er et gjennomstrĂžmt hull vertikalt.

Total hÞyde pÄ 30 mm detaljer.

HÞyden pÄ den nedre parallellepipede er 10 mm, lengde 70 mm, bredde 50 mm.

Den andre parallellepipede har en lengde pÄ 50 mm, en bredde pÄ 40 mm.

Diameteren pÄ det nedre nivÄet av Äpningen pÄ 35 mm, hÞyden er 10 mm; Diameteren i den andre fasen er 20 mm.

Merk:

Alternativ 2.

BrukerstÞtte Det er en rektangulÊr parallellpiped, til venstre (minste) ansikt som er festet en halvcylinder med en total nedre base med en parallellpipet. I midten av det Þvre (stÞrste) ansiktet av parallellepiped, langs sin lange side, passerer sporene av den prismatiske form. Basert pÄ den delen er det et gjennomspill av den prismatiske form. Dens akse faller sammen med toppriss med sporets akse.

HÞyden pÄ parallellepipedaen er 30 mm, lengden er 65 mm, bredde 40 mm.

HĂžydehalvdelesylinder 15 mm, base R. 20 mm.

Bredden pÄ sporet av den prismiske form 20 mm, dybden pÄ 15 mm.

Hullbredde 10 mm, lengde 60 mm. Det er et hull i en avstand pÄ 15 mm pÄ hÞyre side av stÞtten.

Merk: NĂ„r du tegner stĂžrrelser, anses delen som fastsatt.

Alternativ 3.

Boliger Det er en kombinasjon av en firkantet prism og en avkortet kjegle, som er en stor base i midten av den Ăžverste basen av prisme. Langs kegleaksen passerer gjennom et trappet hull.

Total delhĂžyde 65 mm.

Prisens hÞyde er 15 mm, stÞrrelsen pÄ basen av basen er 70x70 mm.

Keglens hĂžyde er 50 mm, den nedre basen er 50 mm, den Ăžvre - Çż 30 mm.

Diameteren av den nedre delen av Ă„pningen er 25 mm, hĂžyden er 40 mm.

Diameteren pÄ den Þvre delen av Äpningen er 15 mm.

Merk: NĂ„r du tegner stĂžrrelser, anses delen som fastsatt.

Alternativ 4.

Erme Det er en kombinasjon av to sylindere med et trappet gjennom hullet, som passerer langs delen av delen.

Total hÞyde pÄ 60 mm detaljer.

HÞyden pÄ den nedre sylinderen er 15 mm, basen er 70 mm.

Basen av den andre sylinderen Çż 45 mm.

Hole under Çż 50 mm, hĂžyde 8 mm.

Den Ăžvre delen av hullet er 30 mm.

Merk: NĂ„r du tegner stĂžrrelser, anses delen som fastsatt.

Alternativ nummer 5.

Utgangspunkt Det er en paralleltpiped. I midten av det Þvre (stÞrste) ansiktet av parallellepiped, langs sin lange side, passerer sporene av den prismatiske form. Det er to kryssskjÊrende sylindriske hull. Hullsentrene vil bli fjernet fra enden av delen i en avstand pÄ 25 mm.

HÞyden pÄ parallellepipedaen er 30 mm, lengden er 100 mm, bredden er 50 mm.

Paz dybde 15 mm, bredde 30 mm.

Hulldiametre 20 mm.

Merk: NĂ„r du tegner stĂžrrelser, anses delen som fastsatt.

Alternativ 6.

Boliger Det er en terning, langs den vertikale akse som passerer gjennom et hull: pÄ toppen av en forfallende, og deretter vender seg til en trinnscylindrisk.

Terning pÄ 60 mm kube.

Dybden pÄ hullet i det 12 mugghullet er 35 mm, den Þvre basen er 40 mm, den nedre - ǿ 20 mm.

HÞyden pÄ den nedre trinn av Äpningen pÄ 20 mm er basen 50 mm. Diameteren pÄ den midtre delen av hullet er 20 mm.

Merk: NĂ„r du tegner stĂžrrelser, anses delen som fastsatt.

Alternativ nummer 7.

Brukerstþtte Det er en kombinasjon av en parallellpiped og en avkortet kjegle. Keglen er en stor base i midten av den þverste basen av den parallellepipede. I midten av de mindre sidene av de parallellepipede passerer to kutt av den prismatiske form. Langs keglens akse som bores gjennom et hull i den sylindriske formen ↑ 15 \u200b\u200bmm.

Total hÞyde pÄ 60 mm detaljer.

HÞyden pÄ den parallellepipede er 15 mm, lengden er 90 mm, bredden er 55 mm.

Diametrene pÄ basen av kjeglen 40 mm (nedre) og 30 mm (topp).

Lengden pÄ forseglingen av den prismatiske form er 20 mm, bredden er 10 mm.

Merk: NĂ„r du tegner stĂžrrelser, anses delen som fastsatt.

Alternativ nummer 8.

Boliger Det er en hul rektangulĂŠr parallellpiped. I midten av den Ăžvre og nedre basen av saken er det to tidevannet av konisk form. Gjennom tidens sentre passerer gjennom den sylindriske formen Çż 10 mm.

Den totale hÞyde pÄ detaljen er 59 mm.

HÞyden pÄ den parallellepipede 45 mm, lengden 90 mm, bredde 40 mm. Veggtykkelsen pÄ den parallellepipede er 10 mm.

Keglens hĂžyde er 7 mm, basen er 30 mm og Çż 20 mm.

Merk: NĂ„r du tegner stĂžrrelser, anses delen som fastsatt.

Alternativ nummer 9.

BrukerstÞtte Det er en kombinasjon av to sylindere med en felles akse. Gjennom aksen passerer gjennom et hull: pÄ toppen av en prismatisk form med en firkantet base, og deretter en sylindrisk form.

Den generelle hÞyden pÄ delen 50 mm.

HÞyden pÄ den nedre sylinderen er 10 mm, basen er 70 mm. Diameteren pÄ basen av den andre sylinderen er 30 mm.

HÞyden pÄ den sylindriske Äpningen er 25 mm, basen er 24 mm.

Basisiden av det prismoidhullet er 10 mm.

Merk: NĂ„r du tegner stĂžrrelser, anses delen som fastsatt.

Test

Grafisk arbeidsnummer 11.

"Tegning og visuelt bilde av detaljer"

IfÞlge axonometrisk projeksjon, bygg tegningen av detaljene i Þnsket mengde pÄ 1: 1 arter. PÄfÞr stÞrrelsene.

Grafisk arbeidsnummer 10.

"Skisse av detaljer med designelementer"

UtfÞr tegningen av den delen som er fjernet deler av den pÄfÞrte markeringen. Fremstillingsretningen for Ä bygge hovedtypen er angitt med pilen.

Grafisk arbeidsnummer 8.

"Tegning av detaljer med transformasjon av sin form"

Generell konsept pÄ formkonvertering. Tegneforbindelse med Markup

Grafisk arbeid

UtfĂžr tegningen av emnet i tre typer med omdannelsen av sin form (ved Ă„ fjerne delen av emnet)

UtfÞr det tekniske bildet av delen ved Ä lage den i stedet for fremspringene merket med piler, utsparingene i samme form og stÞrrelser pÄ samme sted.


Logisk oppgave

Tema "Design av tegninger"

Crossword "Projecting"

1.Tochka, hvorfra projeksjonsstrÄler fortsetter med sentral projeksjon.

2. Hva oppnÄs som fÞlge av modellering.

3. Grand Cuba.

4. Bildet som er oppnÄdd i projeksjon.

5. I denne aksonometriske fremspringet er aksen plassert i en vinkel pÄ 120 ° til hverandre.

6. PĂ„ gresk betyr dette ordet "dobbeltdimensjon".

7. Sett pÄ side av ansiktet, emnet.

8. Kurve, isometrisk omkrets.

9. Bildet pÄ profilplanet for fremskrivninger er utsikten ...

Rebus pÄ emnet "View"

Rebus.

Kryssord "Aksonometry"

Vertikalt:

1. Oversatt fra fransk "Front View".

2. Konseptet i tegning av hva projeksjonen av punktet eller emnet er oppnÄdd.

3. grensen mellom halvdelene av den symmetriske delen i tegningen.

4. Geometrisk kropp.

5. TegneverktĂžy.

6. Oversatt fra. latinske sprÄk "Kast, kast bort."

7. Geometrisk kropp.

8. Vitenskap om grafiske bilder.

9. MĂ„leenhet.

10. Oversatt fra. gresk "Dobbel dimensjon".

11. Oversatt fra fransk sidevisning.

12. Tegningen "hun" skjer med tykk, tynn, bĂžlgete, etc.

Teknisk ordbok for tegning

Begrep Definisjon av begrepet eller konseptet
Axonometry
Algoritme
Analyse av den geometriske formen av emnet
Sjef
Beltet
Aksel
Vertex.
Utsikt
Type sjef
Ode la til.
Utsikt over lokalt
Skru
Erme
Gabritt
NĂžtt
Filet
Geometrisk kropp
Horisontal
Ferdig utdannet
Ansikt
Deling av omkrets
Segmentavdeling
Diameter
ESKD.
BehandlingsverktĂžy
Calca.
Blyant
Layout tegning
Design
Krets
Kjegle
Kurver lektal
SirkulĂŠre kurver
Blad
Herskerne
Line - Folding.
Fjernlinje
Overgangslinje
Linje dimensjonal
Linje solid
Strode Line.
Barchpunctry Line.
LYSK.
Skala
Metode Monta.
PolyHedron
Polygon.
Modellering
Innskriften er den viktigste
applikasjon
Stroke tegning
GĂ„ i stykker
Oval
Ovoid
Sirkel
Sirkel i Aksonometrisk projeksjon
Ornament.
Axonometriske akser
Rotasjonsakse
Projeksjonsaksen
Symmetriakse
Hull
Spor
Shponchny's Groove.
Paralleltepiped.
Pyramide
Fremskrivningsplan
Prisisme
Axonometriske fremspring
Projeksjon
Projeksjon isometrisk rektangulĂŠre
Projection Frontal Dimetrisk Koshogol
Projeksjoner
Brygge
Skanning
StĂžrrelsen
Dimensjoner av dimensjoner
Dimensjoner konstruktivt
StĂžrrelser koordinering.
Dimensjoner av elementet av delen
GĂ„ i stykker
Ramme av tegning
Kant
Teknisk tegning
Symmetry
Konjugering.
Standard
Standardisering
Piler
Ordningen
Tor.
Konjugasjonspunkt
Protactor.
Corolitbles.
Forenklinger og konvensjoner
Chamfer.
Formater tegninger
Frontal.
Prosedyre senter
Combermark Center.
Sylinder
Kompass
Tegning
Arbeid tegning
Tegning
Talltimensjonal
Lesing tegning
Vaskemaskin
Ball
Slot
Shraffing.
Font.
Sharchka Hatching i Axonometry
Ellipse.
Skisse

Arbeidsbok

Praktisk I. grafisk arbeid IfĂžlge tegningen

Notisboken har utviklet en lérer av den hþyeste tegningskategorien og fra Nesterova Anna Alexandrovna Lérer Mbou "Sosh№1 G. Lensk"

Innsetting
Materialer, tilbehĂžr, tegneverktĂžy.

Lignende publikasjoner