Den daglige rutinen til fremtidens førsteklassing. Hvordan kan du hjelpe barnet ditt å tilpasse seg skolen? Hvordan hjelpe barnet ditt til å bli vant til skolen Hvordan hjelpe barnet ditt til å bli vant til skolen

De sier at andres barn vokser raskt opp. Men deres vokser enda raskere. Og nå hadde du ikke engang tid til å blinke, da det er på tide å ta barnet med i barnehagen. Det forårsaker alltid en enorm mengde motstridende følelser. Sammen med barnehagen kommer sykdommer, oppdeling av leker, krangler i barnelaget og kanskje et helt uvanlig opplegg. Barnehagen opptar en stor del av livet til både barnet og foreldrene i ganske lang tid.

Mye avhenger av hvor raskt babyen blir vant til barnehagens leveregler. Tross alt, jo lenger det å gå i barnehagen for en baby vil være stressende, jo mindre vil han utvikle seg og sosialisere seg. Derfor er hovedbekymringen for foreldre i barnehageperioden av et barns liv å ta vare på den raske tilpasningen av babyen til barnehagen, med dens bestillinger og nye mennesker rundt.

I hvilken alder bør du begynne i barnehage?

For at barnet ikke skal føle seg vel i barnehagen, må du vite i hvilken alder det er best å sende det dit. For eksempel, for et tre år gammelt barn, er en slik plutselig endring av natur veldig vanskelig. Men fra en alder av fire er det fullt mulig å sende et barn til en barnehage, fordi han i denne alderen tilpasser seg mye lettere til endringer i situasjonen, mer intelligent og uavhengig.

Det finnes imidlertid forklaringer på hvorfor foreldre sender barna mye tidligere i barnehagen – fra og med 2-årsalderen. For det første, i en alder av fire, er et barn allerede en dannet personlighet med sine egne vaner og prinsipper. Når han kommer inn i et nytt miljø med nye regler og krav, vil det være vanskelig for ham å raskt tilpasse seg dem. For det andre må mange foreldre raskt tilbake på jobb etter fødselen av et barn. PÅ moderne verden få mennesker har mulighet til å være hjemme med et barn over lengre tid, så mødre må sende barnet sitt i barnehagen så tidlig som mulig.

Velge barnehage

I tillegg til alder er en viktig komponent i den vellykkede tilpasningen av babyen selve barnehagen. I en dårlig barnehage er det faktisk mye vanskeligere å tilpasse seg enn i en god. I dette vil selvfølgelig "jungeltelegrafen" utviklet i landet vårt hjelpe deg. Dine bekjente, kolleger og venner hvis barn allerede går eller gikk i den eller den barnehagen kan hjelpe deg med å få mest mulig ut riktig valg. I tillegg til å stifte bekjentskap, kan du selv gjennomføre en "inspeksjon" av nærliggende barnehager, snakke med styrere og lærere, inspisere utstyret og tilstanden til lokalene. Så du vil male det mest komplette bildet av hvor du gir babyen din i hele 4 år.

Dine bekjente, kolleger og venner hvis barn allerede går eller gikk i den eller den barnehagen kan hjelpe deg med å ta det riktige valget.

I tillegg til ekstern og innvendig visning barnehagen er viktig og dens ansatte, og først og fremst lærer som barnet ditt vil tilbringe nesten hele dagen med. Sørg for å snakke med henne og finne ut i hvilken retning hun skal jobbe med en gruppe barn. Det er ulike retninger i barnehagen: det er helse, idrett, utviklende barnehager og lignende. Kommunikasjon med omsorgspersonen vil gi deg en ide om hvordan hun vil kommunisere med barnet ditt og vil lette beslutningstaking.

Når du velger en barnehage, vær også veiledet av dens plassering. Jo lengre reisen du har fra hjem til barnehage, jo tidligere må du oppdra babyen - og dette vil tjene som en ekstra grunn til å ikke gå dit. Det beste er at barnehagen er nær hjemmet og møter ditt barns behov med tanke på retning.

Hvordan forbereder du barnet ditt på å gå i barnehagen?

Jo før du begynner å innprente barnet ideen om barnehage, jo lettere vil det til slutt tilpasse seg det. Derfor må du begynne å snakke med ham om dette noen måneder før selve arrangementet.

Vær mer oppmerksom på babyen hvis han har sjenert natur- siden det vil være mye vanskeligere for ham å bli med på et nytt lag og finne sammen med alle gjensidig språk. Hvis babyen er stille, redd for fremmede, ikke kommuniserer med ukjente barn, vil selv den mest talentfulle læreren ikke kunne hjelpe ham med å bli vant til det nye miljøet raskere. Utvid derfor babyens sosiale sirkel gradvis på forhånd, lær ham å kommunisere med mennesker og ikke være sjenert for å snakke. For eksempel besøk oftere lekeplasser hvor det er mange barn.

Prøv å lære barnet ditt å samhandle med andre barn, bytte leker, dele og så videre. Sørg for å registrere babyen din i en barneklubb eller utviklingssenter, lære ham å møte nye barn og være den første til å slå av en prat. Vis ham først hvordan du selv blir kjent med barna, be dem om en leke eller bare leke sammen. Når du ser på deg, vil babyen definitivt ta din form for oppførsel og vil også begynne å kommunisere med andre barn. Alle disse ferdighetene vil gjøre livet hans i barnehagen mye enklere og morsommere.

Slik at babyen ikke blir stresset rute i barnehagen - studer det og bytt sakte til denne timeplanen et par måneder før du går i barnehagen. Ofte lever alle barnehager etter samme plan, forskjellen kan variere innen en halvtime. Her er en omtrentlig daglig rutine for enhver barnehage:

8:30 - frokost

9:00-10:00 - klasser

10:00-11:30 - gåtur

12:00 - lunsj

For mange foreldre virker overgangen til en slik hverdag vanskelig. Hvis mor har mye husarbeid, har hun ikke tid til å holde styr på hvert minutt og tildele tid riktig. Men hvis barnet er kjent med en slik rutine, vil det ikke være vanskelig for ham å følge den i barnehagen, noe som betyr at livet i barnehagen vil gi mye mindre ubehag.

Det største problemet for barn i barnehagen er ettermiddagslur. Når barna kommer fra en tur, er ikke barna klare for å legge seg i det hele tatt - de vil fortsette leken eller kommunikasjonen. Derfor, før du går til hagen, venn babyen til å sove om ettermiddagen. Diskuter også at hvis han ikke vil sove, bør han på dette tidspunktet bare ligge stille i sengen sin. Tross alt, faktisk følger ikke lærerne nøye med på om barnet sover eller ikke - de trenger at barna er i seng. Et barn vil forårsake mange vanskeligheter hvis det, midt i en stille time, nekter å ligge i sengen og handle.

Lær å fantasere

Mer spille med babyen, lær ham å finne opp interessante historier og komme inn i spillet. Ved å involvere andre barn i spillet vil han dermed enkelt kunne finne venner, og tiden i barnehagen vil ikke være en kjedelig rutine for ham.

Dessverre moderne barn glemte nesten hvordan man dikter opp historier. De manipulerer leker uten fantasi, bruker dem bare slik det var ment: de ruller bilen uten grunn, samler kuber og bygger ikke et slott. Hvis du viser barnet ditt hva slags verden som kan skapes ved hjelp av leker, vil du fengsle ham og bidra til utviklingen av fantasien hans.

Lek med babyen på sykehuset, bygg hus for dukker og slukke branner ved hjelp av en lekebil. Utviklingen av fantasi og emosjonalitet vil også bidra til en rask tilpasning av babyen din.

Du kan forresten bruke spillet som en introduksjon til barnehagen. Leker barnehage, dere skal snakke om hvordan man oppfører seg der, hva barna gjør der og hvem læreren er. Lag din egen barnehage, hvor barnet skal være lærer. Alle leker vil bli barn, som barnet må følge, utdanne, mate og legge seg i tide. Hvis barnet liker dette spillet, og han blir revet med av det, vil det være en ferie for ham å gå til en ekte barnehage.

Disiplin for et barn

Det er viktig å gradvis forberede barnet på disse klasser som skal i barnehagen. For eksempel bør et barn være iherdig og være i stand til å lytte. Les poesi for ham, og øke lesetiden gradvis. Selvfølgelig vil babyen først bli distrahert etter det første minuttet av lesing, men takket være tålmodighet og utholdenhet vil du oppnå de ønskede resultatene.

Lær også barnet ditt gjenta bevegelsene etter deg– det vil komme godt med i kroppsøvingstimene. Hopp med ham, snurr på plass, vift med armene og så videre. For å gjøre det mer interessant for barnet, imiter bevegelsene til dyr, for eksempel "La oss hoppe som en gresshoppe", "Fly som en fugl" og lignende.

Slik at barnet ikke går seg vill i den nye atmosfæren, lær ham å være det uavhengig. For det første, hvis du skal sende babyen din til barnehagen snart, er det på tide å pottetre ham og ta av ham bleien. Innen det går i barnehagen skal barnet kunne sitte på potta selv.

Det er også nødvendig at barnet vet hvordan det skal kle seg selv, ta på seg sko og spise. Lær ham hvordan du bruker en skje og hvordan han skal oppføre seg ved bordet. Ikke glem at barnehagen jobber i henhold til en viss tidsplan, og hvis lærerne først vil være spesielt oppmerksomme på babyen din, må han spise raskt på egen hånd. Hvis han er distrahert, leker ved bordet, vil han forbli sulten, fordi tiden til lunsj og middag i barnehagen er begrenset av den daglige rutinen.

Derfor, for at babyen skal lære uavhengighet raskere, begynn å lære ham så tidlig som mulig: når du går en tur, la ham prøve å kle seg og ta på seg sko selv. Hjelp ham bare hvis han har det vanskelig. Ikke skynd deg å kle på barnet, for på denne måten fratar du ham muligheten til å lære hvordan du gjør det på egen hånd.

Før sending til barnehagen er det svært viktig å ta vare på tilstanden Helse baby. Det er ingen hemmelighet at i barnehagen møter et barn et stort antall barn, og han kan bli smittet med SARS og andre virus fra dem. Barnets immunitet er ennå ikke fullstendig dannet og er ikke klar for alle varianter av virus eller infeksjon. Derfor vil han være praktisk talt forsvarsløs mot en ny sykdom for ham.

Så prøv temperament barn og konfrontere hans immunitet med vanskeligheter. Dette betyr selvfølgelig ikke spesifikt å infisere babyen med en forkjølelse slik at han ikke blir syk lenger, men å beskytte babyen mot enhver bris og hoste betyr å senke immuniteten med vilje. Ikke pakk inn barnet, ikke lukk huset i kjølig vær. Jo mer du beskytter barnet ditt, jo mer vil han bli syk i barnehagen, da kroppen hans vil være fullstendig utilpasset til de nye livsvilkårene. Pust inn mer luft, kle babyen din etter været, ikke pakk ham inn i førti klær hvis solen er ute.

Du kan til og med begynne å dousing eller registrere deg i et basseng. Generelt, prøv å få barnet til å lede sunn livsstil liv.

Første gang i...barnehagen

Så hvis du fulgte alle anbefalingene ovenfor, er barnet ditt helt klart for den første turen til barnehagen: han er uavhengig, ikke redd for mennesker, vet hvordan han skal oppføre seg riktig og forstår perfekt hva en barnehage er og hvorfor gå dit.

Det beste er å gjennomføre den første turen til barnehagen før begynnelsen skoleår for eksempel i slutten av august. I dette tilfellet vil barnet bli vant til timeplanen og til lærerne, og det vil være lettere for ham å bli med i arbeidsrytmen. Det er en veldig dårlig idé å sende barnet i barnehagen i den kalde årstiden. Om vinteren og høsten blir barn oftest syke, noe som betyr at babyens uforberedte kropp vil møte et ekte "viralt angrep". Utdanning i barnehagen, som i enhver utdanningsinstitusjon, begynner i september og slutter i mai.

Uansett hvor godt du forbereder barnet, du må være klar til å gråte avskjed og innfall av barnet. En ting er tross alt en ting å bo hjemme, selv om det står på timeplanen til en barnehage, men det er noe helt annet å være blant ukjente barn med en voksen tante i spissen. Derfor kan barnet godt nekte å gå i barnehagen, det kan gråte og være lunefullt, trekke seg tilbake i seg selv og lignende.

Selv om selvfølgelig alle barn reagerer forskjellig på første tur i barnehagen. Noen blir veldig raskt med på laget og føler ikke noe ubehag, mens andre kan hulke hele dagen mens de venter på moren. Noen vil løpe etter læreren og kreve oppmerksomhet til seg selv, og katten vil sitte i et hjørne med leketøyet sitt og nekte å kommunisere med noen.

Det er verdt å være forberedt på at etter å ha besøkt barnehagen vil barnet ditt gjøre det oppføre seg annerledes hjemme. Han kan bli aggressiv, humørsyk og nervøs. Dette er på grunn av den stressende situasjonen. Denne oppførselen er rent defensiv og kan også håndteres.

Først, bruk så mye tid som mulig med barnet ditt. Les bøker for ham, spill rolige spill, klem og prat med ham. Han må føle at foreldrene ikke forlater ham når de tar ham med i barnehagen og fortsatt vil være hos ham, de forsvinner ikke noe sted.

For det andre, minimer belastningen på babyens nervesystem, begrens TV-titting, ikke spill veldig aktive spill, ikke ta med barnet på besøk hvor det vil være høyt og støyende. Et barns forsvarsmekanisme kan være regresjon – det vil si at det kan oppføre seg som en baby, tisse i buksene, nekte å spise på egen hånd og kle seg på egen hånd. Ikke skjenn ham for slik "infantilisme", forstå at i løpet av denne perioden kan barnet ikke forstå hva som skjer med ham, derfor leter han etter måter å frelse.

Avhengig av hvordan du kan hjelpe babyen til å bli vant til det nye miljøet, samt avhengig av karaktertrekk og temperament, tilpasningsprosessen kan variere fra én til to måneder. Hvis babyen ikke har lært å kommunisere med andre mennesker eller har dårlig helse, kan han bli vant til barnehage over et halvt år.

Hvordan legge til rette for tilpasningsperioden?

Først av alt, ta hensyn til deg selv og på oppførselen din. Hvis du selv er imot at babyen din går i barnehage, men du ikke har noe annet valg, vil barnet venne seg til barnehagen veldig lenge. Han vil føle følelsene dine og oppleve det samme.

Hvis du ikke liker en barnehage eller en lærer, så vær sikker på at barnet ditt også vil gå dit med frykt og misnøye hver dag. Men hvis du entusiastisk tenker på barnehagen som en mulighet for et barn til å sosialisere seg, lære nye ting og forberede seg til skolen, så vil barnet også gjerne gå dit, men også delta aktivt i timene.

Nå, med ankomsten av pedagogisk prosess et slikt konsept som "individuell tilnærming", alle lærere og lærere prøver å finne nøkkelen til hvert barn. Derfor må du snakke med læreren og snakke om babyens vaner og favorittspill. Dermed blir det lettere for læreren å finne et felles språk med ham.

Hvis du tenker på barnehagen som en mulighet til å lære nye ting og forberede seg til skolen, vil barnet ditt også like å gå der.

I perioden med tilpasning til barnehage kan du også gjøre individuell tidsplan barnehagebesøk. Du kan ta barnet ditt til barnehagen bare for en viss tid, og når han blir vant til timeplanen, la ham stå lenger. Dermed vil ikke barnet oppleve ubehag, bli hele dagen lang og savne moren.

Hvis et barn, selv for en kort tid, er redd for å skille seg med moren sin - lære å si farvel. Ikke utsett farvel, for det kan resultere i en strøm av tårer, og til slutt drar dere hjem sammen. Fortell ham tydelig at du drar for en viss tid og kommer tilbake til ham, for eksempel før lunsj, når han og barna skal gå i gården. Da vil det være tydeligere for babyen når han kan forvente deg og kanskje han ikke vil bekymre seg.

Helt klart nødvendig motivere baby før du går i barnehagen. Det kan være nye venner han fant i gruppen eller en favorittleke. Hvis det er et levende hjørne i barnehagen, vil barnet være interessert i å se på dyr, så han vil gjerne løpe til barnehagen.

Tilbake til lek i barnehagen. La barnet ditt vise deg hvordan hagearbeid fungerer med leker og dukker. Dermed vil du se hvordan barnet ditt har det der, om det har venner og hvordan læreren behandler ham. Et slikt spill hjelper et barn mye hvis han fortsatt har noen frykt eller andre skjulte følelser.

Barnet skal gå i barnehagen hele tiden. Ikke la ham gå i dag fordi "jeg vil ikke" eller "latskap". Selv om barnet snuser, skal det likevel ikke være grunn til fravær. Jo oftere han besøker hagen, jo raskere blir han vant til den. Du kan ikke gå i barnehagen bare hvis barnet er alvorlig syk og har feber.

Diskuterer med barnet livet hans i barnehagen, aldri ikke tillat deg selv å kritisere læreren eller snakke upartisk om barna– barnet må respektere både barna og læreren, ellers vil livet hans i teamet bli mye mer komplisert. Ros ham for hans uavhengighet, vis din stolthet over sønnen din til vennene dine. Fortell ham hva som gjør deg glad ved hagearbeid.

I tilfelle at barnet i lang tid, til tross for all din innsats, ikke kan venne seg til barnehagen, årsaken kan være i feil valg av barnehage eller lærer. Det er ganske mulig at læreren rett og slett ikke fant et felles språk med babyen. Det er mulig at ved å endre barnehagen vil tilpasningen gå veldig raskt og vellykket.

nytt miljø, fremmede Ikke alle barn aksepterer umiddelbart og uten problemer. Noen kommer lett inn i gruppen, men gråter hjemme om kvelden, andre går med på å gå i barnehagen om morgenen, og før de går inn i gruppen begynner de å opptre. Hvordan eldre barn jo raskere er han i stand til å tilpasse seg.
Psykologer skiller flere grader av tilpasningsprosessen som er karakteristiske for babyer. Med enkel tilpasning blir babyen med i barnelaget i løpet av 2-4 uker.. Du kan bedømme at babyen lett blir vant til barnehagen ved følgende funksjoner: han kommer inn og blir i gruppen uten tårer og raserianfall; når du adresserer, ser inn i øynene til lærere; i stand til å gi uttrykk for en forespørsel om hjelp; den første som tok kontakt med jevnaldrende; tilpasser seg enkelt til den daglige rutinen; reagerer tilstrekkelig på pedagogiske kommentarer; forteller foreldrene hvordan timene i hagen gikk.
Moderat avhengighet varer i minst 1,5 måned. Samtidig blir barnet ofte syk, viser uttalte negative reaksjoner: det er vanskelig å skille seg med moren, han gråter litt etter separasjon; når han blir distrahert, glemmer han avskjeden og blir med i spillet; kommuniserer med jevnaldrende og pedagog; blir sjelden pådriver for konfliktsituasjoner.
Babyer med en alvorlig type tilpasningsprosess er ganske sjeldne. Noen av dem viser åpen aggresjon når de besøker barnehagen, mens andre trekker seg tilbake i seg selv og viser fullstendig løsrivelse fra det som skjer. Varigheten av avhengigheten kan variere fra 2 måneder til flere år. Hovedtrekkene ved slik tilpasning er: manglende vilje til å kontakte jevnaldrende og voksne; tårer, raserianfall, stupor når avskjed med foreldre i lang tid; nektet å gå inn på spilleområdet fra garderoben; uvilje til å leke, spise, gå til sengs; aggressivitet eller isolasjon; utilstrekkelig respons på lærerens appell til ham (tårer eller frykt). I dette tilfellet er det nødvendig å kontakte spesialister (psykolog, nevrolog, barnelege) og utarbeide en handlingsplan sammen.
Psykologer mener at særegenhetene ved et barns tilvenning til et nytt miljø avhenger av mange faktorer: av typen nervesystemet og helsestatus, personlighetstrekk, familiær atmosfære, oppholdsforhold i barnehage. De største vanskene oppleves av barn med dårlig helse, som raskt blir lei av støy, som har problemer med å sovne på dagtid, som har liten appetitt. Det er vanskelig å venne seg til barnehage overbeskyttende barn som ikke har egenomsorg ferdigheter, engstelig. Det er et visst mønster - de barna hvis omgangskrets ikke var begrenset til foreldrene og bestemødrene, er mer sannsynlig å venne seg til det nye samfunnet. De barna som sjelden var i samspill med andre barn, tvert imot, synes det er vanskelig å tilpasse seg endrede forhold.
For at avhengighetsprosessen skal være så vellykket som mulig, raskt og smertefritt, anbefaler eksperter å innføre de viktigste ferdighetene på forhånd hos det fremtidige førskolebarnet. Derfor bør foreldre vite hva det er ønskelig å lære et barn som går i førskolen. Kle av og på uavhengig. Ideelt sett bør treåringer allerede ta av seg badebuksene, sokkene, tightsene, ta på seg en T-skjorte og bluse, jakke. Det kan oppstå vanskeligheter med festemidler, men du bør fortsatt venne dem til dem. For å gjøre dette kan du kjøpe snøringleker. Bruk skje og gaffel. For å gjøre dette må du gi opp flasker, ikke-søl, som ikke bidrar til rask modning. Spør og gå til potten. Du bør kvitte deg med bleier allerede i en alder av ett og et halvt år, spesielt siden evnen til å spørre og gå til nattvasen vil forenkle tilpasningen, siden barnet vil føle seg mer selvsikker blant dyktige jevnaldrende. Godta forskjellige matvarer. Mange treåringer er preget av selektivitet i mat. Ideelt sett bør foreldre bringe hjemmemenyen nærmere hagemenyen. Kommuniser med voksne. Ganske ofte kan du høre barnets særegne tale, som bare er forståelig for moren. Noen babyer kommuniserer vanligvis med gester, og tror med rette at foreldrene deres vil forstå alt. Lær barna å snakke riktig. Lek med barn. Psykologer anbefaler regelmessig å besøke familier med små barn, gå på lekeplasser, leke i sandkassen.
Hver gang du har kommet fra barnehagen, må du spørre barnet om hvordan dagen gikk, hvilke inntrykk han fikk (hvis babyen din kan forklare seg for deg). Det er viktig å fokusere barnets oppmerksomhet på positive aspekter, siden foreldre med så korte kommentarer er i stand til å danne en positiv holdning til dem. barnehage. Vær tålmodig, vær forståelsesfull og kresne. Og snart vil barnehagen for babyen bli en koselig, kjent og kjent verden!

M. Khalitova,
leder av MADOU barnehage "Bell" s. Fedorovka.

Rospotrebnadzor-spesialister gir råd til foreldre i løpet av tilpasningsperioden til barnet.

Hvor begynner barnehagen? Hvor rart det kan virke, begynner barnehagen med avskjed, med at moren tar farvel med babyen, fra det øyeblikket han blir alene med fremmede og fremmede. Derfor må foreldre forberede både seg selv og barnet på denne vanskelige testen.

La oss starte med oss ​​selv. Still deg positivt opp, selv om din egen barnehageopplevelse langt fra var gledelig. Tross alt er en barnehage en nødvendig "skole" i livet, og i den, som i livet, vil det være både gledelige og triste øyeblikk.

Gjør seg klar for første dag

Du må forberede deg på forhånd for ideen om en barnehage, behovet for å delta på den. Fortell ungen om barnehagen, at det er mange barn, nye leker, husker osv. Gå om mulig dit, lek på lekeplassen, bli kjent med læreren. Skap en stemning av gledelig forventning hos babyen din. Forbered ham samtidig på den kommende separasjonen: Som regel blir mange barn vant til nye forhold etter noen dager.

Før du går inn i barnehagen er det viktig å danne et barns følelse av selvtillit, og dette er umulig uten utvikling av selvstendighet. Se på babyen, hvis han vet hvordan han skal kle seg, spise, leke osv. Hjelp ham å lære alle disse tingene.

Hvor fort blir barnet vant til barnehagen?

Gjennomsnittlig tilpasningsperiode til barnehagen, ifølge eksperter, er 7-10 dager for småbarn, 2-3 uker for 3 år og 2-3 uker for eldre barn. førskolealder- 1 måned. Psykologer mener at egenskapene til et barns tilvenning til et nytt miljø avhenger av mange faktorer: type nervesystem og helsestatus, personlighetstrekk, familieatmosfære, forhold for opphold i barnehagen. De største tilpasningsvanskene oppleves av barn med dårlig helse, som fort blir lei av støy, har problemer med å sovne på dagtid, og har dårlig matlyst. Det er vanskelig å venne seg til barnehage overbeskyttende barn som ikke har egenomsorg ferdigheter, engstelig. Det er lettere for sangvinske og koleriske mennesker å tilpasse seg nye forhold, for flegmatiske og melankolske mennesker er det vanskeligere.

Hvorfor blir barn så ofte syke i barnehagen?

Hvert barn må gjennom en legeundersøkelse og ta prøver før de går i barnehagen. Så. Barnelegen har gitt deg en konklusjon om at barnet ditt er klar til å gå i barnehage. Fint! Men dette betyr ikke i det hele tatt at babyen ikke blir syk. Alle mødre er interessert i svaret på det samme spørsmålet: "Hvorfor blir barn syke så ofte?" Hvorfor de blir syke er forståelig. Barnets kropp møter ukjente bakterier, virus. Immunsystemet dannes, og denne prosessen er ledsaget av SARS, rennende nese. Dermed er det en "trening" av immunitet.

Den enkleste måten å unngå hyppige plager på er å overvåke helsen til barnet ditt. Det er helt kontraindisert å pakke ham inn i vatterte tepper og beskytte ham mot trekk på alle mulige måter. Dermed vil du ikke styrke barnets immunforsvar, men snarere tvert imot. Å gjøre et barn til innendørs plante", risikerer du å oppnå motsatt effekt - enhver "nysing" vil slå ham ned på stedet. Barnet trenger å bli temperert, ofte leke med ham i frisk luft og trene. Aspektet med riktig ernæring er også veldig viktig for å forbedre immuniteten. Hvis et barn ikke får sin dose av vitaminer og sporstoffer, hva slags sunn immunitet kan vi da snakke om? Lær også babyen din om personlig hygiene. Fortell ham hva som er faren for ormer for kroppen og at barn som ikke følger grunnreglene ofte blir syke i barnehagen.

Forklar hva som trengs:

- vask hendene før du spiser etter toalettbesøk;

Vask grønnsaker og frukt før du spiser;

Du trenger bare å bruke ditt eget håndkle.

Hvordan styrke barnets forsvar?

Den beste måten å unngå mange forkjølelser i perioden med tilpasning til barnehagen er herding. Det er best å starte herdeprosedyrer om sommeren. Det er lettest å gjøre dette: la babyen tilbringe mer tid utendørs, bade i naturlige reservoarer, løpe barbeint. Det er viktig å ikke forlate denne «nyttige tingen» når sommeren er over. La barnet gå barbeint hjemme, vaske opp, lek med vann. Når du går en tur, kle den etter været. Det er flott hvis du organiserer regelmessige besøk til bassenget.

Tips til foreldre under tilpasningen av barnet til barnehagen:

1. I helgene, ikke drastisk endre barnets daglige rutine.

2. Ikke avvenn barnet fra dårlige vaner i tilpasningsperioden (suge brystvorter, svingende).

3. Skap et rolig, konfliktfritt miljø i familien.

4. For en stund, slutt å besøke overfylte steder, sirkuset, teateret med barnet ditt.

5. Vær mer tolerant overfor hans innfall.

6. «Ikke skrem», ikke straff med barnehage.

7. Gi barnet mer av tiden din, lek sammen, les for babyen hver dag.

8. Ikke spar på ros.

9. Støtt barnet følelsesmessig: klem, slag, kall kjærlige navn oftere.

10. Ikke pakk inn barnet, men kle deg etter temperaturen i gruppa og ute.

11. Hver gang etter å ha kommet fra barnehagen, spør barnet om hvordan dagen gikk, hvem han lekte med. Fokuser på det positive.

12. Etter barnehagen, gi barnet muligheten til å bevege seg, leke utelek.

13. Fra den 4. til den 10. dagen av besøket er det bedre å ta en pause.

14. Lær barnet ditt alle nødvendige egenomsorgsferdigheter hjemme.

Avslutningsvis vil jeg si til alle foreldre: din kjærlighet vil hjelpe barnet til å overleve denne vanskelige tiden. La babyen din føle at han er den mest dyrebare skapningen i verden for deg, og ikke la ham tvile på det et øyeblikk.

Vansker med skolevekst

Barn tilpasser seg skolen på forskjellige måter. Det vanskeligste er de første 2-3 ukene, og for noen vil tilpasningsperioden strekke seg over en måned eller to. I denne perioden er det dobbelt så stor sannsynlighet for at førsteklassinger lider virussykdommer enn elever på videregående. De fleste "førstegangsbegynnere" går ned i vekt innen utgangen av første kvartal, noen kan bremse vekst og utvikling. På grunn av overarbeid stiger blodtrykket hos noen av barna, mens det hos andre synker (men selvfølgelig er alt innenfor normalområdet). Ikke bli overrasket hvis en førsteklassing ofte klager over hodepine, tretthet, mareritt, tap av appetitt og andre plager - alt dette skjer med førsteklassinger ganske ofte på grunn av spenningen i nervesystemet, andre systemer og organer, men det forsvinner med tiden. Å studere er faktisk den første bevisste arbeidsaktiviteten som krever oppmerksomhet, flid, utholdenhet og evnen til å fullføre arbeidet som er påbegynt fra barnet.

Gjør deg klar for sommeren...

Det er nødvendig å styrke barnas helse og utholdenhet på forhånd, helst minst et år før de begynner på skolen, men selv nå, på våren, er det ikke for sent å begynne. Dessuten er sommeren, som ennå ikke kommer, en flott tid for herding og gymnastikk i frisk luft.

Å hjelpe barnet til å takle økt psykisk og fysisk aktivitet som venter på ham på skolen, og om mulig lette tilpasningen hans, må foreldre til fremtidige førsteklassinger huske tre viktige punkter:

Den daglige rutinen til barnet skal være så nært skolen som mulig.

Et trekk ved moderne barn er rask tretthet. Derfor må barnet allerede nå være sikker på å følge en slik daglig rutine som det vil ha når det går på skolen. Går sønnen eller datteren din i barnehage, så blir det lettere. Hvis barnet er hjemme, må du gradvis venne det til skolens daglige rutine.

Balansert kosthold: et must varm frokost, frukt, grønnsaker i løpet av dagen. I en stresstilstand (og de første månedene av studiet vil være skikkelig stress for gårsdagens barnehage), er kroppen mer utsatt for infeksjon, så riktig næring redusere risikoen for å bli syk.

Styrking av immunitet. Hvis foreldrene til en fremtidig førsteklassing er bekymret for at barnet ofte vil bli syk, er det bedre å konsultere en lokal barnelege eller en allergiker-immunolog på forhånd, som vil hjelpe med kvalifisert medisinsk rådgivning og om nødvendig anbefale medisiner som styrker immunforsvaret. Hvis et barn har en alvorlig kronisk sykdom, bør han begynne å ta anti-tilbakefallsmedisiner før han setter seg ved skrivebordet. Alle medisiner for å forbedre helsen til barnet med kronisk sykdom det er nødvendig å begynne å ta fra første skoledag, anbefaler leger.

Viktig

Potensielle studenter må gjennomgå medisinsk undersøkelse.

• En ØNH-lege kan identifisere adenoidvekster (det er bedre å fjerne dem), kronisk betennelse i mandlene (det vil være nødvendig å utføre dens grundige behandling), hørselstap (for å fastslå årsaken og eliminere den). Ved ufullstendig gjenoppretting av hørselen bør læreren advares om dette slik at barnet blir sittende nærmere.
• Optikeren vil sjekke synsstyrken din. Viser det seg at barnet trenger briller, bør de kjøpes på forhånd slik at det kan venne seg til dem før skolestart.
• Tannlegen vil fjerne og kurere syke tenner, som er i fokus for kronisk infeksjon.
• Nevropatologen vil avsløre den økte nervøsiteten til barnet, et brudd på uttalen av ord, stamming.
• Talefeil, hvis de ikke korrigeres i tide, påvirker i fremtiden elevens kontakter med læreren og klassekameratene negativt, komplekser kan dannes i ham, ofte fører dette til barnets isolasjon, noen ganger hindrer det ham i å studere godt. Du må rette opp talefeil sammen med logoped.
• Ortopeden vil være oppmerksom på de første formene for avvik i utviklingen av muskel- og skjelettsystemet (krumning av ryggraden, flate føtter, nedsatt holdning). De kan korrigeres ved hjelp av fysioterapiøvelser, massasje og fysioterapi. Det er umulig å eliminere lidelser i muskel- og skjelettsystemet uten systematisk behandling og spesielle øvelser.

Det er veldig viktig å være oppmerksom på forebygging av flate føtter. Dette krever romslige sko som gir bevegelsesfrihet for tærne, solide rygger som fikserer baksiden av foten, elastiske ikke-solide såler som ikke hindrer foten i å bøye seg når man går, forbud mot daglig bruk av joggesko, tsjekkere ( disse skoene er kun beregnet på kroppsøving). Det er nyttig for barn å gå barbeint på et ujevnt underlag, på gress, sand eller små steiner, rulle en ball med føttene og samle blyanter spredt på gulvet med tærne.

Vær veldig seriøs om alle avtaler og anbefalinger fra leger. Helsen til førsteklassingen, hans prestasjoner og, til syvende og sist, akademisk suksess vil avhenge av deres nøye og fullstendige implementering.

Den daglige rutinen til fremtidens førsteklassing

• 7.00 Oppgang, morgenøvelser, vannprosedyrer, forberedelse til frokost.
• 8.00 Frokost.
• 9.00 Klasser som forberedelse til skolen. Det anbefales å gjennomføre to klasser på 25-30 minutter med en pause mellom dem på en halvtime.

Hvis barnet har svake kroppsmuskler med tegn til å bøye seg, bør det å sitte ved pulten avbrytes ofte og rette ut kroppen med strekk og intens buing av ryggen mens du sitter 4-6 ganger. Nyttig hvile, liggende på magen.

• 10.30 Gåtur, utelek i frisk luft.
• 12.30 Lunsj.
• 13.30 Dagsøvn
• 15.00 Fritid, spill, deretter ettermiddagste
• 17.00 Gåtur
• 18.30 Middag
• 19.30 Fritid, spill
• 20.30 Klargjøring for senga
• 21.00 Søvn

Oppturen kan avtales en halvtime senere – klokken 7.30. Følgelig vil tidspunktet og alle andre aktiviteter endres. Å holde en daglig rutine vil hjelpe barnet ditt til å bli mer organisert og bidra til å utvikle en følelse av tid.

Skolelivet begynner med en ferie - buketter med blomster, musikk, rørende gratulasjoner. Men ferien etterfølges av et veldig vanskelig stadium for hver førsteklassing: barnet blir vant til det nye skolelivet. For barn som gikk i barnehagen tar det i gjennomsnitt to til tre måneder å venne seg til det. For huslige barn kan tilpasningsperioden strekke seg fra seks måneder til et år. Hele denne tiden må foreldre være spesielt oppmerksomme på barnet og prøve å ikke gjøre noen veldig vanlige feil.

Slå av TV-en

Selv om et barn i barnehagen er vant til en mer eller mindre stabil daglig kur, klarer denne kuren utover sommeren å løsne helt. Og på en dag vil det være ganske vanskelig for en førsteklassing å tilpasse seg en streng skolehverdag. For å unngå slike problemer, prøv å etablere en tydelig hverdag nær skolen i midten av august. I dette tilfellet vil barnets kropp kunne gå inn i en ny rytme ganske smertefritt. Samtidig, i de siste sommerukene, må du gi barnet muligheten til å ha en god hvile, snart venter alvorlige belastninger på ham.

Når barnet går på skolen, ikke skynd deg å umiddelbart registrere ham i alle eksisterende kretser. Dette kan føre til økt tretthet og som et resultat til irritabilitet og helseproblemer. Og prøv å unngå forlengelse, i hvert fall i løpet av første halvår. I perioden med tilpasning av førsteklassinger til skolen, blir det å være i en utvidet daggruppe en ekstra faktor i fysisk og følelsesmessig overbelastning.

Hjemme må foreldre sørge for at barnet bruker så lite tid som mulig foran TV-en. "Selv en TV som spiller i bakgrunnen er skadelig (og dette skjer i mange familier). I dette tilfellet skapes det fortsatt en ekstra belastning på de visuelle og auditive analysatorene, og som et resultat kan barnet ikke hvile helt, sa Olga Potapenkova, en barnepsykiater.

Vi følger følelser

Jo nærmere 1. september, jo mer bekymret er foreldrene til den fremtidige førsteklassingen. Men i denne situasjonen er det veldig viktig for dem å lære å kontrollere sine følelser og frykt. «Et barn skal gå på skolen med glede, og bare foreldre kan sette denne stemningen. I praksis viser det seg ofte at voksne opplever mye mer enn barnet selv, og som et resultat blir denne spenningen overført til ham, han begynner også å bli nervøs, "forklarte O. Potapenkova. Ikke i noe tilfelle bør du skape oppstandelse i begynnelsen av studiene, spesielt panikk, gråte, eller konstant snakke om hvor vanskelig det er å studere på skolen nå - barnet kan ha skoleskrekk, frykt for å mislykkes. Og en til viktig poeng. I vårt utdanningssystem får ikke barn i første klasse karakterer, og sett fra psykologers side er dette veldig riktig. På dette tidspunktet trenger barnet bare å venne seg til skolen, for å forstå at han er student. Og det er veldig viktig at foreldre også holder seg til denne taktikken. Selvfølgelig er det viktig å lytte nøye til alt barnet forteller om skolen, stille ham spørsmål, men du bør ikke i noe tilfelle vurdere handlingene hans. Spesielt å sammenligne barnet med andre barn, med fokus på at de gjør noe bedre. Slike paralleller kan bare fraråde barnet i sine egne evner.

Vi tvinger deg ikke til å omskrive

Sørg for å gi barna muligheten til å slappe av etter skolen. Og ikke en halvtime eller en time, som mange mødre gjør, men minst to timer. Barnet, som oss, trenger etter en arbeidsdag stillhet og hvile. Husk at det i løpet av året er kritiske perioder hvor det er vanskeligere å studere, trettheten melder seg raskere og arbeidsevnen reduseres. Dette er de første 4-6 ukene for førsteklassinger, slutten av andre kvartal, første uken etter vinterferien, midten av tredje kvartal.

Ofte har både foreldre og lærere en tendens til å skylde på barn for å være late. Men det en voksen gjør automatisk er et stort mentalt arbeid for et barn. Så ikke skynd deg å skjelle ut førsteklassingen, det er veldig få virkelig late barn. I følge den siste forskningen fra fysiologer kan et barn som akkurat har begynt å lære å skrive kontinuerlig gjøre dette i ikke mer enn tre minutter. Og så blir han sliten, hånden begynner å skjelve. Derfor er det meningsløst å tvinge barn til hele tiden å skrive om. Fra dette vil barnet ikke skrive bedre, men han vil begynne å hate å skrive.

«Yrkessykdommer» hos studenter

I listen over "yrkesmessige" sykdommer til våre skolebarn er følgende plager i spissen:

1. Sykdommer i muskel- og skjelettsystemet - fra brudd på holdning til skoliose.

Metoder for forebygging: valg av rasjonelle møbler som svarer til barnets vekst; utvikling av en komfortabel holdning når du skriver og leser; sport, herding prosedyrer; fullstendig ernæring.

2. Oftalmiske sykdommer, spesielt nærsynthet - fra grad 1 til grad 4 har mange barn betydelig redusert synsskarphet.

Metoder for forebygging: god belysning av barnets arbeidsplass; avstanden mellom øynene og arbeidsflaten skal være minst 30–35 cm, og avstanden til TV-en skal være 5 ganger større enn skjermens diagonal; varigheten av kontinuerlig TV-visning bør ikke overstige 20-40 minutter.

3. Sykdommer i mage-tarmkanalen.

Forebyggingsmetoder: obligatorisk hjemmelaget frokost før avreise til skolen; fraksjonerte måltider (5-6 ganger om dagen); et komplett kosthold, den obligatoriske tilstedeværelsen av kjøtt- eller grønnsaksbuljonger.

Hvordan velge skrivesaker til en student

Som kjent, skole materiell kan skade barnets helse. Hvordan unngå det?

penner. Det skal bemerkes at barnebørster fortsatt er svake. Derfor bør ikke håndtaket være for tungt eller tykt. Tross alt, da kan barnet danne feil håndskrift. Eksperter anbefaler å velge plasthåndtak med en gummikant, på grunn av hvilken fingrene vil skli mindre. Når du kjøper, er det best å la den fremtidige studenten holde dette brevpapiret og bestemme om det er praktisk.

Herskere. De skal være ugjennomsiktige, med tydelig markerte inndelinger. En gjennomsiktig linjal vil skape ekstra belastning på øynene, og vil også distrahere barnet fra å løse selve problemet, siden ytterligere innsats vil være nødvendig for å konsentrere seg.

Notatbøker. Fjern fra gulaktig "avispapir" papir. For det første vil bokstaver skrevet på den ene siden av arket vises gjennom på den andre. For det andre kan den udugelige hånden til et barn ganske enkelt rive papiret med sterkt press. Men for lyst, snøhvitt papir vil ha en dårlig effekt på øynene, bokstavelig talt blende. Velg derfor notatbøker med matte ark av høy kvalitet.

Ryggsekk. Vekten på selve vesken bør ikke overstige 500–900 g. Den totale vekten av innholdet i kofferten bør ikke overstige 2 kg.

Det er bedre å velge en veske med ortopedisk rygg - med myke "pads" laget av "pustende" materialer. Stroppene skal ikke være smalere enn 4-8 cm, og bunnen skal være stiv og holde formen. Ja, og selve sekken ville være bra å velge fastere, slik at innholdet ikke rynker, og det blir mindre belastning på ryggen, siden vekten fordeles jevnere.

La oss fokusere på lukt. Det er generell regel, som eksperter anbefaler å følge når du kjøper varer til et barn, inkludert skrivesaker og en ryggsekk. Prøv å snuse dem selv, og la barnet ditt gjøre det. Hvis du følte noen dårlig lukt eller overdreven "aroma" av kjemi, er det bedre å nekte et slikt produkt.

Opp ▲ — Leseranmeldelser (1) — Skriv en anmeldelse ▼ - Trykkversjon